Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 сентября 2025 12:03
Тест по истории Тема: Страны Европы и Северной Америки в 1920-е годы Класс: 10 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Опишите главные экономические и политические проблемы Германии в 1920-е годы после Первой мировой войны и объясните, какими путями власти пытались их решить (инфляция 1923 года, валютная реформа, репарации, участие в Лиге Наций, иностранная помощь по плану Дауза).
Расскажите о роли Версальского договора и связанных с ним соглашений (например, Локарно, Рейнская зона) в формировании европейской политики и взаимоотношений между Германией, Францией и Великобританией в 1920-е годы. Приведите конкретные примеры влияния на стабильность региона.
Как приход к власти в Италии в 1922 году изменил политическую систему страны? Опишите особенности режима Муссоллини, создание корпоративного государства и влияние на внешнюю политику.
Опишите ситуацию во Франции в 1920-е годы: как оккупация Рура в 1923 году, политика репараций и участие Франции в международных договорах повлияли на экономику, безопасность и авторитет страны на европейской арене.
Какие общие черты и различия в экономике и политике Великобритании в 1920-е годы по сравнению с другими европейскими странами? Укажите особенности внутренней политики, роли империи и отношение к европейской безопасности.
Опишите ключевые особенности экономики и общественной жизни США в 1920-е годы: индустриальный бум, массовая культура, политики и законы (например, Пробабилиция/сухой закон, миграционные квоты), а также влияние этих факторов на повседневную жизнь граждан.
Расскажите о Канаде в 1920-е годы: какие шаги демонстрировали рост автономии и самостоятельности от Великобритании, как развивалась экономика и культура, какие изменения произошли в политическом устройстве страны.
О charakterе Мексики в 1920-е годы: какие реформы и события последовали после революции 1910–1920-х годов (аграрная реформа, конституционные принципы 1917 года), как формировалась государственная экономика и какие конфликты (например, Cristero War) повлияли на общество и религиозную сферу.
Сравните положение женщин в США и в странах Европы в 1920-е годы: право голоса, доступ к образованию и рынку труда, изменения в социальной роли женщин и общественные ожидания.
Какие культурно-научные изменения 1920-х годов повлияли на повседневную жизнь молодежи в Европе и Северной Америке (кинематограф, радио, джазовая музыка, модернизм в искусстве, архитектура, новые технологии), и как эти изменения отражались на образе жизни и мировоззрении молодых людей?
Ниже тест по английскому языку на тему Past Simple vs Past Perfect. Класс: 8. Тип вопросов: единичный выбор. 15 вопросов. В конце — ответы.
Инструкция: выберите одну правильную мысль/форму глагола для заполнения пропуска.
By the time the teacher arrived, the students ______ their tests. A) finished B) had finished C) are finishing D) finish
She ______ already eaten when I called. A) eats B) ate C) had eaten D) was eating
We ______ in that restaurant before we moved to the city. A) ate B) have eaten C) had eaten D) are eating
When I called him, he already ______ the report. A) wrote B) writes C) had written D) is writing
They ______ just finished the project before the meeting. A) finish B) finished C) had finished D) have finished
After she ______ the letter, she left. A) finishes B) finished C) had finished D) is finishing
They ______ to the party before we arrived. A) went B) had gone C) go D) have gone
I ______ my keys. I couldn't get in. A) lose B) lost C) had lost D) am losing
By the time the buses started, we ______ waited for an hour. A) waited B) have waited C) had waited D) are waiting
When the bell rang, the students ______ their tests. A) finish B) finished C) had finished D) were finishing
He ______ in the library before you arrived. A) studies B) studied C) had studied D) is studying
They didn't go to the cinema because they ______ their homework. A) haven't finished B) hadn't finished C) didn't finish D) not finished
She ______ just arrived when I called. A) have B) had C) has D) having
They ______ to a new country before they turned 18. A) move B) moved C) had moved D) are moving
By the end of the day, I ______ all the emails. A) answered B) had answered C) was answering D) had been answering
Ответы: 1 — B 2 — C 3 — C 4 — C 5 — C 6 — C 7 — B 8 — C 9 — C 10 — C 11 — C 12 — B 13 — B 14 — C 15 — B
Конечно, вот тест для школьников 11 класса по теме "Объясните, как строятся простые геометрические тела". Включены открытые вопросы и ответы на них.
Тест по предмету: Рисунок
Тема: Объясните, как строятся простые геометрические тела
Класс: 11
Вопрос 1:
Объясните, как построить трехмерное изображение куба, используя основные геометрические фигуры и правила построения.
Ответ:
Для построения трехмерного изображения куба нужно начать с основы — квадратной фигуры, которая будет представлять одну из граней. Затем, проводя линии под углом, рисуем параллелепипед или объем, соединяя соответствующие вершины квадрата. Важно сохранить пропорции и параллельность граней, чтобы изображение выглядело объемным. Для более реалистичного эффекта используют технику наложения и штриховки.
Вопрос 2:
Опишите последовательность построения тетраэдра на плоскости, начиная с базовой фигуры.
Ответ:
Для построения тетраэдра необходимо сначала наметить равносторонний треугольник — базовую фигуру. Затем, чтобы изобразить трехмерность, сверху этого треугольника провести точку, которая будет вершиной тетраэдра. Соединить эту точку с каждым из вершин базового треугольника, получив три новых треугольника, объединенные вершиной. Для придания объема рекомендуется использовать линию с различной толщиной и штриховку, создающую эффект объема.
Вопрос 3:
Объясните, как построить пирамиду, используя только геометрические основы и какие приемы помогают сделать изображение объемным.
Ответ:
Для построения пирамиды на плоскости сперва рисуют основание — правильную или неправильную многоугольную фигуру (например, квадрат или треугольник). Далее сверху основания проводят точку — вершину пирамиды. Потом посредством линий соединяют вершину с каждым из вершин основания. Для придания объемности используют технику наложения, штриховки и изменение толщины линий. Также важно соблюсти правила перспективы, чтобы линии, уходящие в глубину, казались короче, создавая иллюзию объема.
Если потребуется помощь с другими вопросами, я готов!
Вот тест для восьмиклассников по теме "Животноводческие предприятия":
Вопрос 1: Какое из перечисленных животных является основным объектом молочного животноводства?
A) Свинья
B) Курица
C) Корова
D) Овца
Ответ: C) Корова
Вопрос 2: Какое из этих животноводческих предприятий специализируется на производстве мяса?
A) Молочная ферма
B) Птицефабрика
C) Свиноводческое хозяйство
D) Мясокомбинат
Ответ: D) Мясокомбинат
Вопрос 3: Какой корм является основным для дойных коров?
A) Зерно
B) Трава
C) Корнеплоды
D) Концентраты
Ответ: B) Трава
Вопрос 4: Какое из перечисленных заболеваний наиболее распространено среди крупного рогатого скота?
A) Простуда
B) Бруцеллез
C) Чумка
D) Кокцидоз
Ответ: B) Бруцеллез
Вопрос 5: Что такое селекция в животноводстве?
A) Процесс кормления животных
B) Выбор лучших родителей для размножения
C) Уничтожение больных животных
D) Постройка новых фермерских хозяйств
Ответ: B) Выбор лучших родителей для размножения
Вопрос 6: Какую продукцию получают от овец?
A) Молоко
B) Яйца
C) Шерсть
D) Мясо
Ответ: C) Шерсть
Вопрос 7: Какое из этих предприятий занимается разведением кур?
A) Мясохладобойня
B) Птицефабрика
C) Ферма по разведения овец
D) Овощеводческое хозяйство
Ответ: B) Птицефабрика
Вопрос 8: Что является основным принципом работы животноводческого предприятия?
A) Разведение диких животных
B) Увеличение производства продукции от животных
C) Постройка новых зданий
D) Применение химических удобрений
Ответ: B) Увеличение производства продукции от животных
Вопрос 9: Какая из технологий является современным методом повышения продуктивности животных?
A) Биотехнологии
B) Ручной труд
C) Устаревшие методы скрещивания
D) Ведение хозяйства без технологий
Ответ: A) Биотехнологии
Вопрос 10: Какой факт о животноводстве является верным?
A) Животноводство не влияет на экологию.
B) Все животные живут в дикой природе.
C) Животноводство обеспечивает людей пищей и сырьем.
D) Животноводство является единственным видом сельского хозяйства.
Ответ: C) Животноводство обеспечивает людей пищей и сырьем.
Этот тест поможет вам проверить знания учеников по теме животноводческих предприятий. Удачи на экзаменах!