Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 сентября 2025 12:03
Тест по истории Тема: Страны Европы и Северной Америки в 1920-е годы Класс: 10 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Опишите главные экономические и политические проблемы Германии в 1920-е годы после Первой мировой войны и объясните, какими путями власти пытались их решить (инфляция 1923 года, валютная реформа, репарации, участие в Лиге Наций, иностранная помощь по плану Дауза).
Расскажите о роли Версальского договора и связанных с ним соглашений (например, Локарно, Рейнская зона) в формировании европейской политики и взаимоотношений между Германией, Францией и Великобританией в 1920-е годы. Приведите конкретные примеры влияния на стабильность региона.
Как приход к власти в Италии в 1922 году изменил политическую систему страны? Опишите особенности режима Муссоллини, создание корпоративного государства и влияние на внешнюю политику.
Опишите ситуацию во Франции в 1920-е годы: как оккупация Рура в 1923 году, политика репараций и участие Франции в международных договорах повлияли на экономику, безопасность и авторитет страны на европейской арене.
Какие общие черты и различия в экономике и политике Великобритании в 1920-е годы по сравнению с другими европейскими странами? Укажите особенности внутренней политики, роли империи и отношение к европейской безопасности.
Опишите ключевые особенности экономики и общественной жизни США в 1920-е годы: индустриальный бум, массовая культура, политики и законы (например, Пробабилиция/сухой закон, миграционные квоты), а также влияние этих факторов на повседневную жизнь граждан.
Расскажите о Канаде в 1920-е годы: какие шаги демонстрировали рост автономии и самостоятельности от Великобритании, как развивалась экономика и культура, какие изменения произошли в политическом устройстве страны.
О charakterе Мексики в 1920-е годы: какие реформы и события последовали после революции 1910–1920-х годов (аграрная реформа, конституционные принципы 1917 года), как формировалась государственная экономика и какие конфликты (например, Cristero War) повлияли на общество и религиозную сферу.
Сравните положение женщин в США и в странах Европы в 1920-е годы: право голоса, доступ к образованию и рынку труда, изменения в социальной роли женщин и общественные ожидания.
Какие культурно-научные изменения 1920-х годов повлияли на повседневную жизнь молодежи в Европе и Северной Америке (кинематограф, радио, джазовая музыка, модернизм в искусстве, архитектура, новые технологии), и как эти изменения отражались на образе жизни и мировоззрении молодых людей?
Вот тест по английскому языку с темой Притяжательные местоимения и типом заданий: соотнесение. Уровень: 6 класс. 10 вопросов. Включены ответы.
Название и параметры
Инструкция Соотнесите каждый номер левой колонки с правильным правым ответом (укажите номер правого варианта напротив номера левой задачи). В правом столбце даны формы притяжательных местоимений: mine, yours, his, hers, ours, theirs. Один и тот же правый вариант можно использовать более одного раза.
Левая колонка (задания)
Правая колонка (варианты соотнесения)
Ответы Правильное соответствие (левый номер — правый номер): 1 — 2 2 — 6 3 — 1 4 — 4 5 — 5 6 — 10 7 — 2 8 — 6 9 — 9 10 — 4
Коротко с ответами в словах (для проверки)
Если хотите, могу адаптировать задания под другой формат или усложнить/упростить уровень. Удачи на экзамене!
Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, используя слова из списка ниже.
Слова для вставки: мораль, ценности, этика, нормы, поведение, общество, ответственность, добродетель, моральные, воспитание.
Мораль – это система __________, регулирующих поведение людей в обществе.
__________ – это основополагающие принципы, на которых строится моральное сознание людей.
Этические __________ определяют, что считается правильным или неправильным в обществе.
Моральные __________ могут изменяться в зависимости от социокультурных условий.
Важным аспектом морали является __________, подразумевающая, что человек отвечает за свои поступки.
__________ – это качество, которое характеризует человека как добропорядочного и честного.
Основной задачей __________ является формирование у человека моральных устоев и ценностей.
Моральные нормы помогают людям строить __________ отношения друг с другом.
Каждое __________ имеет свои традиции и представления о морали.
Одним из компонентов морального сознания является __________, которая может быть индивидуальной или социальной.
В нашем __________ существуют различные мнения о том, что такое добро и зло.
Мораль учит людей различать __________ и пороки.
Современные __________ продолжает обсуждать вопросы, связанные с моральными дилеммами.
__________ человека часто зависит от его культурного, исторического и социального контекста.
Каждый человек должен стремиться к __________ в своих поступках.
Все мы живём в __________, где каждый человек подвержен моральному влиянию.
Развитие __________ начинается с раннего возраста и продолжается на протяжении всей жизни.
Моральная __________ предполагает оценку поступков с точки зрения их соответствия моральным принципам.
Важным вопросом этики является поиск __________, что может показаться сложным в разных ситуациях.
Люди должны помнить о своей __________ не только перед собой, но и перед обществом в целом.
Постарайтесь внимательно прочитать каждое предложение и выбрать слово, которое наиболее точно передает смысл. Удачи на тесте!
Вопрос 1: Какой из следующих элементов не относится к составу помещений магазина?
a) Торговый зал
b) Склад
c) Кухня
d) Офис
Ответ: c) Кухня
Вопрос 2: Какое помещение предназначено для хранения товаров?
a) Торговый зал
b) Склад
c) Кассовая зона
d) Витрина
Ответ: b) Склад
Вопрос 3: Какой тип помещения является основным для совершения покупок?
a) Кассовая зона
b) Оборудование для торговли
c) Торговый зал
d) Сервисный центр
Ответ: c) Торговый зал
Вопрос 4: Какое помещение часто используется для оформления и демонстрации товаров?
a) Склад
b) Витрина
c) Кассовая зона
d) Офис
Ответ: b) Витрина
Вопрос 5: Какое помещение необходимо для эффективной работы сотрудников магазина?
a) Торговый зал
b) Кассовая зона
c) Офис
d) Склад
Ответ: c) Офис
Вопрос 6: Что из перечисленного относится к вспомогательным помещениям магазина?
a) Торговый зал
b) Кассовая зона
c) Служебные помещения
d) Витрина
Ответ: c) Служебные помещения
Вопрос 7: Какой элемент влияет на взаимосвязь между помещениями магазина?
a) Расположение кассовой зоны
b) Дизайн торгового зала
c) Размер склада
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
Вопрос 8: Какое помещение обычно располагается вблизи основных потоков покупателей?
a) Склад
b) Кассовая зона
c) Офис
d) Сервисный центр
Ответ: b) Кассовая зона
Вопрос 9: Как оптимизация взаимосвязи между помещениями магазина может повлиять на бизнес?
a) Увеличивает затраты
b) Упрощает логистику и увеличивает продажи
c) Не оказывает никакого влияния
d) Увеличивает сложность управления
Ответ: b) Упрощает логистику и увеличивает продажи
Вопрос 10: Какой фактор не влияет на планировку помещений магазина?
a) Тип товаров
b) Количество сотрудников
c) Погода
d) Целевая аудитория
Ответ: c) Погода
Тест состоит из 10 вопросов по теме "Состав и взаимосвязь помещений магазина". Каждому вопросу соответствуют уникальные варианты ответов. Ответы могут быть использованы для самопроверки или организации обсуждения тематики в классе.
Тест по алгебре для 9 класса: Задачи по вероятности покупки
Вопрос 1:
В магазине есть 5 различных видов фруктов: яблоки, бананы, виноград, апельсины и персики. Какова вероятность того, что случайно выбранный покупатель купит именно апельсины?
Ответ: [Ваш ответ здесь]
Ответ к вопросу:
Вероятность того, что покупатель выберет апельсины из 5 видов фруктов, составляет 1/5 или 20%.