Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 сентября 2025 14:27
Тест по русскому языку Тема: местоимение Класс: 4 Тип вопросов: множественный выбор Всего вопросов: 20 Ответы приведены сразу после каждого вопроса.
В каком предложении местоимение является подлежащим? A. Я иду в школу. B. Иду в школу. C. В школу иду. D. Школу иду. Ответ: A Пояснение: подлежащее чаще выражается местоимением, например «Я».
В каком предложении местоимение употреблено как указательное? A. Этот карандаш лежит здесь. B. Карандаш лежит здесь. C. Он лежит здесь. D. Здесь лежит карандаш. Ответ: A Пояснение: «этот» указывает на конкретный предмет.
В каком примере местоимение является притяжательным? A. моя бабушка B. бабушка моя C. моего бабушки D. бабушку моя Ответ: A Пояснение: «моя» — притяжательное местоимение, стоящее перед существительным.
Выберите предложение, где местоимение стало косвенным дополнением? A. Бабушка дала нам конфету. B. Бабушка дала конфету. C. Конфета сладкая. D. Бабушка дала ему конфету. Ответ: A Пояснение: «нам» — косвенное дополнение к глаголу «дала».
Какое местоимение является вопросительным? A. кто B. он C. наш D. мой Ответ: A Пояснение: «кто» — вопросительное местоимение.
В каком предложении употреблено относительное местоимение? A. Дом, который стоит на холме, красивый. B. Кто стоит на мосту? C. Чей это дом? D. Сколько людей пришло? Ответ: A Пояснение: «который» — относительное местоимение.
В каком предложении встречается возвратное местоимение (сам)? A. Он сам сделал работу. B. Сам он сделал. C. Он сделал работу сам. D. Все варианты. Ответ: A Пояснение: «сам» — возвратное (усилительное) местоимение.
Какое местоимение употреблено как притяжательное? A. его B. дом C. он D. который Ответ: A Пояснение: «его» — притяжательное местоимение, стоит перед существительным.
Какое местоимение является вопросительным в сочетании с вопросительным словом? A. что B. яблоки C. на D. стол Ответ: A Пояснение: «что» — вопросительное местоимение.
В каком предложении употреблено относительное местоимение в форме «который»? A. Книга, которую я читаю, интересная. B. Кто пришёл? C. Что это? D. Чей это дом? Ответ: A Пояснение: «которую» — форма относительного местоимения.
Выберите предложение, где местоимение является дополнением к глаголу видеть? A. Я вижу его. B. Он читает книгу. C. Я читаю. D. Он видит нас. Ответ: A Пояснение: «его» — дополнение к глаголу «вижу».
Какое местоимение во множественном числе употреблено как указательное? A. эти B. этот C. тот D. такие Ответ: A Пояснение: «эти» — указательное местоимение во множественном числе.
В каком предложении местоимение употреблено как определение к существительному во множественном числе? A. Наши друзья пришли. B. Наш друг пришёл. C. Наши друг пришёл. D. Наши друга пришли. Ответ: A Пояснение: «Наши» — притяжательное местоимение во множественном числе, выступает определением к «друзья».
В каком предложении есть взаимное местоимение? A. Они поддерживали друг друга. B. Они поддерживали себя. C. Они поддерживали его. D. Они поддерживают нас. Ответ: A Пояснение: сочетание «друг друга» — взаимное местоимение.
Какое местоимение употреблено как указательное во среднем роде единственного числа? A. Это зеркало. B. Эти зеркала. C. Эта зеркало. D. Эти зеркало. Ответ: A Пояснение: «Это» — указательное местоимение, употребляется со средним родом и числом.
В каком предложении местоимение согласовано по роду с существительным и выступает определением? A. Этот стол. B. Эта стол. C. Это стол. D. Эти столы. Ответ: A Пояснение: «этот» согласуется с мужским родом существительного «стол».
В каком примере относительное местоимение употреблено с придаточным предложением? A. Тот человек, кто пришёл, мой друг. B. Кто пришёл? C. Он человек. D. Кого пришёл? Ответ: A Пояснение: «кто» в придаточном предложении после существительного — относительное местоимение.
В каком примере местоимение заменяет имя существительное в предыдущем предложении? A. Мама готовит обед. Она любит готовить. B. Мама любит готовить. C. Готовит мама любит. D. Любит мама готовить. Ответ: A Пояснение: местоимение «Она» возвращается к «Мама».
Какое местоимение является вопросительным в сочетании с определённым словом? A. какой B. это C. фильм D. он Ответ: A Пояснение: «какой» — вопросительное местоимение (используется с существительным).
Какое местоимение употреблено в предложении, указывающем на неодушевлённый предмет? A. Это B. зеркало C. он D. его Ответ: A Пояснение: «Это» указывает на предмет (неодушевлённый).
Тест по математике для 4 класса: Умножение трехзначного числа на однозначное
Ответьте на следующие вопросы:
Соотнесите трехзначное число 324 с однозначным числом 8 и напишите результат умножения:
Соотнесите трехзначное число 567 с однозначным числом 3 и напишите результат умножения:
Соотнесите трехзначное число 489 с однозначным числом 6 и напишите результат умножения:
Соотнесите трехзначное число 742 с однозначным числом 9 и напишите результат умножения:
Соотнесите трехзначное число 815 с однозначным числом 2 и напишите результат умножения:
Ответы:
Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Что такое "Смута" в российской истории?
Какой год считается началом Смутного времени?
Кто был последним царем из династии Рюриковичей?
Какой основной причиной Смуты стало восстание?
Какой знаменитый человек стал лидером আন্দোলения против польских интервентов в Смутное время?
Какова была роль польских интервентов в Смуте?
Как звали первого царя из династии Романовых?
Какое событие произошло в 1612 году?
Как назвали день, когда польская армия покинула Кремль?
Какое из этих событий произошло в 1613 году?
Какой подход к внешней политике стал характерен для России после Смуты?
Как звали "лжедмитрия", который утверждал, что он Иван Грозный?
С каким государством была заключена Деулинская перемирие?
К какому классу общества относились «стрельцы»?
Какие последствия Смутного времени оказались наиболее долговечными для России?
Какое событие произошло в 1606 году?
Кто из русских царей пытался восстановить порядок во время Смуты?
Каково было отношение большинства народа к Борису Годунову?
Какой город стал символом сопротивления во время Смуты?
Какой документ утвердил выбор Михаила Романова царем?
Кто стал противником Михаила Романова после его выбора на престол?
Какое значение имел "собор" в русском обществе в 17 веке?
Что произошло с дворянами после Смуты?
Какое из указанных восстаний было связано со Смутой?
Кто из известных исторических деятелей был противником поляков в 1612 году?
Какое из нижеперечисленных событий не произошло во время Смутного времени?
Какой термин использовался для обозначения симулянтов, выдававших себя за Лжедмитриев?
Какое влияние Смутное время оказало на крестьян?
Какой из указанных конфликтов произошел во время Смуты?
Какова была главная цель ополчения в Смутное время?
Какой из этих царей прославился за годы правления после Смуты?
Какими последствиями закончилась Смутное время?
Какое влияние Смутное время оказало на внешнюю политику России?
Кто из русских полководцев окончательно разгромил польскую армию?
Какое из нижеуказанных событий произошло после восстановления власти Романовых?
Какой из этих факторов בתקทาง главное во время Смуты?
Какую роль играли иноземные наемники в Смутное время?
Какой из указанных мероприятий не входил в задачи Собора 1613 года?
Как впоследствии изменился статус крестьян после Смуты?
Каковы были основные последствия Смутного времени для России?
Запишите свои результаты и проанализируйте, какие темы вам нужно изучить подробнее.
Вот тест по теме Present Simple Passive для 5 класса. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. В каждом предложении пропущено одно слово — форма глагола to be (am/is/are). Ответы даны после заданий.
Ответы:
Ниже представлен тест по обществознанию для 9 класса на тему: «Человек в современном изменяющемся мире». Формат: множественный выбор (один правильный ответ в каждом вопросе). Инструкция: выберите одну верную букву.
Что называют понятием «личность» в обществознании? a) биологическое существо b) индивид с сознанием, нравственными нормами и ценностями c) социальная роль d) гражданство
Какие ценности характерны для современного общества? a) материальные блага b) свобода, справедливость, солидарность c) власть и амбиции d) консерватизм
Что такое глобализация? a) усиление изоляции стран b) интеграция мировой экономики, культуры и информации c) только торговля d) рост национализма
Роль медиа в жизни современного человека? a) источник информации и формирования мнения b) только развлечение c) ничего не влияет d) защита от информации
Как требуется гражданину ориентироваться в информационном пространстве? a) верить всем источникам b) критически оценивать источники и защищать личные данные c) избегать интернета d) публиковать личную информацию без фильтра
Что такое гражданское общество? a) структуры государства b) сеть добровольческих объединений, НКО и активных граждан c) международные организации d) корпорации
Как изменяется выбор профессии в современном мире? a) профессии не меняются b) делается на основе интересов, способностей и рыночной ситуации c) выбор профессии не влияет на общество d) главное — зарплата
Миграция воздействует на общество как: a) только конфликт b) демографические изменения и культурный обмен c) не влияет на образование d) обязательно ухудшает экономику
Экологическая ответственность — это: a) ответственность государства b) ответственность каждого человека за рациональное потребление и сохранение природы c) не касается школьников d) только наука и бизнес
Что означает цифровая грамотность? a) умение пользоваться гаджетами b) способность безопасно ориентироваться в цифровом мире, умение защищать данные c) только регистрация в соцсетях d) скрывать информацию от общества
Право на свободу вероисповедания и совести отражено в Конституции. Это утверждение: a) верно b) неверно c) частично d) зависит от региона
Какие принципы важны при развитии технологий в обществе? a) прогресс без ограничений b) технологическое развитие в сочетании с этическими нормами и защитой человека c) технологии решают все проблемы автоматически d) игнорировать последствия
Роль семьи в современном обществе? a) основа воспитания ценностей и поддержки b) несущественно c) только узкий круг d) роль ограничена государством
Права и обязанности граждан включают: a) только права b) и права, и обязанности c) только обязанности d) ничего общего
Разделение ролей и поведение в обществе? a) роли постоянны b) человек может занимать разные роли (учащийся, гражданин, семьянин) и менять стиль поведения c) роль не влияет на поведение d) роли диктуются государством
Культура и идентичность в глобализирующемся мире: a) глобализация стирает различия b) сохраняются локальные культурные особенности, формируются новые глобальные идентичности c) идентичности незначимы d) культура не влияет на поведение
Ответы: 1 — b 2 — b 3 — b 4 — a 5 — b 6 — b 7 — b 8 — b 9 — b 10 — b 11 — a 12 — b 13 — a 14 — b 15 — b 16 — b