Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 сентября 2025 09:10
Вот тест по теме углы для 8 класса. Все вопросы открытые (без вариантов ответа). Ответы не приводятся.
Смежные углы. На одной прямой образованы углы A и B. Если A = 76°, найдите B.
Смежные углы. На одной прямой образованы углы A и B. Если B = 85°, найдите A.
Односторонние углы (на одной прямой). Углы A и B образуют прямую. Если A = 120°, найдите B.
Вертикальные углы. При пересечении двух прямых образуются вертикальные углы A и C. Если A = 42°, найдите C.
Вертикальные углы. Углы P и Q образуют вертикальную пару. Если Q = 128°, найдите P.
Соответственные углы. Даны две параллельные прямые l и m и секущая s. Угол A на левой прямой над секущей равен 65°. Найдите соответствующий угол B на правой прямой над секущей.
Соответственные углы. Дана параллельная конфигурация. Угол A на левой прямой под секущей равен 92°. Найдите соответствующий угол на правой прямой.
Накрест лежащие углы (внутренние). Параллельные l и m, секущая s. Угол A внутри слева от секущей равен 57°. Найдите накрест лежащий угол внутри справа от секущей.
Накрест лежащие углы (наружные). Угол B снаружи слева от секущей равен 60°. Найдите накрест лежащий угол (наружный).
Накрест лежащие углы. Угол C внутри справа от секущей равен 40°. Найдите накрест лежащий угол внутри слева от секущей.
Определение типов. Опишите, какие пары углов называются вертикальными, какие — смежными, какие — накрест лежащими, какие — соответствующими. Приведите короткие примеры без чертежа.
Определение типов (практика). В пересечении двух прямых образуются четыре угла A, B, C, D. Перечислите все пары, которые являются вертикальными, и все пары, которые являются смежными.
Применение соответствующих углов. Объясните, при каких условиях углы на двух параллельных прямых, образованные одной секущей, являются соответствующими и равны друг другу. Приведите пример числового значения.
Применение накрест лежащих углов. Объясните, почему накрест лежащие углы равны, и приведите пример с числовым значением.
Самостоятельная задача на соответствующие. Сформулируйте задачу: две параллельные прямые и секущая. На левой прямой над секущей данный угол равен 58°. Найдите соответствующий угол на правой прямой.
Самостоятельная задача на накрест лежащие. Сформулируйте задачу: две параллельные прямые и секущая. Угол внутри слева от секущей равен 47°. Найдите накрест лежащий угол внутри справа.
Самостоятельная задача на смежные. Сформулируйте задачу: на одной прямой образованы два смежных угла, сумма которых равна 180°. Если один угол равен 123°, найдите второй.
Самостоятельная задача на вертикальные. Сформулируйте задачу: в точке пересечения двух прямых образуются четыре угла. Если один из углов равен 29°, найдите все углы, которые являются вертикальными к нему.
Комбинированная задача. Даны две параллельные прямые и секущая. Углы A и B на левой прямой над секущей и на правой прямой под секущей соответственно. Опишите тип каждой пары углов (соответственные, накрест лежащие, смежные или вертикальные) и найдите их значения при A = 60° и B = 120° (укажите, что именно нужно найти и почему).
Размышление и обобщение. Объясните кратко, зачем в геометрии изучают смежные, вертикальные, односторонние, соответствующие и накрест лежащие углы и как эти понятия помогают решать задачи без специальных чертежей.
Тест по русской литературе: «Принцесса на горошине»
Класс: 7
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Кто является автором сказки «Принцесса на горошине»?
Что является основным предметом испытания принцессы?
Сколько матрасов было на кровати, на которой спала принцесса?
Чем принцесса оказалась недовольна после ночи на кровати?
Каковы были желания короля?
Как принцесса проявила свою истинную природу?
Какой литературный жанр представляет собой «Принцесса на горошине»?
Какой предмет был использован для испытания, чтобы определить, настоящая ли это принцесса?
В каком времени происходит действие сказки?
Какой урок можно извлечь из этой сказки?
Какие качества имеет настоящая принцесса, согласно сказке?
Как король решил проверить, действительно ли принцесса настоящая?
Что испытывает принцесса, когда спит на горошине?
Какой предмет был основным в сказке?
Почему принцесса не могла спать?
Чем закончилась сказка?
На каком этапе принцесса почувствовала дискомфорт?
Какие матрасы были использованы для проверки принцессы?
Почему принцесса была названа настоящей?
Какую роль играет горошина в сказке?
Какой элемент сюжета возвращает принца к поиску настоящей принцессы?
Как принцесса отреагировала на ситуацию, когда её проверяли?
Какой вопрос был задан королевской семье, чтобы проверить принцессу?
Какая эмоция преобладает в конце сказки?
Как принцесса узнала о своих качествах?
Какие чувства испытывали король и королева?
Почему люди начинают верить в принцессу?
Каково основное послание сказки?
Конец теста.
Пожалуйста, проверьте ваши ответы и обсудите результаты с учителем. Удачи!
Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: Предупреждение и защита от инфекционных заболеваний. 9 класс. Тип вопросов: Единственный выбор. 5 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.
Какой из перечисленных способов наиболее эффективен для профилактики инфекционных заболеваний? A) Частое мытьё рук с мылом и соблюдение дистанции B) Принимать антибиотики без назначения врача C) Игнорировать симптомы болезни D) Носить маску только на улице Правильный ответ: A
Что из перечисленного не относится к основным методам профилактики инфекционных заболеваний? A) Вакцинация B) Регулярное мытьё рук C) Неконтролируемое применение антибиотиков D) Правильное прикрытие кашля/чихания Правильный ответ: C
Как называется период, в течение которого возбудитель может передаваться от человека к человеку, даже если у него нет симптомов? A) Инфекционный период B) Инкубационный период C) Период выздоровления D) Период ремиссии Правильный ответ: B
Какой минимальный срок рекомендуется для мытья рук с мылом? A) 5 секунд B) 10 секунд C) 20 секунд D) 60 секунд Правильный ответ: C
Что следует сделать, если у ученика появляются симптомы инфекции (кашель, температура) во время занятия? A) Продолжать занятия и надеяться на скорое выздоровление B) Немедленно уйти домой и уведомить учителя и родителей C) Принимать лекарства и оставаться в классе D) Обменяться контактами и игнорировать симптомы Правильный ответ: B
Тест по геометрии Тема: Прямые и плоскости в пространстве. Параллельность прямых и плоскостей Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Без ответов
Какое утверждение верно про параллельные прямые в пространстве? A) Две прямые параллельны только если лежат в одной плоскости и не пересекаются. B) Две прямые параллельны, если они никогда не пересекаются, независимо от того, лежат ли они в одной плоскости. C) Параллельные прямые обязаны пересекаться. D) Параллельные прямые лежат в разных плоскостях.
Прямая l параллельна плоскости α. Что верно? A) l пересекает α в одной точке. B) l не пересекает α. C) l лежит в α. D) l пересекает α в бесконечно многих точках.
Две прямые в пространстве пересекаются. Что верно? A) Они параллельны. B) Они лежат в одной плоскости и пересекаются. C) Они скрещены. D) Они параллельны и пересекаются.
Что такое скрещённые прямые? A) Прямые, которые пересекаются. B) Прямые, лежащие в одной плоскости и не пересекающиеся. C) Прямые, не лежащие в одной плоскости и не пересекающиеся. D) Прямые, параллельные друг другу.
Утверждение: угол между прямой и плоскостью равен 90 градусов, если прямая перпендикулярна плоскости. A) Истина B) Ложь C) Не определено D) Зависит от точки
Прямая, перпендикулярная плоскости α, обязательно пересекает α в единственной точке. A) Истина B) Ложь C) Может лежать в α D) Может пересекать α в любой точке
Две плоскости α и β параллельны. Что верно? A) Они пересекаются по общей прямой. B) Они не пересекаются. C) Они совпадают. D) Они пересекаются в точке.
Две прямые параллельны. Что верно? A) Они пересекаются. B) Они лежат в одной плоскости и не пересекаются. C) Они обязательно перпендикулярны. D) Они не могут быть параллельны в пространстве.
Угол между двумя плоскостями α и β равен 0 градусов тогда и только тогда, когда: A) α параллельна β B) α пересекаются β C) α совпадают β D) α перпендикулярны β
Линия l параллельна двум непараллельным плоскостям α и β. Что верно? A) Она обязательно пересечет обе плоскости. B) Она может лежать в одной из них. C) Она может быть параллельна обеим и не лежать в них. D) Она всегда параллельна их общей линии пересечения.
Какой химический элемент относится к органогенным и входит в состав всех органических веществ клетки?
A) Натрий
B) Кальций
C) Углерод
D) Хлор
Какое свойство воды особенно важно для поддержания относительно стабильной температуры клетки?
A) Высокая теплоёмкость
B) Способность образовывать пептидные связи
C) Способность хранить наследственную информацию
D) Способность катализировать все химические реакции
Какая пара веществ относится к неорганическим компонентам клетки?
A) Глюкоза и крахмал
B) Белки и липиды
C) ДНК и АТФ
D) Вода и минеральные соли
Структурными мономерами белков являются:
A) Нуклеотиды
B) Аминокислоты
C) Моносахариды
D) Глицерин и жирные кислоты
Какой полисахарид является основным запасным углеводом в клетках животных?
A) Гликоген
B) Крахмал
C) Целлюлоза
D) Хитин
Какое вещество относится к липидам?
A) Глюкоза
B) Фосфолипид
C) Целлюлоза
D) ДНК
Мономерами ДНК и РНК являются:
A) Аминокислоты
B) Моносахариды
C) Нуклеотиды
D) Глицерин и жирные кислоты
Что входит в состав молекулы АТФ?
A) Дезоксирибоза, тимин и три фосфатные группы
B) Рибоза, урацил и одна фосфатная группа
C) Рибоза, аденин и три фосфатные группы
D) Глюкоза, аденин и две фосфатные группы
Какой результат даёт качественная реакция на крахмал раствором йода?
A) Появление сине-фиолетового окрашивания
B) Появление ярко-красного окрашивания
C) Появление зелёного окрашивания
D) Полное обесцвечивание раствора
Какой химической связью соединены аминокислотные остатки в молекуле белка?
A) Водородной
B) Пептидной
C) Фосфодиэфирной
D) Гликозидной
1 — C
2 — A
3 — D
4 — B
5 — A
6 — B
7 — C
8 — C
9 — A
10 — B