Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему «Область и объекты профессиональной деятельности тьютора»

22 сентября 2025 12:41

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже представлен тест по обществознанию на тему: «Область и объекты профессиональной деятельности тьютора» для 11 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ключ ответов.

  1. Что относится к области профессиональной деятельности тьютора?
  • A) Разработка учебной программы на весь курс
  • B) Оказание индивидуальной учебной поддержки ученикам
  • C) Контроль за дисциплиной на уроках
  • D) Проведение экзаменационных тестов
  1. Какие являются основными объектами профессиональной деятельности тьютора?
  • A) Ученики и их потребности
  • B) Учебная мебель и техника
  • C) Административные процедуры школы
  • D) Транспорт учащихся
  1. В рамках своей деятельности тьютор проводит диагностику:
  • A) состояния учебной мотивации и учебных потребностей учащихся
  • B) состояния бюджета школы
  • C) состояния расписания уроков по всем классам
  • D) погодных условий в регионе
  1. Основная цель профессии тьютора:
  • A) Только контроль успеваемости
  • B) Сопровождение личностного и учебного развития ученика
  • C) Замещение преподавателя
  • D) Разработка школьной программы
  1. Какие компетенции необходимы тьютору?
  • A) коммуникативные, аналитические, психологические
  • B) владение иностранным языком на уровне носителя
  • C) умение готовить химические реактивы
  • D) знание программирования
  1. Какие формы работы характерны для тьютора?
  • A) индивидуальные консультации и групповые семинары
  • B) преподавание по всем предметам
  • C) административная работа
  • D) закупки канцтоваров
  1. Взаимодействие тьютора с учителем возможно по следующим направлениям:
  • A) совместное планирование индивидуальных траекторий и корректировка подходов
  • B) конкуренция между ними
  • C) игнорирование коллег
  • D) строгое разделение функций
  1. Этические принципы профессиональной деятельности тьютора включают:
  • A) конфиденциальность информации об учащихся
  • B) разглашение личной информации без согласия
  • C) давление на ученика
  • D) манипулирование оценками
  1. Не относится к объектам профессиональной деятельности тьютора:
  • A) Ученики и их потребности
  • B) Родители и семья учеников
  • C) Организационная структура школы
  • D) Экзаменационная комиссия
  1. Какие методы используются тьютором?
  • A) индивидуальные консультации, анализ учебной деятельности, планирование траекторий
  • B) управление бюджетом класса
  • C) проведение контрольных по всем предметам
  • D) проведение уроков для класса
  1. Что является базовым документом в деятельности тьютора?
  • A) План индивидуального сопровождения ученика
  • B) Учебная программа школы
  • C) Акты проверки
  • D) Протокол заседания школьного совета
  1. Какие результаты оцениваются в работе тьютора?
  • A) учебные достижения, мотивация, навыки самоорганизации
  • B) только оценки
  • C) поведение в классе
  • D) количество выполненных домашних заданий
  1. Какие качества способствуют эффективной работе тьютора?
  • A) эмпатия, коммуникабельность, этичность
  • B) агрессивность
  • C) безразличие
  • D) неспособность к диалогу
  1. Какие задачи не относятся к деятельности тьютора?
  • A) организация внеклассных мероприятий
  • B) сопровождение учащихся
  • C) адаптация учебных методов под ученика
  • D) взаимодействие с родителями
  1. Условия, в которых эффективна работа тьютора:
  • A) поддержка и доверие со стороны учителя и родителей
  • B) изоляция от коллектива
  • C) полная автономия без учителя
  • D) отсутствие учебных материалов
  1. Какие технологии применяются тьютором?
  • A) дистанционные платформы, аналитика по ученику, планирование
  • B) лабораторные исследования без связи с учениками
  • C) производство учебной продукции
  • D) спортивные тренировки
  1. Какая форма сотрудничества тьютора и семьи учащегося является характерной?
  • A) регулярные встречи, совместное обсуждение целей и результатов
  • B) дистанционное игнорирование
  • C) совместная замена родителей
  • D) контроль домашних заданий учителя без обсуждений
  1. Что учитывается в условиях дистанционного обучения для тьютора?
  • A) организация индивидуального плана обучения, мониторинг онлайн-активности, корректировка траекторий
  • B) замена учебной программы
  • C) оценивание несуществующих материалов
  • D) контроль физического состояния ученика
  1. Какие признаки характеризуют квалифицированного тьютора?
  • A) системный подход, гибкость, постоянное профессиональное развитие
  • B) жесткий контроль и давление
  • C) неактивное поведение
  • D) отсутствие обратной связи
  1. В чем выражается ответственность тьютора перед обществом?
  • A) обеспечение доступности качественного образования и поддержки учащихся
  • B) получение прибыли
  • C) пресечение свободы выражения учащихся
  • D) игнорирование социальных вопросов

Ответы:

  1. B
  2. A
  3. A
  4. B
  5. A
  6. A
  7. A
  8. A
  9. D
  10. A
  11. A
  12. A
  13. A
  14. A
  15. A
  16. A
  17. A
  18. A
  19. A
  20. A

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс
{Другой предмет}
10 Класс
География
10 Класс
{Другой предмет}
7 Класс

Саша — ассистент в телеграмме