Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 сентября 2025 13:52
Ниже представлен тест по истории на тему: человек, общество, государство. Класс: 7. Тип вопросов: единственный выбор. Всего вопросов: 10. Ответы приведены после списка.
Что такое государство?
A) Система учреждений, обладающая принудительной властью на территории
B) Совокупность законов без органов власти
C) Общество без правительства
D) Частный бизнес
Ответ: B
Что является функцией государства?
A) Только охрана порядка
B) Защита прав и свобод, обеспечение общественного порядка, оборона страны и развитие инфраструктуры
C) Управление космическими программами
D) Только распространение культуры в семье
Ответ: B
Что такое гражданин?
A) Человек, проживающий на территории государства и обладающий гражданством и правами
B) Человек без прав
C) Животное
D) Орган власти
Ответ: A
Какие формы правления существуют в истории?
A) Монархия, республика, демократия
B) Только монархия
C) Анархия
D) Правление богов
Ответ: A
Что такое социальные институты?
A) Устройства и организации, обеспечивающие выполнение социальных функций: семья, школа, религиозная община, государственные органы
B) Виды транспорта
C) Бытовые приборы
D) Способы питания
Ответ: A
Что такое общество?
A) Исторически сложившееся объединение людей, связанных общими интересами и нормами
B) Только государство
C) Территория без людей
D) Группа растений
Ответ: A
Что означает понятие "право" в контексте государства?
A) Правила поведения, закреплённые законами и нормативами
B) Религиозные наставления
C) Обычаи семьи
D) Личные мнения граждан
Ответ: A
Зачем государство собирает налоги?
A) Финансирование общественных услуг и институтов
B) Обогащение чиновников
C) Разрушение экономики
D) Упразднение школ
Ответ: A
Как связаны человек, общество и государство?
A) Человек создаёт общество, общество формирует государство, государство обеспечивает условия жизни и развития
B) Государство создаёт человека
C) Человек не зависит от государства
D) Государство — источник культуры без влияния на людей
Ответ: A
Какова роль человека в обществе и государстве?
A) Человек может участвовать в жизни общества, соблюдать законы и пользоваться правами
B) Человек — лишь объект государства
C) Общество существует без людей
D) Государство не влияет на жизнь людей
Ответ: A
Ответы: 1-B, 2-B, 3-A, 4-A, 5-A, 6-A, 7-A, 8-A, 9-A, 10-A
Вот тест по теме "Позднее Возрождение в Италии" для 11 класса, состоящий из 20 вопросов с множественным выбором:
Какой из художников не принадлежит к позднему Возрождению?
a) Микеланджело
b) Рафаэль
c) Донателло
d) Караваджо
Какое произведение Микеланджело является знаменитой скульптурой, созданной в этот период?
a) "Давид"
b) "Пьета"
c) "Сотворение Адама"
d) "Творение человека"
Какой стиль архитектуры характеризует позднее Возрождение?
a) Готика
b) Романский
c) Барокко
d) Ренессанс
Кто написал знаменитую картину "Сикстинская Мадонна"?
a) Рафаэль
b) Леонардо да Винчи
c) Тициан
d) Микеланджело
Какой из следующих городов не является основным центром культуры позднего Возрождения?
a) Флоренция
b) Венеция
c) Рим
d) Милан
Какое событие считается концом эпохи Возрождения?
a) Реформация
b) Открытие Америки
c) Конец Столетней войны
d) Начало Поросийской войны
Кто из этих писателей относится к позднему Возрождению?
a) Данте Алигьери
b) Петрарка
c) Томас Мор
d) Лодовико Ариосто
Какое произведение Тициана оказало наибольшее влияние на живопись после него?
a) "Портрет папы Павла III"
b) "Венера Урбинская"
c) "Тайная вечеря"
d) "Снятие с креста"
Какой из следующих художников считается основателем маньеризма?
a) Рафаэль
b) Тициан
c) Пармиджанино
d) Караваджо
Какова основная тема картины "Давид" Микеланджело?
a) Война
b) Победа
c) Религия
d) Любовь
Какой стиль живописи стал популярным во второй половине XVI века?
a) Кубизм
b) Импрессионизм
c) Барокко
d) Ренессанс
Какой из этих художников работал в Венеции?
a) Джотто
b) Тициан
c) Микеланджело
d) Рафаэль
Какое из утверждений о позднем Возрождении верно?
a) Это только время художников
b) Это время также политических изменений
c) Это время полной стабильности и мира
d) Это в основном связано с архитектурой
Кто из этих композиторов работал в эпоху позднего Возрождения?
a) Иоганн Себастьян Бах
b) Пьер Луиджи да Палестрина
c) Вольфганг Амадей Моцарт
d) Людвиг ван Бетховен
Какое произведение отражает идеалы гуманизма позднего Возрождения?
a) "Божественная комедия" Данте
b) "Утопия" Томаса Мора
c) "Бунт" Летов
d) "Сrасkers" Кафки
Какой из этих регионов стал важным для торговли и искусства в позднее Возрождение?
a) Скандинавия
b) Италия
c) Восточная Азия
d) Латинская Америка
Кто из этих художников использовал светотень в своих работах?
a) Вермер
b) Караваджо
c) Рембрандт
d) Дюрер
Какова основная черта художественного стиля маньеризма?
a) Природные пейзажи
b) Искусственность и сложные композиции
c) Реализм
d) Простота и лаконичность
Какие основные ценности были популярны в эпоху позднего Возрождения?
a) Религиозные
b) Научные и гуманистические
c) Феодальные
d) Традиционные
Какое из этих произведений связано с Римом в позднее Возрождение?
a) "Завтрак на траве"
b) "Проверка врат"
c) "Сикстинская капелла"
d) "Тайная вечеря"
Надеюсь, тест окажется полезным для подготовки ваших учеников!
Класс: 10
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Единственный выбор
Вопрос 1: Что такое температура?
A) Количество тепла в теле
B) Мера средней энергии теплового движения частиц
C) Мера давления в системе
D) Энергия, передаваемая в результате работы
Ответ: B) Мера средней энергии теплового движения частиц
Вопрос 2: Какой инструмент используется для измерения температуры?
A) Барометр
B) Термометр
C) Аккомпанеметр
D) Манометр
Ответ: B) Термометр
Вопрос 3: Какова температура плавления льда по шкале Цельсия?
A) 0°C
B) 32°C
C) 100°C
D) -10°C
Ответ: A) 0°C
Вопрос 4: Какая температура является температурой кипения воды на шкале Цельсия?
A) 50°C
B) 0°C
C) 100°C
D) 212°C
Ответ: C) 100°C
Вопрос 5: Что произойдет, если два тела с разными температурами будут соединены?
A) Температуры тел останутся неизменными
B) Температура одного тела снизится, а другого повысится до достижения теплового равновесия
C) Температура обоих тел сразу упадет до нуля
D) Произойдет взрыв
Ответ: B) Температура одного тела снизится, а другого повысится до достижения теплового равновесия
Вопрос 6: Какова шкала температуры, которая включает отрицательные значения?
A) Фаренгейт
B) Кельвин
C) Цельсий
D) Нормальная шкала
Ответ: C) Цельсий
Вопрос 7: Какой из следующих процессов является примером теплового равновесия?
A) Разогрев воды в кастрюле
B) Два тела, одно теплое, другое холодное, лежащие в контакте
C) Замораживание воды
D) Плавление стали
Ответ: B) Два тела, одно теплое, другое холодное, лежащие в контакте
Вопрос 8: Какова температура абсолютного нуля по шкале Кельвина?
A) 0 K
B) 100 K
C) -273.15°C
D) 273.15 K
Ответ: A) 0 K
Вопрос 9: Как называется шкала температуры, в которой ноль соответствует интересному явлению - "точке тройного равновесия"?
A) Цельсий
B) Кельвин
C) Фаренгейт
D) Гекто
Ответ: B) Кельвин
Вопрос 10: Как температура изменяется с увеличением энергии, передаваемой телу?
A) Температура уменьшается
B) Температура не изменяется
C) Температура увеличивается
D) Температура сначала уменьшается, затем увеличивается
Ответ: C) Температура увеличивается
Правильные ответы могут использоваться для проверки успеваемости учеников и понимания ими темы теплового равновесия и температуры.
Тест по обществознанию на тему "Мораль" для 7 класса
1. Что такое мораль? Приведите свое определение.
2. Назовите три основные функции морали и кратко объясните каждую из них.
3. Как мораль отличается от закона? Приведите примеры.
4. В чем, на ваш взгляд, заключается роль совести в моральной жизни человека?
5. Объясните, что такое моральные нормы и приведите примеры таких норм в повседневной жизни.
6. Как вы понимаете выражение "мораль вырабатывается в процессе социализации"?
7. Приведите примеры ситуаций, когда люди сталкиваются с моральным выбором. Какой выбор вы бы сделали в этих ситуациях?
8. Как религия и культура влияют на формирование моральных ценностей человека?
9. Что такое моральный идеал? Приведите пример своего морального идеала.
10. Каким образом моральные ценности могут меняться со временем? Приведите примеры.
11. Как вы думаете, возможно ли существование универсальной морали для всех людей? Почему?
12. В чем, по вашему мнению, заключается важность морального воспитания?
13. Как вы относитесь к утверждению, что "мораль — это всего лишь мнение"? Обоснуйте свою точку зрения.
14. Какие примеры морали можно увидеть в произведениях искусства (литература, кино, музыка)? Назовите конкретные примеры.
15. Как ваше окружение (семья, друзья, школа) влияет на ваши моральные взгляды и убеждения?
Этот тест поможет определить уровень знания и понимания учениками темы морали.
Тест по математике для 2 класса на тему "Разрядные слагаемые до 100"
Какое число получается, если к 30 прибавить 20?
Ответ: 50
Найдите сумму чисел 25 и 15.
Ответ: 40
Если к числу 12 прибавить 18, какое число получится?
Ответ: 30
Сколько будет 50 + 25?
Ответ: 75
Найдите сумму: 22 + 37.
Ответ: 59
Если 16 + 24 = ?, каково значение?
Ответ: 40
Какое число получится, если сложить 10 и 30?
Ответ: 40
Найдите сумму 44 и 6.
Ответ: 50
Сколько будет 29 + 11?
Ответ: 40
Если к 35 прибавить 15, какое число получится?
Ответ: 50
Сложите 18 и 12. Какой результат?
Ответ: 30
Какое число можно получить, если сложить 26 и 13?
Ответ: 39
Сложите 45 и 5. Какой результат?
Ответ: 50
Если 21 + 19 = ?, каково значение?
Ответ: 40
Какое число получится при сложении 37 и 2?
Ответ: 39
Тест включает 15 открытых вопросов на раскрытие навыков сложения разрядных слагаемых в пределах 100. Учащиеся должны написать свои ответы вручную.