Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 сентября 2025 17:07
Тест по английскому языку: to be (5 класс)
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого задания.
I ___ a student. A) am B) is C) are D) be
She ___ from France. A) am B) is C) are D) be
They ___ at the park. A) am B) is C) are D) be
We ___ ready for the trip. A) am B) is C) are D) be
It ___ sunny today. A) am B) is C) are D) be
I ___ not hungry. A) am not B) is not C) are not D) be not
___ you a student? A) Am B) Is C) Are D) Be
He and I ___ friends. A) am B) is C) are D) be
There ___ many cars here. A) is B) am C) are D) be
The cats ___ hungry. A) am B) is C) are D) be
Ниже представлен тест для школьников 11 класса по предмету социальная работа. Тест состоит из 10 вопросов с единственным правильным ответом. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Что такое социальный патронат и чем он отличается от обычной опеки?
A. Это только финансовая помощь семьям.
B. Это сфера деятельности исключительно административных органов без участия семьи.
C. Это форма временного воспитания под патронатом социального работника с участием государственных органов и приемной семьи.
D. Это долгосрочная полная опека над ребенком без возможности смены условия.
Ответ: C
Какие показатели являются наиболее информативными для оценки эффективности патроната?
A. Только количество подопечных и длительность патроната.
B. Только сумму затрат на программу.
C. Изменения в уровне жизни, адаптации, учебной активности/трудоустройстве, а также удовлетворенность подопечных и патронатов, и расходы.
D. Только юридический статус подопечных.
Ответ: C
Какие группы риска чаще всего включаются в программу патроната?
A. Только дети-сироты.
B. Дети из неблагополучных семей, бездомные взрослые, инвалиды и лица с зависимостями, безработные.
C. Только лица с инвалидностью.
D. Только мигранты.
Ответ: B
Какие методы сбора данных используются для оценки эффективности патроната?
A. Только учет финансовых расходов.
B. Мониторинговые и оценочные исследования, включая анкетирование, интервью, наблюдение и анализ документов.
C. Только анализ судебных актов.
D. Единичные личные впечатления работников.
Ответ: B
Какие индикаторы относятся к устойчивости и долгосрочным результатам патронатной поддержки?
A. Текущая численность подопечных.
B. Долгосрочные результаты: стабильное место проживания, образование, трудоустройство, отсутствие повторных рисков, социальная интеграция.
C. Только удовлетворенность финансированием.
D. Только частота визитов соцработника.
Ответ: B
Какие риски и ограничения следует учитывать при оценке эффективности патроната?
A. Отсутствие этических принципов.
B. Субъективность оценки, ограниченность данных, влияние внешних факторов и контекста.
C. Неприменимость любых методов к социальной работе.
D. Только положительные эффекты без рисков.
Ответ: B
В каких случаях целесообразно проводить формативную оценку патроната?
A. Только в начале проекта.
B. В ходе реализации программы и на протяжении всего срока действия.
C. Только в конце проекта.
D. Никогда.
Ответ: B
Что включает в себя экономическая оценка эффективности патронатной службы?
A. Только общий бюджет и траты.
B. Стоимость патроната по отношению к достигнутым результатам, учет альтернатив и долгосрочная экономическая эффективность.
C. Только экономическую выгоду для государства.
D. Экономическая оценка не применяется к патронату.
Ответ: B
Какие источники данных наиболее надежны для оценки эффективности патроната?
A. Только личные впечатления социальных работников.
B. Административные базы данных, статистика, социально-психологические исследования, интервью и анализ документов.
C. Только материалы СМИ.
D. Только данные о жилье подопечных.
Ответ: B
Какие принципы этики должны соблюдаться при оценке патроната?
A. Конфиденциальность, информированное согласие, минимизация вреда, участие подопечных, прозрачность.
B. Игнорирование мнения подопечных.
C. Полная секретность без информирования заинтересованных сторон.
D. Только финансовая прозрачность без защиты личности.
Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашего учебного плана или сделать более сценарные задачи.
Класс: 6
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1:
She _______ to school every day.
a) go
b) goes
c) going
d) gone
Вопрос 2:
They _______ breakfast at 8 AM.
a) have
b) has
c) having
d) had
Вопрос 3:
My dad _______ a newspaper in the morning.
a) read
b) reads
c) reading
d) readed
Вопрос 4:
We _______ our homework on weekends.
a) do
b) does
c) doing
d) done
Вопрос 5:
She _______ in a small town.
a) live
b) lives
c) living
d) lived
Желаем удачи!
Вам необходимо соотнести термины из левой колонки с определениями из правой колонки. Напишите номер соответствующего определения рядом с соответствующим термином.
| Термины | Определения |
|---|---|
| 1. Глобализация | 1. Объединение людей, имеющих общие интересы и ценности. |
| 2. Социальная мобильность | 2. Процесс, в рамках которого происходят взаимодействия между |
| различными странами и культурами. | |
| 3. Инклюзия | 3. Способность индивидов переходить из одной социальной |
| группы в другую. | |
| 4. Демократия | 4. Политическая система, основанная на участии граждан в |
| принятии решений. | |
| 5. Постиндустриальное общество | 5. Общество, в котором информация и услуги становятся |
| основными продуктами. | |
| 6. Социальная стратификация | 6. Иерархическая структура в обществе, основанная на различных |
| социальных признаках (например, доход, образование). | |
| 7. Культура | 7. Совокупность знаний, навыков, норм и ценностей, принятых |
| в обществе. | |
| 8. Модернизация | 8. Процесс изменения общества под воздействием новых технологий, |
| идей и подходов. | |
| 9. Гражданское общество | 9. Совокупность организаций и движений, не подчиненных |
| государству, которые представляют интересы граждан. | |
| 10. Традиционное общество | 10. Общество, основывающееся на аграрной экономике и устойчивых |
| социальных нормах. |
1 - 2
2 - 3
3 - 1
4 - 4
5 - 5
6 - 6
7 - 7
8 - 8
9 - 9
10 - 10
Этот тест поможет вам проверить знания о современном обществе. Удачи на экзамене!
Тема: Сила трения
Что такое сила трения? Объясните ее природу и виды.
Как сила трения зависит от характеристик поверхностей двух тел? Приведите примеры.
Назовите факторы, влияющие на величину силы трения, и объясните, как они взаимодействуют.