Тест на тему основы систематики

Вот тест из 10 вопросов по теме нулевого начала термодинамики и самопроизвольной релаксации к тепловому равновесию. Тип вопросов: единственный выбор. Ответы приведены после вопросов.

1. Что формулирует нулевой закон термодинамики? A) Если A и B находятся в тепловом равновесии с C, то A и B находятся в тепловом равновесии между собой. B) Энергия не может быть создана или уничтожена. C) При любом процессе энтропия возрастает. D) Тепловая работа может выполняться только при изменении объема.

2. Что такое тепловое равновесие между двумя телами? A) Телa имеют одинаковую температуру и между ними нет потока тепла. B) Они находятся в контакте и могут обмениваться теплом в любом направлении. C) Они изолированы друг от друга. D) У них одна и та же теплоемкость.

3. Какую роль в нулевом законе играет термометр? A) Не играет роли. B) Он служит третьей системой, по отношению к которой A и B можно проверить равновесие. C) Он обязательно создает тепло для достижения равновесия. D) Он изменяет температуру тела.

4. Что произойдет, если два тела с разной температурой соприкасаются друг с другом? A) Температуры немедленно станут равными без какого-либо потока тепла. B) Тепло будет течь от более тёплого тела к более холодному до достижения теплового равновесия. C) Тепло будет течь только в одну сторону независимо от разницы температур. D) Тела останутся при своих температурах навсегда.

5. Что такое самопроизвольная релаксация термодинамической системы к тепловому равновесию? A) Процесс, требующий внешнего воздействия. B) Процесс, при котором система сама по себе, без внешней работы, приходит в равновесие. C) Процесс, в котором энергия исчезает. D) Процесс, в котором энтропия всегда уменьшается.

6. Что следует из нулевого закона в отношении измерения температуры? A) Можно сравнивать температуры только двумя системами без использования третьей системы. B) Для определения равновесия и температуры можно использовать термометр как третью систему. C) Температура не может быть измерена. D) Теплопередача зависит от типа измеряемой системы.

7. Что произойдет, если две системы A и B имеют одинаковую температуру и обе находятся в тепловом контакте с третьей системой C, имея ту же температуру? A) Между A и B начнется теплообмен. B) Между A и B не будет нетто теплообмена, их температуры останутся одинаковыми. C) A нагреется, а B охладится. D) Суммарная энергия систем будет неустойчива.

8. Какое из следующих утверждений следует из нулевого закона? A) Температура является объективной физической величиной, одинаковой для любых систем, которые находятся в тепловом равновесии. B) Теплопередача может идти в любом направлении независимо от температуры. C) Энергия сохраняется только в адаптивном процессе. D) Реальная работа не зависит от температуры.

9. Что лучше всего характеризует направление теплопередачи между телами A и B с разной температурой? A) Тепло всегда течет от холодного к горячему. B) Тепло течёт от более тёплого тела к более холодному до достижения равновесия. C) Тепло течет в обе стороны одинаково независимо от разницы температур. D) Направление теплопередачи не определяется разностью температур.

10. Какой прибор применяется для определения температуры в рамках нулевого закона? A) Термометр B) Манометр C) Вакуумметр D) Метр

Ответы:

1. A — верная формулировка нулевого закона.
2. A — в тепловом равновесии одинаковая температура и отсутствует поток тепла.
3. B — термометр выступает как третья система для проверки равновесия.
4. B — тепло переходит от hotter к colder до достижения равновесия.
5. B — самопроизвольная релаксация к равновесию без внешнего воздействия.
6. B — для определения равновесия можно использовать термометр как третью систему.
7. B — если A, B и C находятся в равновесии и имеют одинаковую температуру, между A и B теплопереноса нет.
8. A — нулевой закон обосновывает существование и измеримость температуры.
9. B — направление теплопередачи от более тёплого к более холодному до равновесия.
10. A — для измерения температуры используют термометр.

1. Что стало причиной Греко-Персидских войн? A) Греки напали на Персию B) Персы хотели подчинить греческие города и расширить своё влияние C) Греки хотели завоевать Персию D) Персы спорили из-за олимпийских игр Ответ: B

2. Кто победил в битве при Марфоне? A) Персы B) Афины и их союзники C) Римляне D) Карфагеняне Ответ: B

3. Кто возглавлял греческое сопротивление при Фермопильском проходе? A) Милтиад B) Леонид I C) Филипп II D) Изрибал Ответ: B

4. Как называлась морская битва, в которой греки победили персов в 480 году до н. э.? A) Марафон B) Саламин C) Платея D) Фивы Ответ: B

5. Кто командовал греческим флотом на Саламин? A) Милтиад B) Фемистокл C) Перикл D) Аристид Ответ: B

6. Какой из вариантов лучше всего отражает значение войн Греции и Персии для Греции? A) Греция стала частью Персидской империи B) Греция сохранила независимость и развила демократию C) Греция исчезла как государство D) Персы завоевали Афины и Спарту Ответ: B

7. Какая битва завершила Греко-Персидские войны на суше? A) Марафон B) Саламин C) Платея D) Фермопилы Ответ: C

8. Что символизируют 300 спартанцев на Фермопильском проходе? A) Великая победа над Персией B) Храбрый оборонительный подвиг C) Упадок Спарты D) Переправа через море Ответ: B

Ниже тест по русскому языку. Тема: Задание 8 ЕГЭ. Класс: 11. Тип вопросов: множественный выбор. Количество вопросов: 5. Выводить без ответов.

1. Какое предложение написано нейтральным стилем (без эмоциональной окраски)? A) Это событие просто потрясающе! B) Это событие вызывает интерес. C) Это событие ужасно скучное. D) Это событие — величайшее достижение.

2. Выберите верный вариант расстановки запятых в сложноподчиненном предложении. A) Мы узнали, что экзамен перенесли. B) Мы узнали, экзамен перенесли. C) Мы узнали что экзамен перенесли. D) Мы узнали, что экзамен перенесли,

3. Укажите вид придаточного предложения. A) Изъяснительное B) Придаточное времени C) Придаточное условия D) Придаточное уступительное Пример: Я знаю, что ты пришёл.

4. Выберите предложение, в котором вводное сочетание "по правде говоря" оформлено корректно. A) По правде говоря мы опоздали. B) По правде говоря, мы опоздали. C) По правде говоря мы, опоздали. D) По правде, говоря мы опоздали.

5. Выберите предложение с правильным согласованием подлежащего и сказуемого. A) Двадцать один студент пришёл. B) Двадцать один студент пришли. C) Двадцать один студента пришли. D) Двадцать один студенты пришло.