Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 сентября 2025 19:43
Тест по истории Тема: первые шаги человека современного вида Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Всего вопросов: 10 Без ответов
Где, по мнению учёных, зародились первые представители современного человека (Homo sapiens)? A) Африка B) Европа C) Азия D) Австралия
Как назывался период, когда люди впервые начали делать каменные орудия? A) Неолит B) Энеолит C) Палеолит D) Бронзовый век
Что является одним из главных отличий Homo sapiens от предшественников? A) Развитый язык и мышление B) Наличие хвоста C) Большие клыки D) Строение ног
В каком регионе впервые человек современного вида расселился за пределами Африки? A) Европа B) Азия C) Австралия D) Южная Америка
Какие первые предметы часто встречаются в раскопках эпохи охотников и сборщиков? A) Каменные орудия B) Металлические мечи C) Папирусовые свитки D) Компасы
Какое развитие считалось ключевым для передачи знаний и культуры между поколениями? A) Язык B) Велосипед C) Письменность D) Плавание
Какие примеры искусства встречаются у поздних охотников и собирателей в пещерах? A) Рисунки на стенах пещер B) Письменность на камнях C) Скульптуры из металла D) Пёстрые ткани и вышивки
Как называется период, когда люди переходили от охоты и собирательства к земледелию и скотоводству? A) Неолитическая революция B) Энеолит C) Мезолит D) Бронзовый век
Какое изобретение позволило готовить пищу и давало больше энергии для мозга? A) Огонь B) Мельница C) Гироскутер D) Лазер
Как изменился образ жизни после перехода к земледелию и скотоводству? A) Появились постоянные поселения и запасы пищи B) Люди стали кочевать ещё чаще C) Появилась письменность мгновенно D) Люди стали жить в подземных домах
Ниже представлен тест по истории для 9 класса. Тест состоит из двух вариантов. Вопросы — с одним верным ответом. В конце каждого варианта указаны правильные ответы.
Вариант А
Ответы: 1A, 2A, 3A, 4A, 5A
Вариант Б
Ответы: 1A, 2A, 3A, 4A, 5A
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный раздел учебника Мединского или включить ссылки на соответствующие главы.
Ниже представлен тест по математике для 4 класса. Тема: Задачи и примеры по действиям. Тип вопросов: открытые. Всего 15 вопросов. В конце идут ответы.
Инструкция: записывайте решение и ответ к каждому вопросу в свободной форме.
Вычисли примеры: 256 + 489 = ____________________
Вычисли примеры: 735 - 268 = ____________________
Вычисли примеры: 23 × 7 = ____________________
Вычисли примеры: 144 ÷ 12 = ____________________
Вычисли выражение с учетом порядка действий: 12 + 7 × 3 = ____________________
Задача на сложение и умножение: В мешке было 2 мешка по 18 кг, привезли еще 14 кг. Сколько килограмм стало всего? ____________________
Задача на вычитание: В магазине было 12 яблок. 5 купили. Сколько осталось? ____________________
Задача на умножение: В коробке 4 пачки по 9 маркеров в каждой. Сколько маркеров всего? ____________________
Задача на деление (порционность): 63 пассажира делят на 7 рядов поровну. Сколько пассажиров в каждом ряду? ____________________
Задача на умножение и сложение: В школе 8 классов, в каждом 6 учеников. Сколько учеников всего? ____________________
Задача на вычитание с денежной арифметикой: У Миши было 100 рублей. Он потратил 37 на карандаши и 22 на тетради. Сколько осталось? ____________________
Задача на сумму монет: У Алины есть 10 монет по 5 рублей и 6 монет по 2 рубля. Сколько рублей всего? ____________________
Простое деление: 81 ÷ 9 = ____________________
Вычисли выражение с приоритетами: 50 − 8 × 2 = ____________________
Задача на сложение с подарками: Мама купила 3 пирога по 12 рублей и еще один за 9 рублей. Сколько рублей потрачено всего? ____________________
Ответы (проверьте свои решения):
Тест по предмету "Окружающий мир" для учеников 2 класса
Тема: Живая и не живая природа
Открытые вопросы:
Что такое живая природа? Назови несколько примеров живых организмов.
Ответ: Живая природа - это все живые организмы на Земле, такие как растения, животные и люди. Примеры: деревья, кошка, пчела.
Что такое не живая природа? Приведи примеры объектов не живой природы.
Ответ: Не живая природа - это все неживые объекты в природе, такие как камни, вода, почва. Примеры: камень, река, солнце.
Какие признаки характеризуют живую природу?
Ответ: Живые организмы обладают признаками живой природы, такими как способность к росту, размножению, движению, питанию.
Почему луна относится к не живой природе?
Ответ: Луна - это неживой объект, потому что она не обладает признаками живых организмов, например, не может расти, размножаться или питаться как живые существа.
Какие живые организмы ты видел в парке или лесу? Опиши их.
Ответ: Ответ может включать различные живые организмы, такие как деревья, цветы, лягушки, птицы. Ученик должен описать их внешний вид и поведение.
Ответы к вопросам: