Тест на тему Византийская империя и её соседи

Вот тест по теме "Стилевые направления в формообразовании начала ХХ века" для 11 класса. В конце приведены ответы на открытые вопросы.

Тест по истории дизайна

Тема: Стилевые направления в формообразовании начала ХХ века

1. Опишите основные характеристики ар деко как стиля в дизайне начала ХХ века.

2. Каковы отличительные черты конструктивизма в архитектуре и дизайне? Приведите примеры известных зданий и объектов.

3. Что такое модерн и как он повлиял на формообразование в дизайне начала ХХ века?

4. В чем заключается разница между кубизмом и футуризмом в контексте дизайна и архитектуры?

5. Как социалистический реализм отражал идеалы власти в России в годы своего существования?

6. Опишите влияние Баухауса на современный дизайн и его ключевые принципы.

7. Назовите ключевых персонажей и их вклад в развитие стиля "арт нуво".

8. Как преображалась функция и эстетика мебели в начале ХХ века? Приведите примеры.

9. Каковы основные отличия между органическим дизайном и рационализмом в формообразовании?

10. В чем заключаются идеи и подходы русского авангарда к дизайну и архитектуре?

11. Какие исторические события и социальные изменения способствовали возникновению новых стилевых направлений в начале ХХ века?

12. Как стиль "интернациональный стиль" вписывается в контекст исторических изменений и развития архитектуры?

13. Расскажите о значении цвета и текстуры в формообразовании конструктивистов.

14. Каким образом движение "деконструктивизм" изменило подход к традиционным формам и структуре зданий?

15. Поговорите о значении универсального дизайна и доступности для различных стилей начала ХХ века.

Ответы на тест

1. Ар деко характеризуется геометрическими формами, яркими цветами, богатым декором, использованием новых материалов, таких как алюминий и стекло, а также элементами экзотики.

2. Конструктивизм акцентирует внимание на функциональности, простоте форм и технологии. Примеры: здание "Дворца Советов" и "НАРКомтяжпрома".

3. Модерн отличался плавными линиями, природными формами и использованием новых технологий. Он стал реакцией на индустриализацию.

4. Кубизм разрушал традиционные формы и перспективу, фокусируясь на геометрии, тогда как футуризм подчеркивал движение, скорость и современные технологии.

5. Социалистический реализм отражал идеалы власти через создание образцов "достойного" творчества, делая акцент на рабочем классе и достижения социалистического строя.

6. Баухаус ввел принцип "формы следует за функцией", акцентируя внимание на интеграции искусства и технологии.

7. Ключевыми персонажами в стиле ар нуво являются Альфонс Муха и Густав Климет, которые внесли значительный вклад в графический и декоративный дизайн.

8. В начале ХХ века мебель стала более функциональной и легкой, с акцентом на простые, практичные формы и новые материалы.

9. Органический дизайн стремится к естественным формам и гармонии с природой, а рационализм фокусируется на минимализме и функциональности.

10. Русский авангард стремился к революционной эстетике, экспериментов с формами, использованию новых материалов и технологий.

11. Первой и Второй мировой войны, экономическим кризисам, росту идеологий, таким как коммунизм и фашизм, способствовали появлению новых стилей.

12. Интернациональный стиль подчеркнул простоту, отсутствие украшений и использование современных материалов, таких как стекло и сталь.

13. Конструктивисты использовали цвет для выделения функциональности, придавая текстурам и цветам значение и символизм.

14. Деконструктивизм оспаривал традиционные представления о конструкции, создавая беспорядочные и неожиданные формы.

15. Универсальный дизайн в начале ХХ века стал важным направлением, так как он учитывал доступность и удобство для всех пользователей, включая людей с ограниченными возможностями.

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников к экзаменам!

Тест по истории на тему "Битва за Москву" для 10 класса

Инструкции:

Соотнесите каждое событие с правильным описанием или датой. Напишите номер события в соответствующей колонке.

События:

1. Битва на Ржевском фронте
2. Вступление немецких войск в Москву
3. Контрнаступление Красной Армии
4. Оборона Москвы
5. Решение о эвакуации населения
6. Начало германского наступления
7. Манифест о победе под Москвой
8. Подписание мирного договора с Германией

Описания/Даты:

A. 30 сентября 1941 года
B. Декабрь 1941 года
C. 16 октября 1941 года
D. 5 декабря 1941 года
E. Ноябрь 1941 года
F. 7 ноября 1941 года
G. 22 июня 1941 года
H. 1 января 1942 года

Ответы:

1 - E
2 - A
3 - D
4 - C
5 - B
6 - G
7 - F
8 - H

Используйте этот тест для проверки знаний о битве за Москву. Удачи на экзамене!

Тест по управлению человеческими ресурсами

Тема: Технология управления персоналом организации (Работа с кадрами)

Класс: 11

Ответьте на следующие вопросы выбрав правильный вариант ответа:

1. Какая из перечисленных функций не относится к функциям управления персоналом? A. Планирование кадрового состава B. Организация труда C. Маркетинг продукции D. Контроль выполнения трудовых обязанностей

2. Что включает в себя процесс найма персонала? A. Оценка потребностей в персонале, расписание интервью, проведение трудовых собеседований B. Утверждение плана развития персонала, определение компенсации и льгот сотрудникам, оценка кандидатов C. Обучение новых сотрудников, решение конфликтов, оценка эффективности работы персонала D. Установление целей и задач для персонала, оценка профессиональных навыков, адаптация сотрудников

3. Что такое мотивация персонала? A. Набор методов контроля за сотрудниками B. Процесс оценки эффективности работы сотрудников C. Система стимулирования сотрудников к достижению поставленных целей D. Утверждение должностных обязанностей и правил в организации

4. Какие из перечисленных методов обучения персонала относятся к формальным методам? A. Мастер-классы, профильное образование, наставничество B. Курсы повышения квалификации, внутренние тренинги, электронное обучение C. Индивидуальные консультации, семинары, деловые игры D. Программы стажировки, участие в проектах, обучение на рабочем месте

5. Что включает в себя понятие "кадровый резерв"? A. Система ротации сотрудников для расширения опыта B. Группа сотрудников, потенциально пригодных для замещения ключевых должностей в организации C. Список вакансий, доступных для внутреннего и внешнего найма D. Система контроля за дисциплиной и поведением сотрудников

6. Какие компетенции важны для менеджера по персоналу? A. Проведение маркетинговых исследований, разработка программного обеспечения, стратегическое планирование B. Навыки коммуникации, умение мотивировать сотрудников, управление конфликтами C. Прогнозирование экономических показателей, финансовый анализ, разработка рекламных кампаний D. Техническое оборудование офиса, закупка сырья и материалов, техническое обслуживание оборудования

7. Что включает в себя процесс оценки персонала? A. Определение нормативов и стандартов работы, контроль выполнения рабочих обязанностей B. Оценка профессиональных навыков и личностных качеств сотрудников C. Утверждение плана развития персонала, проведение аттестации сотрудников, определение карьерной лестницы D. Установление целевых показателей, проведение анкетирования сотрудников, разработка плана мероприятий по развитию

8. Что подразумевает конфликт в организации? A. Противоречие интересов между руководством и сотрудниками B. Отсутствие единого плана развития организации C. Несоответствие личностных характеристик сотрудников требованиям должности D. Возникновение ситуации, когда одна цель или действие мешает выполнению другой

9. Что подразумевается под термином "адаптация сотрудников"? A. Процесс вхождения новых сотрудников в организационную культуру B. Система мотивации сотрудников к достижению поставленных целей C. Контроль за выполнением рабочих обязанностей сотрудников D. Закупка и обеспечение сотрудников техническим оборудованием

10. Что такое внутренняя мобильность персонала? A. Вовлечение сотрудников в управленческие решения B. Возможность сотрудников занимать различные должности в рамках организации C. Планирование и оценка профессионального развития сотрудников D. Проведение внутренних тренингов и семинаров для сотрудников

11. Какие из перечисленных факторов оказывают влияние на мотивацию сотрудников? A. Зарплата, организационная культура, возможность карьерного роста B. Цвет офисных стен, производительность офисного оборудования, расположение рабочего места C. Погода за окном, количество рабочих часов в день, наличие кресла-мешка D. Время перерыва для обеда, длина рабочего дня, оборудование в кухне офиса

12. Какие функции выполняет система мотивации персонала? A. Прогнозирование экономических показателей, утверждение плана развития персонала, оценка результатов работы B. Установление целей и задач для персонала, мониторинг выполнения трудовых обязанностей, управление конфликтами C. Разработка системы оплаты труда, утверждение правил внутреннего трудового распорядка, оценка профессиональных компетенций D. Подбор и адаптация персонала, создание условий для творчества и самореализации сотрудников, стимулирование достижения результатов

13. Какие инструменты вы можете использовать для проведения оценки эффективности персонала? A. Анкеты удовлетворенности сотрудников, тестирование профессиональных знаний, анализ результатов работы B. Мониторинг рабочего процесса, наблюдение за сотрудниками в течение дня, оценка внешнего вида и общения C. Распределение премий по результатам работы, установление строгой дисциплины на рабочем месте, строжайший контроль за появлением на работе вовремя D. Проверка соответствия рабочей одежды установленным нормам, проведение проверок внезапным появлением контролера, размещение камер видеонаблюдения на рабочих местах

14. Какие проблемы могут возникнуть при проведении процедуры увольнения сотрудника? A. Необходимость дополнительного затрат на урегулирование конфликта с вышедшим из организации сотрудником B. Снижение морального настроя работников из-за потери коллеги C. Распространение негативных слухов и нарушение репутации организации, уменьшение уровня доверия и стабильности D. Все перечисленные варианты

15. Какие методы может использовать организация для развития своих сотрудников? A. Участие в корпоративных мероприятиях, обучение на новом программном обеспечении, пересмотр внутренних правил охраны труда B. Участие в международных конференциях и выставках, обучение ведущих специалистов, создание программы стажировки за границей C. Организация корпоративного свидания в уютном кафе, проведение мастер-классов по декорированию офисного пространства, проведение косметических процедур для сотрудников D. Закупка новых офисных кресел, обучение новых сотрудников проходить дружный чай по пятницам, обновление столиков в офисе

Ответы к тесту:

1. C
2. A
3. C
4. D
5. B
6. B
7. B
8. A
9. A
10. B
11. A
12. D
13. A
14. D
15. B

Успехов в подготовке к экзамену!