Тест на тему Рынок труда. Трудовые ресурсы

Ниже представлен тест по теме: Роды и жанры литературы. Класс: 5. Тип задания: Соотнесение. Количество вопросов: 10. Тест без ответов.

Инструкция: Соотнесите номер элемента слева с буквой правильного рода (справа). Запишите, например: 1 — A.

Левая колонка (номера и названия жанров):

1. Сказка
2. Басня
3. Легенда
4. Баллада
5. Роман
6. Повесть
7. Рассказ
8. Поэма
9. Сонет
10. Пьеса

Правая колонка (буквы и названия родов/категорий): A. Эпос B. Эпос C. Эпос D. Эпос E. Эпос F. Эпос G. Эпос H. Лирика I. Лирика J. Драма

Запишите пары ответов в виде: 1 — A, 2 — B, 3 — C, …, 10 — J.

Тест по истории. Тема: Эпоха великих географических открытий. Класс: 7. Тип: Соотнесение. Количество вопросов: 4. Вывод ответов: Да.

Вопрос 1 Соотнеси открытия эпохи Великих географических открытий со странами-инициаторами. Левый столбец: A. Морской путь в Индию B. Открытие Америки C. Кругосветное плавание D. Открытие североамериканского побережья Правый столбец:

1. Португалия
2. Испания
3. Испания
4. Англия

Ответ: A-1; B-2; C-3; D-4

Вопрос 2 Технологии эпохи открытий и их роль. Левый столбец: A. Каравелла B. Компас C. Лоция (навигационные карты) D. Штурманские навыки моряков Правый столбец:

1. Позволяла держать курс в открытом море
2. Увеличивала дальность плавания и маневренность
3. Облегчала составление маршрутов и карт
4. Помогала ориентироваться и принимать решения в пути

Ответ: A-2; B-1; C-3; D-4

Вопрос 3 Соотнеси ключевые события эпохи с годами. Левый столбец: A. 1492 год B. 1498 год C. 1519–1522 годы D. 1497 год Правый столбец:

1. Открытие Индийского пути Васко да Гамой
2. Открытие Америки Колумбом
3. Кругосветное плавание Магеллана–Элькано
4. Открытие побережья Северной Америки Джоном Каботом

Ответ: A-2; B-1; C-3; D-4

Вопрос 4 Соотнеси причины эпохи Великих географических открытий. Левый столбец: A. Экономические мотивы B. Религиозные мотивы C. Технологический прогресс D. Политическая конкуренция между государствами Правый столбец:

1. Поиск богатств и торговых путей
2. Распространение христианства
3. Развитие навигации и картографии
4. Стремление к славе и влиянию на международной арене

Ответ: A-1; B-2; C-3; D-4

Тест по этике для 11 класса на тему "Психологическая готовность ребенка к школьному обучению и ее диагностика. Понятие «внутренней позиции» школьника"

Вопрос 1:
Что из перечисленного является компонентом психологической готовности ребенка к школьному обучению?
a) Физическое развитие
b) Эмоциональная стабильность
c) Уровень интеллекта
d) Наличие родителей

Правильный ответ: b) Эмоциональная стабильность

---

Вопрос 2:
Что обозначает понятие «внутренней позиции» школьника в контексте его обучения?
a) Способность воспринимать информацию на слух
b) Личное отношение к учебной деятельности
c) Уровень знаний и навыков
d) Оценка учителя

Правильный ответ: b) Личное отношение к учебной деятельности

---

Вопрос 3:
Какой из перечисленных методов используется для диагностики психологической готовности ребенка к школьному обучению?
a) Тестирование интеллекта
b) Опросники для родителей
c) Наблюдение за поведением в группе
d) Все вышеперечисленное

Правильный ответ: d) Все вышеперечисленное

---

Результаты теста:

1. b
2. b
3. d

Тест содержит три вопроса, каждый из которых имеет четыре варианта ответа. Ученикам предлагается выбрать один правильный вариант для каждого вопроса.

Тест по истории: Гражданская война в России

Класс: 10

Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

---

1. Когда началась Гражданская война в России?
a) 1914 г.
b) 1917 г.
c) 1918 г.
d) 1920 г.
Правильный ответ: c) 1918 г.

---

2. Какое событие стало непосредственным толчком к началу Гражданской войны?
a) Октябрьская революция
b) Февральская революция
c) Подписання Брестского мира
d) Восстание в Кронштадте
Правильный ответ: a) Октябрьская революция

---

3. Какие основные силы участвовали в Гражданской войне?
a) Красные и Белые
b) Монархисты и социологи
c) Народные комиссары и социалисты
d) Левые и правые
Правильный ответ: a) Красные и Белые

---

4. Какой идеологией руководствовались "Красные" во время войны?
a) Либерализм
b) Социализм
c) Консерватизм
d) Фашизм
Правильный ответ: b) Социализм

---

5. Кто был лидером "Красных"?
a) Александр Керенский
b) Владимир Ленин
c) Лев Троцкий
d) Николай II
Правильный ответ: b) Владимир Ленин

---

6. Кто был известным лидером "Белых"?
a) Антон Деникин
b) Михаил Шолохов
c) Георгий Жуков
d) Иосиф Сталин
Правильный ответ: a) Антон Деникин

---

7. Какую территорию контролировали "Белые" во время войны?
a) Урал
b) Сибирь
c) Центральную Россию
d) Крым
Правильный ответ: b) Сибирь

---

8. Какой город стал основной базой "Красных"?
a) Петроград
b) Москва
c) Екатеринбург
d) Одесса
Правильный ответ: b) Москва

---

9. Какую роль играла международная интервенция в Гражданской войне?
a) Помогала "Белым"
b) Поддерживала "Красных"
c) Не играла важной роли
d) Обе стороны получали помощь
Правильный ответ: a) Помогала "Белым"

---

10. Какой документ лег в основу новой политической системы после гражданской войны?
a) Конституция РСФСР 1918 года
b) Декрет о мире
c) Декрет о земле
d) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: a) Конституция РСФСР 1918 года

---

11. Когда завершилась Гражданская война в России?
a) 1920 г.
b) 1922 г.
c) 1919 г.
d) 1924 г.
Правильный ответ: b) 1922 г.

---

12. Какое из следующих событий произошло в контексте Гражданской войны?
a) Восстание в Кронштадте
b) Открытие первого советского университета
c) Начало НЭПа
d) Постановление о выходе из Первой мировой войны
Правильный ответ: a) Восстание в Кронштадте

---

13. Какой была конечная цель "Красных"?
a) Восстановить монархию
b) Установить демократический режим
c) Создать социалистическое государство
d) Осуществить федерацию с соседними странами
Правильный ответ: c) Создать социалистическое государство

---

14. Какую роль играл Лев Троцкий в "Красной армии"?
a) Генеральный прокурор
b) Министр финансов
c) Главнокомандующий
d) Политический репрессор
Правильный ответ: c) Главнокомандующий

---

15. Какие последствия имела Гражданская война для России?
a) Экономическая разруха
b) Установление новой политической власти
c) Социальные изменения
d) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: d) Все вышеперечисленное

---

Поздравляем! Тест завершен.