Тест на тему Информационная безопасность

Тест по истории Тема: Древние миры Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Нет

1. Где располагалась древняя цивилизация, знаменитая пирамидами Гизы? A) Египет B) Месопотамия C) Индия D) Китай

2. Какая система письма использовалась в Месопотамии? A) клинопись B) иероглифы C) азбука D) руны

3. Какая река считалась источником жизни для Древнего Египта? A) Нил B) Евфрат C) Инд D) Хуанхе

4. Как называли легендарного основателя города Рима? A) Ромул B) Александр Македонский C) Цезарь D) Нерон

5. Где располагалась Индская цивилизация? A) Индия B) Египет C) Китай D) Греция

6. На каком континенте находилась Древняя Греция? A) Европа B) Азия C) Африка D) Австралия

7. Какое изобретение Древнего Китая помогло письму и учёбе? A) бумага B) колесо C) бронза D) порох

8. Какая религия была характерна для Древнего Египта? A) политеизм B) монотеизм C) ислам D) буддизм

9. Как называли торговый путь между Востоком и Средиземноморьем в древности? A) Шёлковый путь B) Великий путь C) Морской путь D) Путь апельсинов

10. Что помогало древним цивилизациям выращивать хлеб и поддерживать урожай? A) орошение B) огонь C) космические корабли D) телевидение

Тест по предмету "Технология" для 7 класса на тему: "Алгоритмические структуры. 'Цикл' и 'Ветвления'"

Тестовые вопросы

1. Что такое алгоритмическая структура "Цикл"?

   • A) Последовательное выполнение команд
   • B) Повторение группы команд определенное количество раз
   • C) Выбор одной из нескольких команд
   • D) Завершение выполнения программы
     Ответ: B

2. Какой оператор используется для реализации ветвления в языке программирования?

   • A) for
   • B) while
   • C) if
   • D) repeat
     Ответ: C

3. Какой из следующих циклов позволяет повторять блок команд, пока условие истинно?

   • A) Цикл "for"
   • B) Цикл "while"
   • C) Цикл "do while"
   • D) Цикл "repeat"
     Ответ: B

4. Какой из операторов может быть использован как часть условия ветвления?

   • A) print
   • B) input
   • C) больше чем (>)
   • D) end
     Ответ: C

5. Если условие в операторе "if" ложно, что произойдет, если в коде есть оператор "else"?

   • A) Выполнится команда в теле "if"
   • B) Программа завершится
   • C) Выполнится команда в теле "else"
   • D) Ничего не произойдет
     Ответ: C

6. Какой из следующих вариантов правильно описывает выполнение цикла "for" в программировании?

   • A) Цикл выполняется до тех пор, пока условие ложно
   • B) Цикл выполняется, пока переменная не достигнет определенного значения
   • C) Цикл выполняется ровно один раз
   • D) Цикл выполняется бесконечно
     Ответ: B

Итоговые ответы:

1. B
2. C
3. B
4. C
5. C
6. B

Надеюсь, этот тест поможет ученикам лучше понять алгоритмические структуры!

Тест по истории для 10 класса: Образование СССР. Национальная политика в 1920-х годах

Задание: Соотнесите элементы из двух колонок, выбрав правильные пары.

1. Национальные автономии
   A. Проводил политику «коренизации»
   B. Татары
   C. Основные документы, регулирующие права народов

2. НЭП (Новая экономическая политика)
   A. Политика, направленная на экономическое восстановление
   B. Политика «пролетарского интернационализма»
   C. Открытие возможностей для частного предпринимательства

3. Культура в 1920-е годы
   A. Упор на развитие толерантности к национальным меньшинствам
   B. Поддержка национальных языков и культур

4. Союзное управление
   A. Центральное управление в руках РСФСР
   B. Основные компоненты создания СССР

5. Национальный вопрос
   A. Политические и социальные аспекты взаимодействия
   B. Обострение противоречий между народами

Ответы:

1. Национальные автономии
   A - 2 (Проводил политику «коренизации»)
   B - 1 (Татары)
   C - 3 (Основные документы, регулирующие права народов)

2. НЭП (Новая экономическая политика)
   A - 1 (Политика, направленная на экономическое восстановление)
   B - 2 (Политика «пролетарского интернационализма»)
   C - 3 (Открытие возможностей для частного предпринимательства)

3. Культура в 1920-е годы
   A - 1 (Упор на развитие толерантности к национальным меньшинствам)
   B - 2 (Поддержка национальных языков и культур)

4. Союзное управление
   A - 1 (Центральное управление в руках РСФСР)
   B - 2 (Основные компоненты создания СССР)

5. Национальный вопрос
   A - 1 (Политические и социальные аспекты взаимодействия)
   B - 2 (Обострение противоречий между народами)

Удачи в учебе!