Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 сентября 2025 07:56
Тест по биологии (8 класс) Тема: Питание простейших Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после каждого вопроса.
Как простейшие чаще всего питаются? A) фотосинтезом B) фаго- и пиноцитозом C) осмотрофией D) хемосинтезом Ответ: B
У амебы пища попадает внутрь клетки в результате: A) фотосинтеза B) фагоцитоза с образованием пищеварительной вакуоли C) осмоса через мембрану D) дыхания через поверхность Ответ: B
Как инфузории захватывают пищу? A) через ротовую луковицу B) через ротовую воронку (цитостому) C) через кожную оболочку D) через жабры Ответ: B
Где происходит переваривание пищи у простейших? A) в митохондриях B) в пищеварительных вакуолях с лизосомами C) в хлоропластах D) в ядре Ответ: B
Какие типы питания существуют у простейших? A) автотрофы B) гетеротрофы C) миксотрофы D) все перечисленное Ответ: D
Что такое пиноцитоз? A) захват твёрдой пищи фагоцитозом B) захват жидкостей через впячивание мембраны C) поглощение газов D) выведение отходов Ответ: B
Какие структуры обеспечивают осморегуляцию у простейших? A) контрактильная вакуоль B) пищеварительная вакуоль C) митохондрии D) хлоропласты Ответ: A
Что означает термин «миксотроф»? A) питается только бактериями B) может питаться как фотосинтезом, так и органическими веществами C) питается только водорослями D) паразитирует на животных Ответ: B
Какие процессы позволяют простейшим получать энергию из пищи? A) фотосинтез B) клеточное дыхание C) брожение D) осмос Ответ: B
Какая структура инфузорий служит для захвата пищи и направления её в пищеварительную вакуоль? A) реснички B) цитостом (ротовая воронка) C) контрактильная вакуоль D) лизосомы Ответ: B
Тема: Литература, журналистика и театр 18 века
Класс: 8
Соотнесите авторов и их произведения или достижения.
Мольер
A. «Фауст»
Дени Дидро
B. «Тартюф»
Готтхольд Эфраим Лессинг
C. Основатель театра «Свободные просветители»
Иоганн Вольфганг Гёте
D. «Эмир Нуреддин»
Жан Жак Руссо
E. «Общественный договор»
Александр Суворов
F. Драматург и основатель критического реализма
1 - B
2 - C
3 - F
4 - A
5 - E
6 - D
Соотнесите каждое произведение или достижение (A-F) с соответствующим автором (1-6). Запишите номер ответа и букву, соответствующую ему.
Успехов на тесте!
Тема: Власть, экономика и общество в годы Первой мировой войны. Нарастание революционных настроений.
1. Какое событие стало сигналом для начала Первой мировой войны?
a) Убийство Франца Фердинанда
b) Открытие фронта
c) Объявление войны Германии
d) Ссылка Романовых
Правильный ответ: a) Убийство Франца Фердинанда
2. Какое влияние оказала война на экономику России?
a) Увеличение производства
b) Экономический упадок и дефицит товаров
c) Устойчивый рост экономики
d) Полное отсутствие изменений
Правильный ответ: b) Экономический упадок и дефицит товаров
3. Какое из перечисленных явлений стало проявлением недовольства населения во время войны?
a) Увеличение уровня жизни
b) Рост забастовок и митингов
c) Укрепление власти царя
d) Восстановление крестьянских прав
Правильный ответ: b) Рост забастовок и митингов
4. Какой орган власти был создан для управления экономикой во время войны?
a) Госбанк
b) Военно-промышленный комитет
c) Советы рабочих и солдатских депутатов
d) Государственная Дума
Правильный ответ: b) Военно-промышленный комитет
5. К какому движению привело нарастание революционных настроений в народе?
a) К либеральному движению
b) К большевистской революции
c) К экономической реформе
d) К социалистическому движению
Правильный ответ: b) К большевистской революции
6. Что стало главной причиной ухудшения положения рабочих во время войны?
a) Поражение на фронте
b) Увеличение зарплат
c) Улучшение условий труда
d) Распределение продовольствия
Правильный ответ: a) Поражение на фронте
7. Как царское правительство пыталось справиться с общественным недовольством?
a) Увеличивало количество войск на фронте
b) Устраивало массовые репрессии
c) Ввело военное положение и цензуру
d) Провело экономические реформы
Правильный ответ: c) Ввело военное положение и цензуру
8. Какой союз был образован для поддержки фронта мужчин?
a) Союз русских людей
b) Союз земств
c) Союз рабочих
d) Союз крестьян
Правильный ответ: b) Союз земств
9. В каком году началась Февральская революция?
a) 1915
b) 1916
c) 1917
d) 1918
Правильный ответ: c) 1917
10. Кто возглавил Временное правительство после Февральской революции?
a) Владимир Ленин
b) Александр Керенский
c) Павел Милюков
d) Николай II
Правильный ответ: b) Александр Керенский
Тест по математике для учеников 2 класса на тему "Таблица умножения":
Сколько будет 3 умножить на 2? A) 5 B) 6 C) 9
Чему равно произведение 4 на 4? A) 8 B) 12 C) 16
5 умножить на 3 равно: A) 10 B) 15 C) 20
Какое число получится, если умножить 2 на 9? A) 11 B) 16 C) 18
Чему равно произведение 7 на 2? A) 12 B) 14 C) 16
6 умножить на 2 равно: A) 10 B) 12 C) 14
Какое число получится, если умножить 8 на 3? A) 20 B) 24 C) 28
Сколько будет 4 умножить на 5? A) 15 B) 20 C) 25
Чему равно произведение 9 на 2? A) 16 B) 18 C) 20
7 умножить на 3 равно: A) 18 B) 21 C) 24
Это тест по таблице умножения, содержащий 10 вопросов. Ответы не предоставляются. Ученики могут выбрать один вариант ответа из предложенных. Успехов в подготовке к экзаменам!