Тест на тему смежные и вертикальные углы

Ниже представлен тест по истории (Древний Египет) для 5 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ответы.

1. Где процветала древняя Египет?

• A) Греция
• B) вдоль реки Нил
• C) Месопотамия
• D) Индия

2. Что такое Нил?

• A) гора
• B) река
• C) пустыня
• D) море

3. Как назывались письма древних египтян?

• A) клинопись
• B) руны
• C) иероглифы
• D) латиница

4. Что означает мумирование?

• A) сохранение тела для загробной жизни
• B) письмо на стенах
• C) строительство пирамид
• D) приготовление пищи

5. Кто правил древним Египтом?

• A) царица
• B) фараоны
• C) короли Франции
• D) султаны

6. За счет чего Нил обеспечивал урожай?

• A) разлив с плодородной илом
• B) пресная вода
• C) пустыня
• D) попутный ветер

7. Где находятся пирамиды Хеопса, Хефрена и Менкаура?

• A) Гиза
• B) Карнак
• C) Мемфис
• D) Фивы

8. Что означал "Книга мёртвых"?

• A) сборник текстов для загробной жизни
• B) свод законов
• C) географический трактат
• D) книга природы

9. Какого бога представляло солнце?

• A) Ра
• B) Осирис
• C) Анубис
• D) Тот

10. Чем занимались писцы?

• A) выращивали зерно
• B) писали и вели записи
• C) строили пирамиды
• D) охраняли дворец

11. Какой город считался столицей Древнего Египта в ранний период?

• A) Мемфис
• B) Фивы
• C) Александрия
• D) Суэц

12. Что означают термины "верхний Египет" и "нижний Египет"?

• A) географическое положение
• B) социальный статус
• C) религия
• D) язык

13. Кто возглавлял государственный аппарат при фараоне?

• A) жрец
• B) визирь
• C) полководец
• D) кузнец

14. Что такое папирус?

• A) дерево
• B) плод
• C) материал для письма из стеблей папируса
• D) вид зерна

15. В какой царской эпохе строились пирамиды Гизы?

• A) Новое царство
• B) Старое царство
• C) Среднее царство
• D) Эпоха Птолемеев

16. Какая находка помогла расшифровать иероглифы?

• A) Розеттский камень
• B) Кодекс Хамурапи
• C) Колумб
• D) Терракота

17. Как назывались люди, обученные письму?

• A) ремесленники
• B) крестьяне
• C) писцы
• D) воины

18. Как назывались надписи на стенах храмов и гробниц?

• A) иероглифы
• B) канад
• C) руны
• D) латинские буквы

19. Какие боги связаны с загробной жизнью и мумификацией?

• A) Осирис и Анубис
• B) Ра и Гора
• C) Тот и Хатор
• D) Амон и Хн

20. Как назывался крупнейший храм Амона-Ра в Фивах?

• A) Карнакский храм
• B) Луксорский храм
• C) Храм Хатор
• D) храм Исиды

Ответы:

1. B
2. B
3. C
4. A
5. B
6. A
7. A
8. A
9. A
10. B
11. A
12. A
13. B
14. C
15. B
16. A
17. C
18. A
19. A
20. A

Тест по истории для 6 класса: "Политика Ивана Калиты"

1. Когда правил Иван Калита? A. В X веке B. В XI веке C. В XII веке D. В XIII веке

2. Какое прозвище было у Ивана Калиты? A. Калита-прекрасный B. Калита-мудрец C. Калита-красивый D. Калита-святой

3. Каким образом Иван Калита пришел к власти? A. Наследственным путем B. Путем избрания народом C. Путем борьбы за власть D. Путем купли-продажи

4. Какой город стал столицей при Иване Калите? A. Тверь B. Москва C. Новгород D. Псков

5. Какие меры по укреплению государства предпринимал Иван Калита? A. Развитие культуры B. Укрепление военной мощи C. Расширение империи D. Введение новых налогов

6. Какой период связывают с правлением Ивана Калиты? A. Монгольское иго B. Великое переселение народов C. Российское царствование D. Золотой век

7. Чем известно правление Ивана Калиты? A. Введением смертной казни B. Реформой церковной жизни C. Установлением порядка в купечестве D. Открытием новых торговых путей

8. Каков был итог правления Ивана Калиты? A. Укрепление государства и увеличение его богатства B. Распад государства и экономический кризис C. Пандемия болезней и голод D. Вторжение вражеских войск и оккупация

9. Каким образом Иван Калита укрепил власть церкви? A. Установил церковные налоги B. Запретил проведение богослужений C. Введение религиозной инквизиции D. Возвел много новых церквей

10. Какое значение имел оброк в эпоху правления Ивана Калиты? A. Плата за пользование землей B. Имущественный налог C. Посильный труд на сенокос D. Отмена крепостного права

11. Что стало ключевым элементом внутренней политики Ивана Калиты? A. Расцвет культуры и науки B. Укрепление борьбы с коррупцией C. Централизация власти и укрепление феодальной монархии D. Забота о благополучии крестьянства

12. Какие меры Иван Калита предпринимал для развития торговли? A. Запретил торговлю с зарубежными странами B. Регулировал торговые отношения C. Пытался упростить процедуру таможенного оформления D. Вводил запреты на экспорт некоторых товаров

13. Какое значение имел рыцарский обяз на земле Ивана Калиты? A. Специализировались на защите торговых путей B. Обеспечивали стабильность в провинциях C. Воевали за города-государства D. Вносили налоги в казну государства

14. Чему способствовала политика Ивана Калиты по отношению к боярской думе? A. Стремлению к укреплению феодальной иерархии B. Расширению полномочий бояр C. Ослаблению власти князя D. Усилению влияния церкви

15. Каким образом Иван Калита справлялся с внутренними врагами? A. Убийствами и политическими интригами B. Подкупом и уступками C. Путем дипломатических переговоров D. Введением реформ в управлении

16. Какое значение имело посольство в эпоху Ивана Калиты? A. Послы расширяли торговые связи B. Послы занимались миссионерской деятельностью C. Послы подписывали мирные договоры D. Послы наводили порядок в провинциях

17. Каков был обычай наследования престола в эпоху Ивана Калиты? A. Титул передавался по наследству старшему сыну B. Титул передавался по наследству младшему сыну C. Титул передавался по наследству ближайшему родственнику D. Титул передавался по выбору бояр

18. Какие меры Иван Калита применял к предателям и мятежникам? A. Наказания публичного характера B. Изгнание из государства C. Лишение имущества и титула D. Смертная казнь и конфискация имущества

19. Какое значение имели бояри в системе власти Ивана Калиты? A. Помощники князя в управлении государством B. Политическая оппозиция и правящая класса C. Землевладельцы и военная аристократия D. Торговые посредники и купечество

20. Каким образом Иван Калита воздавал за верность своим приближенным? A. Стимулировал их материально и почетно B. Утверждал их на важные должности C. Проводил свадьбы и поминки D. Отправлял их на курение

Тест окончен. Желаю удачи!

Тест по русскому языку для 4 класса
Тема: Наречия "где", "куда", "откуда", "как", "когда"

Вопросы:

1. Напиши предложение, в котором есть наречие "где", и объясни, что оно обозначает.

2. Придумай рассказ на тему "Лето". Используй в своем рассказе как минимум три наречия: "куда", "откуда" и "когда".

Тест по Химии для 10 класса: Дисперсионная система

Правила:

• Каждый вопрос имеет только один правильный ответ.
• Выберите наиболее подходящий вариант ответа.
• После завершения теста будет предоставлены ответы на все вопросы.

Вопросы:

1. Что такое дисперсионная система? A) Смесь, состоящая из двух однородных компонентов. B) Смесь, состоящая из двух неоднородных компонентов. C) Система, в которой один компонент находится в другом в виде частиц. D) Система, в которой оба компонента находятся в виде газов.

2. Какие компоненты входят в твердотельную дисперсионную систему? A) Твердое и жидкое вещество. B) Твердые частицы и газ. C) Твердые частицы в жидкости или газе. D) Только жидкое вещество.

3. Примером дисперсионной системы является: A) Соль в воде. B) Соль в спирте. C) Сундук с золотыми монетами. D) Огонь.

4. Каково явление оседания в дисперсной системе? A) Распад частиц на молекулы. B) Отделение тяжелых частиц от легких. C) Смешивание компонентов. D) Образование новых соединений.

5. Чем отличается коллоидная система от суспензии? A) Коллоидная система - это раствор, суспензия - мелкие частицы в жидкости. B) Коллоидная система - это мелкие частицы в газе, суспензия - мелкие частицы в жидкости. C) Коллоидная система - это мелкие частицы в газе, суспензия - это газ в жидкости. D) Коллоидная система - это мелкие частицы в жидкости, суспензия - это мелкие частицы в жидкости.

6. Какие факторы влияют на стабильность коллоидных растворов? A) Температура и давление. B) Размер частиц и концентрация. C) Источник света и скорость перемешивания. D) Фазовый состав и химическое соединение.

7. Что такое эффект Тинсля и как он применяется в коллоидной химии? A) Эффект Тинсля - явление отражения света от частиц в коллоидном растворе, используется для определения их размера. B) Эффект Тинсля - явление изменения цвета раствора, используется для обозначения его кислотности. C) Эффект Тинсля - это растворение коллоидных частиц, используется для очистки воды от примесей. D) Эффект Тинсля - образование новых соединений в коллоидной системе, используется в катализе реакций.

8. Что такое коагуляция в коллоидной химии? A) Распад коллоидных частиц на молекулы. B) Образование коллоидной системы. C) Обеднение коллоидного раствора путем слияния частиц. D) Развитие плесени на коллоидной поверхности.

9. Какие могут быть последствия коагуляции коллоидного раствора? A) Увеличение стабильности раствора. B) Образование новых соединений. C) Облегченное проникновение воды через фильтр. D) Образование осадка или изменение цвета раствора.

10. Для чего используется ультрафильтрация в коллоидной химии? A) Для определения размеров частиц в растворе. B) Для фильтрации воды. C) Для получения коллоидных растворов. D) Для очистки от тяжелых металлов.

Ответы:

1. C) Система, в которой один компонент находится в другом в виде частиц.
2. C) Твердые частицы в жидкости или газе.
3. A) Соль в воде.
4. B) Отделение тяжелых частиц от легких.
5. D) Коллоидная система - это мелкие частицы в жидкости, суспензия - это мелкие частицы в жидкости.
6. B) Размер частиц и концентрация.
7. A) Эффект Тинсля - явление отражения света от частиц в коллоидном растворе, используется для определения их размера.
8. C) Обеднение коллоидного раствора путем слияния частиц.
9. D) Образование осадка или изменение цвета раствора.
10. A) Для определения размеров частиц в растворе.