Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 сентября 2025 10:44
Что определяет скорость усталости во время забега на 2000–3000 м? A) Скорость сердечного ритма B) Дефицит кислорода в мышцах и накопление лактата C) Вес тела бегуна D) Длина обуви Ответ: B
Какой оптимальный pacing для дистанции 2000 м? A) Равномерный темп на всей дистанции B) Медленный старт, затем резкое ускорение C) Равномерный темп в начале с ускорением в конце D) Старт на максимальной скорости и удержание её Ответ: C
Что такое порог лактата? A) Момент, когда лактат перестает образовываться B) Момент, когда лактат в крови начинает накапливаться быстрее, чем удаляется C) Пороговая частота сердечных сокращений D) Момент, когда мышцы перестают потреблять кислород Ответ: B
Какое значение ЧСС обычно считается зоной аэробной выносливости? A) 50–60% от максимумa B) 60–70% C) 70–85% D) 90–100% Ответ: C
Какие мышцы преимущественно работают при беге на 2000–3000 м? A) Икры B) Квадрицепсы и ягодицы C) Спина D) Грудные мышцы Ответ: B
Какие виды тренировок развивают скорость выносливость для 2000–3000 м? A) Только длинные медленные пробежки B) Интервалы длиной 400–800 м на скорости близкой к порогу лактата C) Только анаэробные спринты D) Силовые занятия без бега Ответ: B
Какое из ниже перечисленных методик наиболее доступно школьникам для оценки физической подготовки? A) VO2max в лаборатории B) Тест Купера (12 минут) C) Газометрия в лаборатории D) МРТ Ответ: B
Что означает понятие “максимальная скорость” в контексте 2000–3000 м? A) Скорость на старте B) Максимальная скорость на любом участке дистанции C) Длительная скорость в 3–5 минут D) Скорость на последнем 200 м Ответ: B
Важно ли разогреваться перед забегом на 2000/3000 м и почему? A) Нет, это занимает время B) Да, для повышения температуры мышц и скорости передачи импульсов C) Только если холодная погода D) Разогрев не нужен Ответ: B
Какое значение имеет техника дыхания при беге? A) Никакого значения B) Дыхание через рот предпочтительнее C) Дыхание через нос лучше одного рта D) Дыхание носом и ртом через диафрагму является оптимальным Ответ: D
Какой подход к питанию перед соревнованием на дистанциях 2000–3000 м наиболее правильный? A) Высокожировая диета B) Полноценное питание с углеводной «закачкой» за 2–3 часа до старта C) Голод D) Только белки Ответ: B
Что такое темповая работа в тренировках? A) Бег с максимальной скоростью B) Бег на интенсивности близкой к порогу лактата C) Плавный бег на низкой интенсивности D) Силовые упражнения на дорожке Ответ: B
Как определить достижение порога лактата во время тренировки? A) По чисто сердечным показателям B) По ощущению очень тяжёлой работы и дыхания в зоне тяжелой нагрузки C) По времени круга D) По цвету лица Ответ: B
Какие виды тренировок развивают скоростную выносливость для 2000–3000 м? A) Длинные медленные пробежки B) Интервалы близко к порогу и повторения 200–400 м C) Только силовые тренировки D) Точечная растяжка Ответ: B
Какова правильная техника бега в отношении положения корпуса? A) Корпус наклонён вперед на 30–35 градусов, руки в стороны B) Корпус вертикальный, руки от бедра C) Корпус слегка наклонен вперед, руки работают естественно D) Поза сидя Ответ: C
Какова приблизительная оптимальная частота шагов (ходьбы) для 9-го класса на дистанции 2000–3000 м? A) >200 шагов/мин B) 160–180 шагов/мин C) 100–120 шагов/мин D) 80–100 шагов/мин Ответ: B
Почему важно восстанавливаться после тренировки перед соревнованиями? A) Неважно B) Для восстановления нервной системы и мышц, снижения риска травм C) Только для похудения D) Только после соревнований Ответ: B
Какие меры по гидратации и питанию до старта полезны? A) Обильная вода непосредственно перед стартом B) Умеренная вода за 1–2 часа до старта и углеводная пища за 1–2 дня до C) Ничего не пить D) Кофе и газировка Ответ: B
Какие распространённые ошибки встречаются на дистанциях 2000–3000 м? A) Слишком ранний старт и высокий темп в начале B) Слишком поздний старт C) Слишком медленный темп D) Слишком долгая разминка Ответ: A
Какой инструмент оценки прогресса чаще всего используют школьники для дистанций 2000–3000 м? A) Видеосъемка соревнований B) Тест Купера C) Измерение времени на 2000–3000 м и сравнение с предыдущими результатами D) Биометрическое тестирование Ответ: C
Вот тест по теме: Европейское чудо и эпоха Просвещения (История, 8 класс). Тип: множественный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ответы.
Что называют понятием «Европейское чудо» в контексте истории раннего Нового времени?
A) крестьянские восстания
B) рост науки, промышленности, торговли и урбанизации в Европе
C) великие географические открытия
D) религиозные реформы
Ответ: B
Какие три элемента чаще всего связывают с Европейским чудом?
A) феодализм, войны, колониальные экспансии
B) научная революция, рост промышленности и торговли, урбанизация
C) открытие магических формул и алхимия
D) религиозная терпимость и гуманизм
Ответ: B
Что такое научная революция?
A) переход веры к науке без экспериментов
B) переход к систематическому применению научных методов, экспериментам и формулировке естественных законов
C) политическая революция
D) религиозная реформация
Ответ: B
Кто из перечисленных относится к эпохе Просвещения?
A) Фрэнсис Бэкон
B) Пифагор
C) Лев Толстой
D) Гете
Ответ: A
Какой труд стал символом энциклопедического движения Просвещения?
A) «Государь» Макиавелли
B) «Энциклопедия» Дидро и Д’Аламбера
C) «Капитал» Карла Маркса
D) «Слово о полку Ігореві»
Ответ: B
Какие принципы просветителей считались основой общества?
A) автократия и церковная власть
B) разум, свобода мысли, терпимость, естественные права
C) меркантилизм и цензура
D) крепостное право
Ответ: B
Какую роль науки и технологий играли в Европейском чуде?
A) не влияли на экономику
B) стали основой экономического роста, индустриализации и обмена знаниями
C) приносили лишь новые религии
D) приводили к упадку городов
Ответ: B
Какая страна чаще всего считается центром Просвещения?
A) Франция
B) Египет
C) Китай
D) Япония
Ответ: A
Кто из монархов известен реформами, близкими к духу Просвещения?
A) Петр I
B) Екатерина II
C) Иван Грозный
D) Николай II
Ответ: B
Что характеризовало эпоху Просвещения в политике и образовании?
A) усиление монархии без реформ
B) централизация образования и цензура
C) распространение рациональных идей, свобода мысли, светское образование, критика деспотизма
D) закрытие стран от мира
Ответ: C
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкрет учебник или добавить пояснения к каждому вопросу.
Класс: 11
Тема: Услуги интернета
Тип вопросов: Множественный выбор
Вопрос 1: Какой из следующих сервисов относится к облачным услугам?
A) Microsoft Word
B) Google Drive
C) Adobe Photoshop
D) VLC Media Player
Правильный ответ: B) Google Drive
Вопрос 2: Какой из перечисленных протоколов используется для безопасной передачи данных в интернете?
A) HTTP
B) FTP
C) SMTP
D) HTTPS
Правильный ответ: D) HTTPS
Вопрос 3: Какой из следующих интернет-сервисов предоставляет возможность вести видеозвонки?
A) Google Docs
B) Zoom
C) Adobe Illustrator
D) Microsoft Excel
Правильный ответ: B) Zoom
Итоговые ответы:
Удачи на тесте!
Тест по математике для учеников 6 класса
Тема: Положительные и отрицательные числа
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа.
Чему равно произведение чисел -5 и 6? A) 30 B) -30 C) -10 D) 0
Какое из чисел является положительным? A) -3 B) 0 C) -1 D) 5
Какое число находится между -2 и -4? A) 0 B) -1 C) -3 D) -5
Какое из чисел больше: -8 или -3? A) -8 B) -3 C) Они равны
Разность чисел -7 и 3 равна: A) -10 B) 4 C) -4 D) 10
Каким будет результат сложения чисел -2 и 8? A) -6 B) 6 C) -10 D) 10
Какое из чисел является отрицательным? A) 7 B) -12 C) 0 D) 4
Какому числу равно произведение -4 и -5? A) 20 B) -20 C) -9 D) 9
Какое число больше: -2 или -5? A) -2 B) -5 C) Они равны
Чему равно произведение чисел 2 и -3? A) 6 B) -6 C) -5 D) 5
Какое число находится между -1 и -3? A) 0 B) -2 C) -4 D) -5
Какое число является четным и отрицательным? A) -6 B) 3 C) 0 D) 7
Разность чисел -4 и -8 равна: A) 12 B) -12 C) 4 D) -4
Сумма чисел -3 и -7 равна: A) -10 B) 4 C) -4 D) 10
Каким будет результат вычитания чисел 10 и -3? A) 7 B) -7 C) 13 D) -13
Надеюсь, этот тест поможет вам проверить свои знания по теме положительных и отрицательных чисел. Удачи!