Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 сентября 2025 13:57
Ниже представлен тест по ОБЖ для 8 класса на тему: Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера. Тип вопросов — единственный выбор. Всего 12 вопросов. В конце — ключ ответов.
Тест
При землетрясении наиболее безопасно действовать: A) прятаться под прочным столом и держаться за него B) выбежать на улицу немедленно C) прыгать через окно D) пытаться снять лежащие над вами предметы
При угрозе наводнения нужно: A) двигаться к верхнему месту, взять документы и лекарства на выход B) идти по наводненной дороге C) купаться в воде после наводнения D) ждать, пока вода уйдёт сама
При пожаре в школе следует: A) как можно быстрее покинуть здание через ближайший безопасный выход; не пользоваться лифтом B) ждать указаний учителя и сидеть в классе C) пользоваться лифтом для быстрого выхода D) прятаться под партой и ждать помощи
При утечке бытового газа нужно: A) немедленно перекрыть газовую магистраль на кране, открыть окна для проветривания и выйти на улицу B) специально включать газовую плиту, чтобы проверить C) сдвигать дверные щели, чтобы воздух свободно проходил D) ждать газовой службы в помещении
Первая помощь при обильном кровотечении: A) наложить чистую салфетку или бинт и держать давление на рану, вызвать помощь B) накрыть рану льдом C) самолечение в домашних условиях D) перемещать пострадавшего
В холодную погоду следует: A) идти на улицу без одежды и обуви B) оставаться дома, тепло одеваться и ограничить время пребывания на улице C) разжигать открытый костёр в комнате D) пить очень холодный напиток
При запахе угарного газа нужно: A) немедленно открыть окна, вывести людей на свежий воздух и вызвать скорую помощь B) закрыть окна и остаться в помещении C) зажечь свечу, чтобы проверить источник D) игнорировать запах
Эпидемия: какие меры профилактики в быту являются правильными? A) регулярно мыть руки, пользоваться антисептиками, носить маску при необходимости, избегать тесного контакта B) пренебрегать гигиеной C) обниматься с больными D) не соблюдать дистанцию
Поведение при слухах о биологической угрозе в школе: A) следовать инструкциям учителей и администрации, не распространять непроверенную информацию B) распространять слухи друзьям C) уходить из школы без разрешения D) игнорировать происходящее
Что НЕ следует делать во время грозы? A) находиться под открытым деревом или у окна B) находиться в укрытии в здании C) отключать электроприборы и находиться в помещении D) звонить по номеру 112, если есть риск
При утечке химического вещества на предприятии что делать? A) немедленно эвакуироваться на свежий воздух через выходы, закрыть окна и двери, сообщить в экстренные службы B) продолжать работу C) фотографировать место происшествия D) искать источник самостоятельно без уведомления специалистов
Какой следует придерживаться алгоритм действий при чрезвычайной ситуации (ЧС)? A) сохранить жизнь, сообщить соответствующим службам и при необходимости оказать первую помощь B) паниковать и ждать указаний без действий C) прятаться и не предпринимать никаких шагов D) ждать инструкций по телевизору в течение длительного времени
Ответы
1 — A 2 — A 3 — A 4 — A 5 — A 6 — B 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A 11 — A 12 — A
Тест по предмету: Окружающий мир Тема: Полезные ископаемые Класс: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы включены ниже
Что такое полезные ископаемые? A) Растения на поляне B) Вещества, которые есть в земле и которые люди добывают C) Животные в лесу D) Вода в ручье
Какие из перечисленных являются полезными ископаемыми? A) Уголь B) Лед C) Мясо D) Хлеб
Где обычно добывают полезные ископаемые? A) В городе B) В земле C) В море D) В небе
Что из перечисленного не относится к полезным ископаемым? A) Железная руда B) Нефть C) Уголь D) Вода
Каким образом полезные ископаемые помогают людям? A) Делают одежду из воздуха B) Строят дома и производят энергию C) Ухаживают за растениями D) Лечат боль только улыбкой
Ответы: 1 — B 2 — A 3 — B 4 — D 5 — B
Вот тест по всеобщей истории на тему "Мир в 1914-1945 гг." для 10 класса. Включены вопросы с несколькими вариантами ответов, а также правильные ответы для каждого вопроса.
Тема: Мир в 1914-1945 гг.
Какое событие стало началом Первой мировой войны?
Какой государственный переворот произошел в России в 1917 году?
Какой договор завершил Первую мировую войну?
Какой идеологии был характерен фашизм в Италии?
Какой политический режим установился в Германии после прихода к власти Гитлера?
Какое событие произошло в 1929 году и привело к мировой экономической депрессии?
Какая страна подписала Мюнхенское соглашение в 1938 году с нацистской Германией?
Какой военный конфликт начался 1 сентября 1939 года?
Какое событие произошло 7 декабря 1941 года?
Какой город был подвергнут атомной бомбардировке 6 августа 1945 года?
Правильные ответы:
Этот тест охватывает ключевые события и понятия, связанные с историей мира в 1914–1945 гг.
Инструкция: В каждом вопросе выберите правильный ответ, отметив букву, соответствующую вашему выбору.
Какой из перечисленных народов основал одну из первых цивилизаций в Западной Азии?
Какое из речных впадин было центром Шумерской цивилизации?
Какой из этих городов не был частью Шумерской цивилизации?
Какой из этих правителей известен своим кодексом законов?
Какой материал широко использовался в древности для написания в Западной Азии?
Какая религия зародилась в древнем Иране?
Как звали знаменитый город, который был столицей древнего Вавилона?
Какой древний народ обитал на территории современного Ливана и известен как морские купцы?
Какой из этих мифов относится к шумерской культуре?
Какой период показывает расцвет ассирийской цивилизации?
Какую важную роль исполняли храмы в шумерском обществе?
Что означает слово "зиккурат" в древневавилонском?
Какой из этих народов завоевал Ассирию в конце VII века до н.э.?
Какой финикийский город был известен своим производством пурпурной краски?
Какой важный изобретение сделала шумерская цивилизация для ведения торговли?
Какой древнейший персонаж мифологии Западной Азии считается "царем" Шумера?
Какой из этих факторов способствовал появлению городов-государств в Шумере?
Как называется священное писание зороастрийцев?
Какой из следующих компонентов не является частью географии Западной Азии?
В каком веке окончательно распалась Вавилонская империя?
Какой народ основал Персидскую империю?
Кто был основателем династии Ахеменидов?
Какое из этих событий произошло во время правления царя Хамурапи?
Что было основным сельскохозяйственным продуктом шумеров?
Какое памятник архитектуры построен в Древнем Вавилоне?
Какой древний город был известен как центр зороастризма?
Что было основой экономики древнего Вавилона?
Какой из народов Западной Азии был известен своей письменностью на основе клинописи?
Какой важный эффект прямого общения финикийцев с другими народами?
Какой из этих держав образовался после распада Вавилонской империи?
Вывод: Просмотрите свои ответы и проверьте их на правильность! Удачи на экзамене!