Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 сентября 2025 18:51
Вот тест по теме: Глобальная сеть Интернет. IP-адреса узлов. Большие данные. Предмет: Информатика. Класс: 9. Тип вопросов: Множественный выбор. Всего 10 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.
Что такое Интернет? A) Глобальная сеть, объединяющая миллионы компьютеров по всему миру и использующая протоколы TCP/IP. B) Локальная сеть школьного класса. C) Программа для редактирования текста. D) Сервис облачного хранения файлов. Ответ: A
Что представляет собой IP-адрес узла в сети? A) Уникальный идентификатор устройства, состоящий из 32 бит в IPv4 или 128 бит в IPv6. B) Название устройства в локальной сети. C) Тип кабеля, которым подключено устройство. D) Приложение для передачи файлов. Ответ: A
Что такое IPv4-адрес? A) 32-битный адрес, записываемый как четыре десятичных числа от 0 до 255, разделённых точками. B) 128-битный адрес, записываемый двоеточиями. C) Номер порта. D) MAC-адрес устройства. Ответ: A
Что означает DNS в сети Интернет? A) Система доменных имен, которая преобразует доменные имена в IP-адреса. B) Протокол передачи файлов. C) Маршрутизатор в сети. D) База данных IP-адресов. Ответ: A
Что такое NAT? A) Преобразование сетевых адресов, позволяющее устройствам внутри частной сети выходить в интернет через один публичный IP. B) Новая адресация типа IPv6. C) Набор протоколов безопасности. D) Программное обеспечение для хранения файлов. Ответ: A
Что означает публичный IP-адрес? A) Общедоступный адрес, который виден в интернете и по которому к устройству можно обратиться извне. B) Адрес внутри вашей локальной сети, не доступный извне. C) MAC-адрес устройства. D) Адрес сетевого шлюза по умолчанию. Ответ: A
Что такое «большие данные» (Big Data)? A) Набор данных очень большого объема, который сложно обрабатывать обычными инструментами. B) Большой файл на флешке. C) Неподдерживаемые данные. D) Данные из одной таблицы. Ответ: A
Какие три признака обычно характеризуют Big Data? A) Объем (Volume), скорость (Velocity), разнообразие (Variety). B) Влажность, витальность, вектор. C) Ведомость, вектор, версия. D) Вертикальная, взаимная, верификация. Ответ: A
Что такое IPv6 адрес? A) 128-битный адрес, записываемый в виде восьми групп по 4 шестнадцатеричных цифры, разделённых двоеточиями. B) 32-битный адрес, записываемый как четыре десятичных числа. C) MAC-адрес. D) Номер порта. Ответ: A
Какое из утверждений верно о применении больших данных? A) Big Data позволяет анализировать огромные наборы данных для получения новых знаний и улучшения принятия решений. B) Big Data состоит только из структурированных данных и не требует анализа. C) Big Data не требует технологий распределенного хранения. D) Big Data не применяется в науке и бизнесе. Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к правильным ответам или оформить тест в виде файла (PDF/Word) для печати.
Тест по алгебре для 7 класса на тему "Функции и их графики"
Инструкции: Ответьте на следующие вопросы, записывая свои ответы в четком и понятном виде.
Что такое функция? Приведите пример функции и объясните, почему это функция.
Определите, является ли следующая зависимость функцией: ( y^2 = x + 1 ). Объясните свой ответ.
Какова область определения функции ( f(x) = \sqrt{x-4} )? Обоснуйте свой ответ.
Нарисуйте график функции ( f(x) = -x + 5 ) и укажите координаты пересечения с осями.
Определите, является ли следующая зависимость функцией: ( x^2 + y^2 = 16 ). Объясните свой ответ.
Запишите примеры двух различных функций и укажите, как их графики отличаются друг от друга.
Какой коэффициент в функции ( f(x) = 3x + 2 ) отвечает за наклон графика? Какой у него знак и что он обозначает?
Определите значение функции ( f(x) = 4x - 1 ) для ( x = 2 ).
Как найти пересечение графиков функций ( f(x) = x + 2 ) и ( g(x) = -x + 4 )? Выведите уравнение для нахождения их точек пересечения.
Опишите, как вы можете проверить, является ли заданное уравнение функцией, используя графический метод.
Удачи!
Определите формулу для вычисления площади поверхности сферы. Обоснуйте свой ответ.
Сфера имеет радиус 5 см. Найдите площадь её поверхности.
Что произойдет с площадью поверхности сферы, если ее радиус увеличится в 2 раза? Приведите расчет.
Сравните площадь поверхности сферы с объемом сферы в контексте радиуса. Как они соотносятся?
Сколько поверхности в квадратных метрах у сферы, если её объем составляет 288π м³? Найдите радиус сферы и её площадь.
Как изменится площадь поверхности сферы, если радиус уменьшится на 25%? Приведите расчёты.
Предположим, что радиус сферы — 10 см. Какова будет площадь её поверхности в общем виде и в численном значении?
Ответы можно использовать для самопроверки и обсуждения в классе. Успехов в изучении геометрии!