Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 сентября 2025 19:32
Тест по истории. Тема: Мир 1914–1945. Класс: 10. Тип вопроса: Соотнесение. Количество вопросов: 3. Выводить без ответов.
Вопрос 1. Соотнесите термины и определения. Левый столбик:
Правый столбик: A) Мирный договор 1919 года после Первой мировой войны, предусматривавший репарации Германии и создание Лиги Наций. B) Совокупность соглашений 1925 года, нормализовавших отношения и закрепивших границы Западной Европы между Германией и соседними странами. C) Присоединение Австрии к Германии в 1938 году. D) Союз стран против международного распространения коммунизма, подписанный в 1936 году. E) Договор между Германией и Советским Союзом о ненападении (секретный протокол о разделении сфер влияния) 1939 года. F) Международная организация, созданная по итогам Версальского мира для поддержания мира и безопасности.
Вопрос 2. Соотнесите термины и определения. Левый столб:
Правый столбик: A) Политическая идеология Италии, пропагандирующая культ лидера и сильное государство. B) Идеология и режим в Германии, основанные на расовой теории и агрессивной внешней политике. C) Вооружённые силы Германии в период 1935–1945 гг. D) Союз Германии, Италии и Японии, заключённый в 1940 году. E) Концепция расширения территории за счет восточноевропейских земель под немецкое население. F) Политика западноевропейских держав по умиротворению агрессора в 1930-е годы, приведшая к Мюнхенскому договору.
Вопрос 3. Соотнесите термины и определения. Левый столб:
Правый столбик: A) Вторжение Германии в Польшу в 1939 году. B) Тактика быстрого молниеносного наступления противника. C) Захват Франции немецкими войсками в 1940 году. D) Вторжение Германии в Советский Союз в 1941 году. E) Высадка союзников в Нормандии в 1944 году. F) Оккупация Нидерландов, Бельгии и Люксембурга в 1940 году.
Тест по русскому языку. Тема: Выделить грамматическую основу предложения. Класс: 9. Тип заданий: Открытый вопрос. Количество вопросов: 10. Ответы приведены после каждого вопроса.
Вот тест по биологии на тему теории Чарлза Дарвина о происхождении видов путём естественного отбора для девятого класса. Включены открытые вопросы и ответы к ним.
Вопросы:
Опишите основные положения теории Дарвина о естественном отборе.
Что такое "естественный отбор"? Приведите пример.
Объясните, в чем состоит разница между искусственным и естественным отбором.
Почему Дарвин использовал термин "выживание наиболее приспособленных"?
Каковы доказательства, подтверждающие теорию Дарвина?
Опишите, как географическая изоляция может способствовать образованию новых видов.
Что такое дизруптивный отбор? Приведите пример.
Каковы основные идеи, изложенные в книге Дарвина «Происхождение видов»?
Как изменились взгляды на эволюцию после работ Дарвина?
Что такое адаптация и как она связана с естественным отбором?
Объясните, что такое мутации и как они могут влиять на эволюцию.
Какой вклад в теорию эволюции внесли изучения Генриха Мерриса и его современников?
Почему разнообразие видов является важным аспектом экосистем?
Укажите примеры различных механизмов изоляции, которые могут способствовать образованию новых видов.
Почему популяционная генетика важна для понимания эволюции?
Какие этапы включает процесс естественного отбора?
Как накопление изменений в популяции может привести к образованию новых видов?
Объясните, как образование новых видов связано с потерей генетического разнообразия.
Как теории Дарвина выполнили функцию научной революции в биологии?
Почему доказательства ископаемых находок важны для понимания эволюции?
Как различные экосистемы могут повлиять на разные виды адаптации?
Опишите понятие "количественный отбор".
В чем заключается значение родословных деревьев для изучения эволюции?
Как отбор может влиять на поведение животных?
Почему важно учитывать экологические факторы при изучении эволюции?
Дайте пример симбиотических отношений и объясните их значение для эволюции.
Как простая генетическая модификация может повлиять на потомство?
В чем заключается роль конкуренции в естественном отборе?
Как современные исследования могут подтвердить гипотезы Дарвина?
Почему образовательные программы по теории эволюции важны для понимания науки?
Этот тест поможет ученикам углубить свои знания о теории Дарвина и понять её значение для биологии и экологии.
Тест по ОБЖ на тему "Помощь при неотложных состояниях" (9 класс)
Какое из следующих состояний считается неотложным?
A) Простуда
B) Сердечный приступ
C) Небольшой порез
D) Головная боль
Правильный ответ: B) Сердечный приступ
Что из перечисленного является первым шагом в оказании первой помощи при потере сознания?
A) Сделать искусственное дыхание
B) Положить больного в безопасное положение
C) Позвонить в скорую помощь
D) Провести массаж сердца
Правильный ответ: B) Положить больного в безопасное положение
Какие из следующих действий необходимо выполнить при ожоге?
A) Смочить ожог холодной водой
B) Накрыть ожог тканью
C) Намазать ожог маслом
D) Не трогать ожог и вызвать врача
Правильный ответ: A) Смочить ожог холодной водой и D) Не трогать ожог и вызвать врача
При каком состоянии следует применять метод "30 на 2" (30 компрессий и 2 вдоха)?
A) Бронхиальная астма
B) Сердечный приступ без сознания
C) Укус змеи
D) Остановка сердца
Правильный ответ: D) Остановка сердца
Какой из перечисленных препаратов можно использовать для оказания первой помощи при аллергической реакции?
A) Антибиотики
B) Противовоспалительные средства
C) Антигистаминные препараты
D) Обезболивающие средства
Правильный ответ: C) Антигистаминные препараты
При каком виде травмы следует немедленно обращаться за врачебной помощью?
A) Ушиб
B) Вывих
C) Перелом
D) Рассечение кожи
Правильный ответ: C) Перелом
Этот тест поможет оценить знания школьников по теме оказания помощи при неотложных состояниях.
Тест по литературе на тему: Прилепин "Санька"
Класс: 11
Вопрос 1: Какова основная тема романа "Санька" Захара Прилепина?
Ответ: C) Поиск идентичности молодого человека
Вопрос 2: Какой главный герой романа "Санька"?
Ответ: D) Санька
Вопрос 3: В каком городе происходит основное действие романа "Санька"?
Ответ: A) Москва
Вопрос 4: Какое ключевое событие изменяет жизнь главного героя?
Ответ: C) Участие в военных действиях
Вопрос 5: Какой стиль написания использует Прилепин в романе "Санька"?
Ответ: A) Реализм
Тест завершен. Удачи на экзаменах!