Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 сентября 2025 04:53
Ниже представлен тест по английскому языку на тему: to be и множественное число существительных. Тип вопросов: единичный выбор (один правильный ответ). Класс: 11. Количество вопросов: 20. Тест содержит ответы.
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
My friends ___ from Canada. A) are B) is C) am D) were
There ___ many students in the class. A) is B) are C) were D) am
The children ___ happy yesterday. A) were B) is C) are D) was
The books on the shelf ___ new. A) are B) is C) were D) am
The cities in this region ___ polluted. A) is B) are C) were D) am
There ___ many reasons to celebrate last night. A) was B) is C) were D) am
The teams from our school ___ champions last year. A) is B) are C) were D) am
The flowers in the garden ___ beautiful today. A) is B) are C) were D) am
There ___ few students left in the room when the bell rang. A) is B) are C) were D) am
The committees ___ divided into five groups. A) is B) are C) were D) am
There ___ some students who were late. A) was B) were C) is D) am
There ___ many cars at the stadium yesterday. A) was B) were C) is D) am
The reports from the meeting ___ interesting. A) is B) are C) were D) am
The students in this course ___ from several countries. A) is B) are C) were D) am
The teams of players ___ determined to win the league. A) is B) are C) were D) am
The chairs in the hall ___ arranged neatly. A) is B) are C) were D) am
The bags on the floor ___ mine, not yours. A) is B) are C) were D) am
The books about science ___ on the desk yesterday. A) was B) were C) is D) are
The workers in the factory ___ tired after the long shift. A) is B) are C) were D) am
The students' projects ___ impressive this year. A) is B) are C) were D) am
Ответы:
Вот тест для школьников по предмету "МЧС" на тему "Обязанности постового на посту безопасности ГДЗС". Тест состоит из 3 вопросов с единственным выбором ответа. Ответы указаны сразу после вопросов.
Какая из следующих обязанностей является основной для постового на посту безопасности ГДЗС?
Ответ: C) Обеспечение безопасности объекта и контроль за допуском на его территорию
Какое из следующих действий постовой обязан выполнять в случае чрезвычайной ситуации?
Ответ: B) Уведомить руководство и запустить план действий в экстренных ситуациях
Какова основная задача постового касательно контроля доступа на территорию поста?
Ответ: A) Убедиться, что все сотрудники имеют соответствующие пропуска
Этот тест поможет ученикам 11 класса оценить свои знания в области обязанностей постового на посту безопасности ГДЗС.
Тест по теме: Период правления Брежнева (История Казахстана)
Класс: 9
Вопросы:
В каком году Л. И. Брежнев стал Генеральным секретарем ЦК КПСС?
Какой экономической концепцией руководствовалась советская власть в период правления Брежнева?
Какое из следующих событий произошло в Казахстане в 1970-х годах?
Какое главнейшее событие произошло в советской политике в 1968 году?
Какой из методов управления использовался Брежневым во время его правления?
В какой области производства Казахстана наблюдался рост в период правления Брежнева?
Какой из проектов был запущен в Казахстане в 1970-е годы?
Какие изменения произошли в культурной сфере Казахстана в период правления Брежнева?
Какой процент времени Брежнев проводил за границей во время своего правления?
Какое из следующих мероприятий было осуществлено в Казахстане для обеспечения роста экономики в годы правления Брежнева?
Какой социальной политике уделялось внимание в Казахстане в период правления Брежнева?
Какие аспекты внешней политики России вызывали противоречия с Казахстаном в период правления Брежнева?
Какое направление в идеологии доминировало в советской культуре в период правления Брежнева?
Какой событие в 1979 году стало значительным в мировом контексте за пределами СССР?
Какое ударение Брежнев ставил на казахский язык в ходе своей деятельности?
Какой сектор экономики Казахстана пострадал от негативных последствий в годы правления Брежнева?
Какую альтернативную стратегию предлагал Хрущев, которую отложили до прихода Брежнева?
Каковы были основные характеристики "застоя" во времена Брежнева?
Конфликт с какой страной отображался на внешней политике Брежнева?
Какой документ был подписан в 1975 году, который усилил международные связи?
Что Брежнев делал для улучшения отношений с социалистическими странами?
Какой из крупномасштабных проектов был осуществлен в Казахстане под руководством Брежнева?
Какой юнкер Сталин поддержал Брежнева в его правлении?
Какой стиль мышления был распространен в обществе в годы правления Брежнева?
Какой подход Брежнев использовал в отношении трудовых ресурсов Казахстана?
Конец теста. Удачи в подготовке к экзаменам!
Вопрос 1. Соотнесите термины и их определения:
a. Процесс организации и управления движением грузов от отправителя к получателю.
b. Способ транспортировки, при котором груз помещается в стандартизированные контейнеры.
c. Поддержание определенной температуры для грузов во время перевозки.
d. Организация процесса транспортировки и хранения грузов, включая оформление документов.
Ответы: 1 - c, 2 - b, 3 - a, 4 - d
Вопрос 2. Соотнесите типы грузов и их характеристики:
a. Грузы, занимающие значительное пространство и требующие специальной обработки.
b. Грузы, собранные от разных отправителей и отправляемые вместе.
c. Грузы, которые отгружаются и загружаются в стандартных контейнерах.
d. Грузы, которые не имеют определенной формы и требуют специальной упаковки.
Ответы: 1 - d, 2 - b, 3 - c, 4 - a
Вопрос 3. Соотнесите этапы планирования перевозок и их описание:
a. Анализ требований клиента и характеристик груза.
b. Установление временных рамок для перевозки и графика движения.
c. Исследование доступных маршрутов для оптимизации перевозки.
d. Подбор подходящих вагонов и локомотивов для выполнения перевозки.
Ответы: 1 - a, 2 - c, 3 - d, 4 - b
Вопрос 4. Соотнесите методы повышения эффективности грузовых перевозок и их объяснения:
a. Снижение времени и затрат на перевозку за счет лучшего планирования.
b. Применение автоматизированных систем для управления транспортом.
c. Обеспечение безопасности и простоты обработки грузов в процессе перевозки.
d. Повышение квалификации работников для улучшения обслуживания клиентов.
Ответы: 1 - b, 2 - a, 3 - c, 4 - d
Этот тест позволяет проверить знания учеников по теме планирования грузовых перевозок на железнодорожном транспорте, а также их умение соотносить термины и понятия.