Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 сентября 2025 08:41
Тест по химии: Скорость химической реакции в быту Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 6 Вывод теста без ответов
Что характеризует скорость химической реакции? A) количество вещества, прошедшего реакцию за единицу времени B) продолжительность всей реакции C) количество полученного продукта за весь ход реакции D) температура реакции
Какие факторы влияют на скорость химической реакции в бытовых условиях? A) температура B) концентрация реагентов C) размер частиц (площадь поверхности) D) все перечисленное
Как изменение площади поверхности влияет на скорость реакции? A) увеличение площади поверхности ускоряет скорость B) увеличение площади поверхности замедляет скорость C) площадь поверхности не влияет на скорость D) влияние площади поверхности зависит только от температуры
Увеличение температуры в бытовой реакции между уксусом и пищевой содой приводит к: A) увеличению скорости реакции B) уменьшению скорости реакции C) отсутствию изменения скорости D) прекращению реакции
Как изменение концентрации влияет на скорость реакции? A) при большей концентрации скорость выше B) при большей концентрации скорость ниже C) концентрация не влияет на скорость D) влияние концентрации непредсказуемо
Что такое катализатор в бытовых химических реакциях? A) вещество, ускоряющее скорость реакции и расходующее её B) вещество, ускоряющее скорость реакции, но не расходующее его C) вещество, замедляющее скорость реакции D) вещество, не влияющее на скорость реакции
Ниже представлен тест по теме My family для 3 класса. Тип задания — вставка пропущенного слова. Всего 18 вопросов. В конце — ключ с правильными ответами.
Инструкция: запишите в пропуск нужное слово на тему членов семьи (английские слова ниже).
Тест
Ключ (ответы)
Если нужно, могу адаптировать слова под конкретный словарный минимум класса или добавить примеры предложений с пропуском.
Если у тебя есть 8 яблок, и ты отдал другу 3 яблока, какую долю яблок ты оставил себе?
В классе 20 учеников, и 12 из них — девочки. Какую долю составляет количество девочек от общего числа учеников?
Анна прочитала 15 страниц книги, а всего в книге 60 страниц. Какую долю книги она уже прочитала?
В коробке 10 конфет, 4 из которых — шоколадные. Какую долю конфет составляют шоколадные?
В тетради 100 листов, и 25 из них уже исписано. Какую долю листов тетради осталось свободными?
В группе 30 мальчиков и 10 девочек. Какую долю составляют девочки от общего числа учеников в группе?
На празднике было 50 воздушных шариков, 30 из которых были красными. Какую долю составляют красные шарики?
В классе 15 человек, и 9 из них имеют домашние животные. Какую долю составляют ученики с домашними животными?
У Пети 24 игрушки, и он подарил 6 из них. Какую долю игрушек он подарил?
В магазине было 40 книг, и 10 книг были проданы. Какую долю книг осталось в магазине?
Учащимся рекомендуется подробно объяснить свои ответы, чтобы удостовериться в понимании темы "Доли". Удачи на тесте!
Тест по биологии для 6 класса на тему "Строение семян"
Вопрос 1:
Какой из перечисленных компонентов является наружной оболочкой семени?
A) Эндосперм
B) Семенная оболочка
C) Завязь
D) Семенной зародыш
Правильный ответ: B) Семенная оболочка
Вопрос 2:
Как называется часть семени, которая содержит запасы питательных веществ?
A) Семенная оболочка
B) Эндосперм
C) Семенной зародыш
D) Корешок
Правильный ответ: B) Эндосперм
Вопрос 3:
Как называется процесс, при котором семя начинает прорастать?
A) Фотосинтез
B) Геметогенез
C) Прорастание
D) Опыление
Правильный ответ: C) Прорастание
Спасибо за внимание! Удачи вам на уроках биологии!
Класс: 11
Инструкция: Соотнесите термины из левой колонки с их определениями из правой колонки, записывая соответствующие буквы.
Термины:
Определения:
А. Метод, при котором модель обучается на примерах и затем делает предсказания для новых данных.
Б. Архитектура, вдохновленная биологическими нейронами, использующаяся для распознавания паттернов.
В. Процесс взаимодействия компьютера с человеком на естественном языке.
Г. Последовательность шагов для решения задачи.
Д. Подмножество машинного обучения, использующее многослойные нейронные сети.
Е. Область информатики, занимающаяся созданием систем, способных выполнять задачи, требующие интеллекта.
Ж. Набор данных, использующийся для обучения модели.
З. Способность модели применять знания на новых, не виденных данных.
И. Метод предсказания количественных значений.
Й. Метод, использующийся для распределения объектов по категориям.
1 - А
2 - Б
3 - В
4 - Г
5 - Д
6 - Е
7 - Ж
8 - З
9 - И
10 - Й
Проверьте свои ответы и подготовьтесь к экзамену! Удачи!