Тест на тему Дизайн-мышление

Тест по обществознанию на тему "Экономическая деятельность" для 10 класса

Вопросы:

1. Опишите понятие "экономическая деятельность". Какие основные виды экономической деятельности вы можете выделить?
   Ответ: Экономическая деятельность — это процесс, в ходе которого люди производят, распределяют, обменивают и потребляют товары и услуги. Основные виды экономической деятельности включают: производство, распределение, обмен и потребление.

2. Что такое товар? Перечислите основные характеристики, которые отличают товар от других экономических благ.
   Ответ: Товар — это продукт труда, который предназначен для удовлетворения потребностей людей и который может быть предметом обмена. Основные характеристики товара: полезность, стоимость, доступность и возможность обмена.

3. На какие группы можно разделить экономические ресурсы? Приведите примеры каждой группы.
   Ответ: Экономические ресурсы можно разделить на три группы: 1) природные ресурсы (земля, вода, полезные ископаемые); 2) трудовые ресурсы (рабочая сила, знания и навыки работников); 3) капитальные ресурсы (машины, здания, технологии).

4. Объясните понятие "рынок". Какие функции выполняет рынок в экономике?
   Ответ: Рынок — это система отношений, складывающихся между покупателями и продавцами для обмена товарами и услугами. Основные функции рынка: ценообразование, координация экономической деятельности, информация для участников рынка, стимулирование производства и распределения ресурсов.

5. Что такое конкуренция и как она влияет на экономическую деятельность? Приведите примеры.
   Ответ: Конкуренция — это соперничество между производителями за потребителя, которое способствует улучшению качества товаров и услуг, а также снижению цен. Конкуренция влияет на экономическую деятельность путем стимулирования инноваций, повышения эффективности и разнообразия предложений на рынке. Например, конкуренция между производителями смартфонов приводит к постоянным технологическим улучшениям и разнообразию функций устройств.

Конец теста.

Тест по русскому языку для 3 класса

Тема: Однокоренные слова

Инструкция: Прочитай каждый вопрос внимательно и ответь на него. Запиши свои ответы в тетрадь.

1. Приведи три однокоренных слова от слова "дом".

2. Напиши, какое значение имеет корень слова "бег" в словах "бегун", "бегать", "забег".

3. Придумай и запиши два однокоренных слова от слова "цветок".

4. Объясни, как ты можешь определить, являются ли слова однокоренными. Приведи пример.

5. Напиши предложение, в котором будут использованы три однокоренных слова от слова "учить".

Успехов в работе!

Конечно! Вот тест по теме "Древнейшие люди" для учащихся 5 класса. Каждый вопрос имеет один правильный ответ.

Тест по Мировой истории: Древнейшие люди

Вопросы:

1. Как называются древнейшие предки человека?

   • A) Неандертальцы
   • B) Австралопитеки
   • C) Homo sapiens
   • D) Кроманьонцы
     Ответ: B) Австралопитеки

2. Когда, примерно, появились первые люди на Земле?

   • A) 1000 лет назад
   • B) 30000 лет назад
   • C) 2 миллиона лет назад
   • D) 5 миллионов лет назад
     Ответ: C) 2 миллиона лет назад

3. Какой инструмент использовали древние люди для охоты?

   • A) Лук и стрелы
   • B) Меч
   • C) Лопата
   • D) Пилка
     Ответ: A) Лук и стрелы

4. Где обитали неандертальцы?

   • A) В Австралии
   • B) В Африке
   • C) В Европе и западной Азии
   • D) В Северной Америке
     Ответ: C) В Европе и западной Азии

5. Какую пищу употребляли древние люди?

   • A) Только рыбу
   • B) Только мясо
   • C) Растения и животных
   • D) Искусственные продукты
     Ответ: C) Растения и животных

6. Какой период называется "каменным веком"?

   • A) Период, когда люди начали строить города
   • B) Период, когда люди использовали каменные инструменты
   • C) Период, когда люди открыли огонь
   • D) Период, когда люди начали заниматься земледелием
     Ответ: B) Период, когда люди использовали каменные инструменты

7. Какой важный навык освоили древние люди около 1 миллиона лет назад?

   • A) Летать
   • B) Строить пирамиды
   • C) Изготавливать огонь
   • D) Использовать металл
     Ответ: C) Изготавливать огонь

8. Какое из следующих животных не было домашним у древних людей?

   • A) Собака
   • B) Кошка
   • C) Копыта
   • D) Куры
     Ответ: B) Кошка

9. Какой из этих древних людей был первым, кто начал заниматься искусством?

   • A) Homo habilis
   • B) Неандерталец
   • C) Homo sapiens
   • D) Кроманьонец
     Ответ: D) Кроманьонец

10. Какой из этих видов людей вымер первым?

    • A) Homo sapiens
    • B) Неандертальцы
    • C) Homo erectus
    • D) Homo habilis
      Ответ: B) Неандертальцы

11. Где находились пещеры с первобытными рисунками?

    • A) В пустыне
    • B) На дне океана
    • C) В пещерах Европы
    • D) На горах Африки
      Ответ: C) В пещерах Европы

12. С какой целью древние люди рисовали на стенах пещер?

    • A) Чтобы развлечь себя
    • B) Для охоты и религиозных ритуалов
    • C) Чтобы научить других
    • D) Для украшения
      Ответ: B) Для охоты и религиозных ритуалов

13. Какой из следующих материалов не использовался для изготовления инструментов в каменном веке?

    • A) Камень
    • B) Дерево
    • C) Металл
    • D) Кость
      Ответ: C) Металл

14. Как называются растения и животные, которых люди одомашнили?

    • A) Дикие
    • B) Культуры
    • C) Домашние
    • D) Свободные
      Ответ: C) Домашние

15. Какая важная вещь стала доступна древним людям благодаря открытию огня?

    • A) Жилье
    • B) Тепло и приготовление пищи
    • C) Одежда
    • D) Оружие
      Ответ: B) Тепло и приготовление пищи

Надеюсь, тест окажется полезным для подготовки!

Вот тест по теме "Фольклор" для 5 класса, состоящий из 10 вопросов типа "Соотнесение".

Тест по литературе: Фольклор

Инструкция

Соотнесите элементы из левой колонки с правильными ответами из правой колонки, записывая соответствующие номера.

Ответы:

1. 1 - G (Устные народные сказки - Сказания, связанные с историческими событиями)
2. 2 - E (Пословицы и поговорки - Специфические выражения, отражающие мудрость народа)
3. 3 - B (Сказания - Истории о древних героях)
4. 4 - D (Загадки - Краткие вопросы с заданием ответить)
5. 5 - A (Песни - Народные песни о жизни и любви)
6. 6 - F (Сказки о животных - Сказки, где герои - животные)
7. 7 - B (Былины - Народные песни о жизни и любви)
8. 8 - G (Легенды - Сказания, связанные с историческими событиями)
9. 9 - H (Анекдоты - Смешные истории о повседневной жизни)
10. 10 - I (Фольклорные праздники - Праздники, отражающие традиции народа)

Этот тест поможет детям лучше понять различные элементы фольклора и развить навыки соотнесения.