Тест на тему Франция в 18 веке

Вот тест по биологии для 5 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 4 задания. Вывод теста с ответами приведён ниже.

Тест

Вопрос 1 Соотнеси понятия с их определениями.

Левая колонка:

1. Рост
2. Размножение
3. Обмен веществ
4. Реакция на раздражители

Правая колонка: A) Рост и развитие B) Размножение C) Обмен веществ D) Реакция на раздражения

Ответ: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D

Вопрос 2 Соотнеси разделы биологии с их обозначениями.

Левая колонка:

1. Ботаника
2. Зоология
3. Экология
4. Анатомия и физиология человека

Правая колонка: A) Изучение растений B) Изучение животных C) Взаимодействие организмов и среды D) Строение и функции тела человека

Ответ: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D

Вопрос 3 Соотнеси роль биологии в жизни современного человека с формулировками.

Левая колонка:

1. Сохранение здоровья человека
2. Разработка лекарств и вакцин
3. Продовольственная безопасность и агроэкология
4. Защита природы и устойчивое развитие

Правая колонка: A) Улучшение качества жизни B) Медицинские науки и лечение C) Пищевая безопасность и сельское хозяйство D) Защита окружающей среды и биологическое разнообразие

Ответ: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D

Вопрос 4 Соотнеси примеры применения биологии в повседневной жизни.

Левая колонка:

1. Диагностика заболеваний по анализам крови
2. Выращивание бактерий для хлеба и сыра
3. Использование биоразлагаемой упаковки
4. Изучение поведения животных и их роли в экосистемах

Правая колонка: A) Медицина и биотехнологии B) Пищевая промышленность и сельское хозяйство C) Экология и сохранение природы D) Образование и исследования

Ответ: 1-A, 2-B, 3-C, 4-D

Если нужно адаптировать задания под конкретные требования вашего класса (уровень сложности, формат расписания, дополнительные примеры), скажите — доработаю.

Конечно! Вот тест по теме "Механическая работа и мощность" для учеников 7 класса с 7 вопросами в формате "Соотнесение". В конце я привожу ответы для проверки.

---

Тест по физике: Механическая работа и мощность (7 класс)

Задание: Соотнесите числовые значения или определения с правильными терминами или понятиями.

---

Вопросы:

1. Механическая работа —
   a) Количество энергии, затраченной за единицу времени
   b) Количество энергии, затраченной при совершении усилия, умноженного на перемещение при этом усилии
   c) Скорость выполнения работы за единицу времени

2. Мощность —
   a) Количество работы, выполненной за определённый промежуток времени
   b) Величина, равная силе, умноженной на путь
   c) Величина, определяющая, насколько быстро выполняется работа

3. Что из перечисленного является примером механической работы?
   a) Чтение книги
   b) Подъем груза на высоту
   c) Запуск лампочки

4. Что из перечисленного характеризует мощность?
   a) Общий вес объекта
   b) Время, за которое выполнена работа
   c) Скорость выполнения работы

5. Формула для вычисления механической работы:
   a) (A = F \times s)
   b) (A = P \times t)
   c) (A = m \times g \times h)

6. Какое из следующих условий говорит о большой мощности?
   a) Работа выполнена очень медленно
   b) Работу выполнено за короткое время при высокой силе
   c) Работа выполнена при малой силе

7. При подъеме груза массой 10 кг на высоту 5 м, какая работа совершается? (используйте (g = 9,8 м/с^2))
   a) 490 Джоулей
   b) 980 Джоулей
   c) 49 Джоулей

---

Ответы:

1. b) Количество энергии, затраченной при совершении усилия, умноженного на перемещение при этом усилии
2. c) Величина, определяющая, насколько быстро выполняется работа
3. b) Подъем груза на высоту
4. c) Скорость выполнения работы
5. a) (A = F \times s)
6. b) Работу выполнено за короткое время при высокой силе
7. a) 490 Джоулей

---

Если нужны дополнительные разъяснения или модификации, обращайтесь!

Тест по истории на тему "Германский нацизм" (10 класс)

Вопрос 1: Какой политической идеологии придерживалась Национал-социалистическая немецкая рабочая партия (НСДАП)?
a) Социализм
b) Коммунизм
c) Нацизм
d) Либерализм

Вопрос 2: Кто был лидером НСДАП и канцлером Германии с 1933 года?
a) Адольф Гитлер
b) Бенито Муссолини
c) Рудольф Гесс
d) Гюнтер Грасс

Вопрос 3: Какой из следующих событий считается началом Второй мировой войны?
a) Подписание Версальского договора
b) Акт агрессии Германии против Польши
c) Ощущение Мюнхенского соглашения
d) Нападение на Перл-Харбор

Вопрос 4: Какой идеологический принцип лег в основу нацистской расовой политики?
a) Мультикультурализм
b) Социальный дарвинизм
c) Интернационализм
d) Секуляризм

Вопрос 5: Какая программа, проводимая нацистами, привела к массовому уничтожению людей, включая евреев?
a) Гладиаторские игры
b) Хрустальная ночь
c) Холокост
d) Социалистическая революция

Вопрос 6: Какой из следующих документов провозгласил установление нацистской диктатуры в Германии?
a) Конституция Веймарской республики
b) Нюрнбергские законы
c) Законодательный акт о чрезвычайных полномочиях
d) Мюнхенское соглашение

Вопрос 7: Какое событие произошло в 1938 году и стало символом антисемитизма в нацистской Германии?
a) Операция "Барбаросса"
b) Нюрнбергские законы
c) Хрустальная ночь (Кристальная ночь)
d) Вторжение в Чехословакию

Вопрос 8: Какое значение имел лозунг "Германия для немцев"?
a) Поддержка еврейских прав
b) Приверженность к международному сотрудничеству
c) Идея расового превосходства
d) Устранение бедности

Вопрос 9: Какое экономическое положение существовало в Германии после Первой мировой войны, способствовавшее появлению нацистского движения?
a) Экономический бум
b) Экономический подъем
c) Hyperinflation (гиперинфляция)
d) Экономическая стабильность

Вопрос 10: Какой идеал был основой нацистского гендерного стереотипа?
a) Равенство
b) Женщины как матери
c) Эмансипация женщин
d) Женщины как рабочая сила

Пожелаем удачи в решении теста!