Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Свойства действий над числами

24 сентября 2025 18:25

{Другой предмет}
7 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по алгебре: Свойства действий над числами. Класс 7. Тип вопросов: Вставка пропущенного слова. Всего 12 вопросов. Без ответов.

  1. Сложение двух чисел не зависит от порядка слагаемых: a + b = b + a. Это ______.
  2. Произведение двух чисел не зависит от порядка множителей: a · b = b · a. Это ______.
  3. При сложении трёх чисел группировку скобок можно менять: (a + b) + c = a + (b + c). Это ______.
  4. При умножении трёх чисел группировку скобок можно менять: (a · b) · c = a · (b · c). Это ______.
  5. Распределение умножения над сложением: a · (b + c) = a·b + a·c. Это ______.
  6. Любое число плюс ноль даёт само число: a + 0 = a. Это ______.
  7. Любое число, умноженное на единицу, даёт само число: a · 1 = a. Это ______.
  8. Любое число, умноженное на ноль, равно нулю: a · 0 = 0. Это ______.
  9. Число и его противоположное сумме дают ноль: a + (−a) = 0. Это ______.
  10. Для ненулевого числа множество его обратного относительно умножения даёт единицу: a · (1/a) = 1. Это ______.
  11. Замена вычитания на сложение с противоположным числом: a − b = a + (−b). Это ______.
  12. Знак произведения зависит от знаков множителей: при одинаковых знаках произведение положительно, при разных — отрицательное. Это ______.
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс

Ниже готовый тест по теме: законы Ньютона. Тип вопросов — единственный выбор. 10 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

  1. Как называется первый закон Ньютона? a) Закон сохранения импульса b) Закон инерции c) Закон действия и противодействия d) Закон тяготения Ответ: b

  2. Тело массой 2 кг под действием силы 6 Н. Какое его ускорение? a) 0.5 м/с^2 b) 2 м/с^2 c) 3 м/с^2 d) 6 м/с^2 Ответ: c

  3. Закон действия и противодействия гласит, что силы взаимодействия между двумя телами... a) равны по модулю, но направлены в одну сторону b) равны по модулю и противоположны по направлению c) не зависят от другого тела d) равны нулю Ответ: b

  4. Блок массой 4 кг на горизонтальной плоскости. Приложили силу 8 Н вправо, сила трения — 2 Н влево. Какое ускорение блока? a) 0.5 м/с^2 b) 1.5 м/с^2 c) 2 м/с^2 d) 3 м/с^2 Ответ: b

  5. Сила тяжести на тело массой 5 кг равна? a) 5 Н b) 9.8 Н c) 49 Н d) 50 Н Ответ: c

  6. Тело массой 3 кг под действием сил: 5 Н вправо и 2 Н влево. Найдите ускорение. a) 0 м/с^2 b) 1 м/с^2 вправо c) 2 м/с^2 вправо d) 5 м/с^2 вправо Ответ: b

  7. Тело массой 3 кг на горизонтальной плоскости без трения. Приложили силу 6 Н вправо. Какое ускорение? a) 0.5 м/с^2 b) 2 м/с^2 c) 3 м/с^2 d) 6 м/с^2 Ответ: b

  8. Если человек толкает лодку, лодка движется в противоположную сторону. Это пример какого закона? a) закона инерции b) закона действия и противодействия c) закона сохранения энергии d) закона тяготения Ответ: b

  9. Тело движется по горизонтали с постоянной скоростью без сопротивления. Какова сумма сил, действующих на тело? a) > 0 b) < 0 c) = 0 d) неизвестно Ответ: c

  10. Блок массой 2 кг на гладкой наклонной плоскости, угол наклона 30°. Ускорение вдоль плоскости? a) 1.6 м/с^2 b) 4.9 м/с^2 c) 6.0 м/с^2 d) 9.8 м/с^2 Ответ: b

Если нужно, могу адаптировать тест под конкретный формат (например, добавить таймер, изменить диапазон сложности или включить пояснения к ответам).

{Другой предмет}
5 Класс

Ниже представлен тест по истории для 5 класса. Тема: История Древнего мира. Первобытное общество. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ответы.

  1. Что называют первобытным обществом? A) Общество с письменностями и городами B) Общество охотников и собирателей без письменности C) Общество ремесленников в Древнем Египте D) Общество рабовладельцев Правильный ответ: B

  2. Какие были основные занятия первобытных людей? A) земледелие и ремесла B) охота и сбор растительных пищевых запасов C) торговля на рынках D) образование и науки Правильный ответ: B

  3. Где чаще всего встречаются наскальные рисунки? A) в Древнем Египте B) в пещерах C) на горах D) в гробницах Правильный ответ: B

  4. Как назывался способ обучения детей в первобытном обществе? A) школа B) обучение внутри семьи и общины C) университет D) кружки Правильный ответ: B

  5. Что означает термин неолит? A) новое каменное столетие B) эпоха железа C) период письма D) древний металл Правильный ответ: A

  6. Что означал переход от охоты к земледелию? A) развитие торговли B) неолитическая революция C) появление городов D) изобретение колеса Правильный ответ: B

  7. Какие инструменты использовали первобытные люди для охоты? A) лук и стрелы B) паровые молоты C) копья из железа D) лопаты Правильный ответ: A

  8. Как строили жилища охотников и собирателей? A) из кирпича и камня B) из шкур животных, костей и веток C) из металла D) из стекла Правильный ответ: B

  9. Как назывался главный социальный союз людей в первобытном обществе? A) город B) род/племя C) царство D) государство Правильный ответ: B

  10. Как обменивались товарами в первобытном обществе? A) бартер B) денежная система C) кредиты D) банки Правильный ответ: A

  11. Как добывали огонь в древности? A) от молнии B) через трение дерева C) искрой от кремня D) сочетанием трения дерева и искры от кремня Правильный ответ: D

  12. Что такое наскальная живопись? A) рисунки на стенах пещер B) рисунки на холстах C) граффити на стенах города D) резьба по дереву Правильный ответ: A

  13. В каком периоде люди начали выращивать злаки и держать животных? A) палеолит B) неолит C) бронзовый век D) железный век Правильный ответ: B

  14. Что было основным источником пищи в палеолите? A) охота и сбор B) земледелие C) рыболовство D) торговля Правильный ответ: A

  15. Кто чаще всего руководил общиной в первобытном обществе? A) старейшина B) царь C) князь D) монах Правильный ответ: A

  16. Какие изменения появились в обществе после перехода к земледелию? A) появление городов B) появление поселений и семейных хозяйств C) исчезновение труда D) исчезновение людей Правильный ответ: B

  17. Какие материалы чаще всего использовали для инструментов в первобытном обществе? A) дерево, кость, камень B) металл C) стекло D) бумага Правильный ответ: A

  18. Как называлось верование примитивных народов в духи природы и сил? A) индуизм B) анимизм C) христианство D) буддизм Правильный ответ: B

  19. Что не относится к признакам примитивного общества? A) охота и сбор B) примитивные жилища C) письменность D) использование огня Правильный ответ: C

  20. Какую роль играл огонь в жизни первобытного человека? A) источник света, тепла и приготовления пищи, защита от зверей B) декоративное средство C) средство торговли D) не играл роли Правильный ответ: A

Ответы: 1B, 2B, 3B, 4B, 5A, 6B, 7A, 8B, 9B, 10A, 11D, 12A, 13B, 14A, 15A, 16B, 17A, 18B, 19C, 20A

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по обществознанию на тему: Типы экономических систем

Класс: 8

Количество вопросов: 10

Вопрос 1: Какой из перечисленных типов экономической системы основан на частной собственности и свободном рынке?
A) Командная экономика
B) Рыночная экономика
C) Смешанная экономика
D) Традиционная экономика

Ответ: B) Рыночная экономика

Вопрос 2: Какой тип экономической системы предполагает, что все основные средства производства находятся в государственной собственности?
A) Рыночная экономика
B) Смешанная экономика
C) Командная экономика
D) Традиционная экономика

Ответ: C) Командная экономика

Вопрос 3: Какой из следующих процессов характерен для традиционной экономики?
A) Планирование производств
B) Установление цен через рынок
C) Производство на основе обычаев и традиций
D) Инновации и современные технологии

Ответ: C) Производство на основе обычаев и традиций

Вопрос 4: Какой из следующих рынков чаще всего определяется как смешанная экономика?
A) Экономика Японии
B) Экономика Кубы
C) Экономика Северной Кореи
D) Экономика Венесуэлы

Ответ: A) Экономика Японии

Вопрос 5: Что из перечисленного является основным недостатком командной экономики?
A) Ограниченный выбор для потребителей
B) Высокая степень инноваций
C) Свободное предпринимательство
D) Стабильный рост

Ответ: A) Ограниченный выбор для потребителей

Вопрос 6: Какой из типов экономической системы упоминает "руку рынка"?
A) Командная экономика
B) Смешанная экономика
C) Рыночная экономика
D) Традиционная экономика

Ответ: C) Рыночная экономика

Вопрос 7: В каком типе экономической системы более очевидна роль государства в регулировании экономических процессов?
A) Командная экономика
B) Традиционная экономика
C) Смешанная экономика
D) Рыночная экономика

Ответ: C) Смешанная экономика

Вопрос 8: Какой из следующих терминов наиболее соответствует понятиям "планирование" и "централизованное управление"?
A) Рыночная экономика
B) Смешанная экономика
C) Традиционная экономика
D) Командная экономика

Ответ: D) Командная экономика

Вопрос 9: В какой экономической системе присутствуют элементы частной собственности и государственного регулирования?
A) Командная экономика
B) Традиционная экономика
C) Смешанная экономика
D) Рыночная экономика

Ответ: C) Смешанная экономика

Вопрос 10: Какие характеристики лучше всего описывают рыночную экономику?
A) Ограниченность ресурсов и планирование
B) Конкуренция и свободный выбор
C) Государственное вмешательство и распределение ресурсов
D) Традиционный обмен товаров

Ответ: B) Конкуренция и свободный выбор

Резюме: Этот тест охватывает различные аспекты типов экономических систем, что поможет ученикам лучше понять эту тему в обществознании. Удачи на экзаменах!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по архивоведению: История архивного дела в Узбекистане (1925-1990 гг.)

Вопрос 1:

Какой документ был принят в 1925 году и стал основой для архивного дела в Узбекистане?

  • A) Закон о государственном архиве
  • B) Указ об архивном деле
  • C) Постановление Совета Народных Комиссаров
  • D) Положение о порядке хранения архивов

Правильный ответ: C) Постановление Совета Народных Комиссаров

Вопрос 2:

В каком году было создано Центральное государственное архивное управление Узбекистана?

  • A) 1934
  • B) 1940
  • C) 1948
  • D) 1956

Правильный ответ: A) 1934

Вопрос 3:

Какое событие 1956 года оказало влияние на реформирование архивного дела в Узбекистане?

  • A) XX съезд КПСС
  • B) Образование Узбекской ССР
  • C) Введением новой архивной системы
  • D) Начало перестройки

Правильный ответ: A) XX съезд КПСС

Вопрос 4:

Что было основным направлением работы архивов Узбекистана в послевоенный период (1945-1960)?

  • A) Восстановление исторических документов
  • B) Служба по охране архивных ценностей
  • C) Упорядочение и систематизация документов
  • D) Создание новых архивов

Правильный ответ: C) Упорядочение и систематизация документов

Вопрос 5:

На чем основывались принципы архивного дела в Узбекистане в 70-е и 80-е годы?

  • A) Социалистическом подходе к хранению данных
  • B) Секретности и закрытости информации
  • C) Доступности архивов для граждан
  • D) Международного сотрудничества

Правильный ответ: A) Социалистическом подходе к хранению данных

Вопрос 6:

Какой архив был самым крупным и значимым в Узбекистане в период с 1925 по 1990 годы?

  • A) Государственный архив Узбекской ССР
  • B) Архив Президента Узбекистана
  • C) Центральный государственный архив документов
  • D) Архив Министерства культуры Узбекистана

Правильный ответ: A) Государственный архив Узбекской ССР

Вопрос 7:

Какое из следующих мероприятий проводилось в Узбекистане для сохранения архивных документов в 80-е годы?

  • A) Открытие новых архивных учреждений
  • B) Конференции по вопросам реставрации документов
  • C) Оцифровка архивов
  • D) Программы по международной кооперации архивов

Правильный ответ: B) Конференции по вопросам реставрации документов

Вопрос 8:

Какой из следующих документов был важен для организации работы архивов Узбекистана в 1980-е годы?

  • A) Постановление о создании научных архивов
  • B) Указ о реформах в архивной системе
  • C) Методические указания по архивации
  • D) Закон о праве на доступ к информации

Правильный ответ: C) Методические указания по архивации

Вопрос 9:

Какова была основная цель государственного архивного дела в Узбекистане в период с 1925 по 1990 годы?

  • A) Архивирование и хранение всех документов
  • B) Обеспечение доступа граждан к документам
  • C) Защита государственной тайны
  • D) Сохранение и популяризация исторического наследия

Правильный ответ: D) Сохранение и популяризация исторического наследия

Вопрос 10:

Что обозначает термин "архивная безопасность" в контексте архивного дела Узбекистана?

  • A) Защита документов от утрат и порчи
  • B) Ограничение доступности информации
  • C) Необходимость в охране государственных секретов
  • D) Привлечение международных экспертов к исследованиям

Правильный ответ: A) Защита документов от утрат и порчи

Итоги теста

Проверить свои ответы, отметить правильные и провести анализ Орфография и стиль помогут лучше подготовиться к экзамену. Успехов в учёбе!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта