Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ24 сентября 2025 19:35
Ниже приведён тест по русскому языку на тему "Причастие и деепричастие" для 7 класса. Тип вопросов — открытый вопрос. В тесте 10 заданий. Без ответов.
Текст для анализа: «Утром, прочитав письмо, она улыбнулась. Стены, окрашенные в ярко‑голубой цвет, казались свежими.» В тексте найдите все слова, образованные от глагола, и классифицируйте их как деепричастия или причастия. Запишите найденные слова и пометьте их тип.
Определите синтаксическую роль деепричастия: «Улыбнувшись, он подошёл к окну.» Опишите, какую синтаксическую функцию выполняет деепричастие в этом предложении и почему запятая ставится именно здесь.
Различия и примеры: Кратко объясните разницу между деепричастием и деепричастным оборотом. Приведите по одному примеру каждого в составе собственных предложений и поясните структуру.
Преобразование предложения (начальная позиция деепричастия): Переформулируйте предложение так, чтобы деепричастие стояло в начале и отделялось запятой: «Он увидел результат и улыбнулся.»
Обособление деепричастного оборота: Объясните, обособляется ли деепричастный оборот в середине предложения. Приведите пример и поясните пунктуацию: «Она, поймав такси, быстро приехала.»
Образование деепричастий: Дайте определения деепричастий совершенного и несовершенного вида и приведите по одному примеры каждого вида в рамках собственного предложения.
Создание примеров: Придумайте и запишите по три примера (а) предложений с причастиями, (б) предложений с деепричастиями, (в) предложений с деепричастными оборотами. Объясните, чем каждый пример отличается по своей смысловой функции.
Разбор предложения: Разберите по частям предложения: «Закончив работу, он ушёл домой.» Определите главную часть, деепричастный оборот и связь между ними.
Правила пунктуации: Опишите базовые правила постановки запятых при деепричастных оборотах. Приведите два примера, где деепричастный оборот обособляется запятой, и два примера, где обособление не требуется, с кратким объяснением причин.
Сочинение на тему: Напишите небольшой рассказ (5–7 предложений) на тему «Школьный день» и в тексте используйте как минимум два причастия и два деепричастия.
Как назывался верховный правитель Древнего Египта? A) Жрец B) Фараон C) Писец D) Купец Правильный ответ: B
Что было основным источником воды и пути транспорта в Древнем Египте? A) Река Нил B) Озеро Тана C) Горы Нила D) Пустыня Сахара Правильный ответ: A
Какая профессия занималась записыванием текстов и чисел? A) Жрец B) Писец C) Архитектор D) Ремесленник Правильный ответ: B
Какое природное явление обеспечивало плодородие полей Египта каждый год? A) Зимняя буря B) Весеннее таяние льда C) Разлив реки Нил D) Ураганы Правильный ответ: C
Какие древние сооружения служили гробницами для фараонов? A) Пирамиды B) Храмы C) Замки D) Мавзолеи на море Правильный ответ: A
Кто занимался обработкой земли и выращиванием хлеба? A) Фараон B) Писец C) Фермеры D) Жрецы Правильный ответ: C
Какие боги чаще всего ассоциировались с загробной жизнью в Египте? A) Ра и Хатор B) Осирис и Анубис C) Тот и Геб D) Анубис и Гора Правильный ответ: B
Какое ремесло считалось важным для изготовления тканей и одежды? A) Ткачество B) Гончарное C) Плотничество D) Резьба по камню Правильный ответ: A
Что означало слово Маат в древнеегипетской культуре? A) Бог солнца B) Порядок, истина, справедливость C) Жизнь после смерти D) Война Правильный ответ: B
Из какого материала чаще всего строили пирамиды? A) Гранит B) Известняк C) Дерево D) Бетон Правильный ответ: B
Какое зерновое было основным в питании древних египтян? A) Рис B) Просо C) Пшеница D) Ячмень Правильный ответ: C
Какую роль играл фараон в обществе? A) Он был просто певцом B) Верховный правитель и бог на земле C) Рабочий строит пирамиды D) Купец торговал Правильный ответ: B
Класс: 8
Инструкции: Заполните пропуски словами "few", "a few", "little", "a little".
There are ______ apples left in the basket. We need to buy more.
I have ______ friends in this city who I can rely on.
Please give me ______ sugar for my tea; it's too bitter.
I saw ______ people at the concert last night. It wasn't very crowded.
There is ______ hope of finishing the project on time without help.
Can I have ______ more minutes to finish my exam?
She drinks ______ coffee every morning to stay awake.
Not ______ students passed the final test this year.
I have ______ ideas about how to improve the project.
He wants to learn ______ English before traveling abroad.
Could you lend me ______ money until I get paid?
I need ______ time to think about your proposal.
There are only ______ cookies left in the jar.
I have ______ time before my next class starts.
He said there was ______ chance of rain today.
I bought ______ new books from the store yesterday.
There is ______ information available on that topic.
We have ______ problems with our new car.
She has ______ patience when dealing with difficult customers.
He read ______ pages of the book before returning it to the library.
Обратите внимание: При проверке тестов учитывайте, что в некоторых случаях могут быть допустимы разные варианты ответов, в зависимости от контекста.
Тест по русскому языку для 2 класса на тему "Жи, ши"
Заполните пропуск: На л __________ (жи, ши) лу живут зайцы.
Заполните пропуск: В лесу много разных __________ (жи, ши)воплей.
Заполните пропуск: Мама испекла __________ (жи, ши)рки для гостей.
Заполните пропуск: У __________ (жи, ши)роких рек много рыбы.
Заполните пропуск: На окраине села шумела __________ (жи, ши)ва.
Заполните пропуск: На ёлке висели __________ (жи, ши)нельки с игрушками.
Заполните пропуск: Лес __________ (жи, ши)тыми тропинками.
Удачи на тесте!