Тест на тему Проверка уровня знания (A1-B1)

Тест по обществознанию Тема: Этническое многообразие современного мира Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор (один правильный ответ в каждом вопросе) Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов

1. Что такое этнос? A) Сообщество людей, объединённых общим языком, культурой и историей B) Политическое образование без общности культурных ценностей C) Группа людей, проживающих в одной стране, независимо от культуры D) Категория людей по возрасту и профессии

2. Какие признаки этничности являются основными? A) Общий язык, культура, история B) Цвет кожи и форма лица как единственные признаки C) Наличие паспорта и гражданства D) Религия

3. Что означает мульткультурализм (мульткультурализм)? A) Признание и уважение к культурному разнообразию и сотрудничество между культурами B) Принуждение к ассимиляции в одной культуре C) Изоляционизм и отказ от миграции D) Слияние всех культур в единое без различий

4. Что такое дискриминация по этнокультурному признаку? A) Несправедливое отношение к людям из-за их этнической принадлежности B) Объективная оценка рабочих качеств C) Нейтралитет на рынке труда D) Признание прав меньшинств

5. Какие меры способствуют толерантности? A) Образование, правовые гарантии, межкультурный диалог B) Экстремизм и притеснение C) Ограничение миграции и изоляция D) Пропаганда одной культуры

6. В чём заключается различие между этносом и нацией? A) Этнос — культурная общность без обязательной политической организации; нация — политическое образование, часто гражданство и государство B) Этнос — государство; нация — не имеет гражданства C) Различия не существует D) Этнос — религиозная группа; нация — этническая

7. Что такое миграция? A) Перемещение людей через границы страны в целях работы, образования или убежища B) Любое перемещение внутри одной страны C) Только временная поездка за пределы страны D) Перемещение только внутри одного региона

8. Какие примеры этнических меньшинств встречаются в современном мире? A) Курды, баски, коренные народы Амазонии B) Все граждане одной страны C) Только лица, говорящие на одном языке D) Люди одной религии

9. Какие последствия дискриминации по этническому признаку для общества? A) Снижение социальной сплочённости и экономические потери B) Рост толерантности и взаимопонимания автоматически C) Уменьшение миграций и торговых связей D) Повышение уровня образования во всех группах

10. Что означает концепция культурного многообразия в современном мире? A) Наличие множества культур и их взаимодополнение и сотрудничество B) Непрерывный конфликт между культурами C) Уничтожение локальных культур D) Принуждение к единой унифицированной культуре

Ниже тест по английскому языку для 7 класса. Тема: Present simple vs Present continuous. Задания формулированы как переводы с русского на английский с использованием слов brave, organised, creative, caring, patient, annoyed, polite. Тип вопросов: открытый. Количество вопросов: 7. Ответы приведены после теста.

1. Переведи на английский, используя слово brave и форму Present Continuous: Сейчас он смел.
2. Переведи на английский, используя слово organised и форму Present Simple: Она обычно организована.
3. Переведи на английский, используя слово creative и форму Present Continuous: Сейчас он проявляет творческий подход.
4. Переведи на английский, используя слово caring и форму Present Continuous: Она заботится о других.
5. Переведи на английский, используя слово patient и форму Present Continuous: Он сейчас терпелив с нами.
6. Переведи на английский, используя слово annoyed и форму Present Simple: Он раздражён.
7. Переведи на английский, используя слово polite и форму Present Simple: Они всегда вежливы к гостям.

Ответы:

1. He is being brave.
2. She is organised.
3. He is being creative.
4. She is caring for others.
5. He is being patient with us.
6. He is annoyed.
7. They are polite to guests.

Тест по истории для 8 класса: Индия, Китай и Япония в 18 веке

Вопросы:

1. Какое событие привело к увеличению влияния Британской Ост-Индской компании в Индии?

   • A) Первая мировая война
   • B) Битва при Плесси
   • C) Индийское восстание 1857 года
   • D) Декларация независимости

   Ответ: B) Битва при Плесси

2. Какой китайский император правил в начале 18 века?

   • A) Канси
   • B) Юнчжень
   • C) Цяньлуна
   • D) Шуньчжи

   Ответ: A) Канси

3. Какой торговый товар был наиболее важен для европейских стран в отношениях с Китаем?

   • A) Шелк
   • B) Чай
   • C) Специи
   • D) Золото

   Ответ: B) Чай

4. Какой тип правления существовал в Японии в 18 веке?

   • A) Империя
   • B) Республики
   • C) Сёгунат
   • D) Монархия

   Ответ: C) Сёгунат

5. Какой основной религиозной системой придерживались люди в Индии в 18 веке?

   • A) Буддизм
   • B) Христианство
   • C) Индусизм
   • D) Ислам

   Ответ: C) Индусизм

6. Какое влияние оказала политика изоляционизма Японии в 18 веке?

   • A) Укрепление международных связей
   • B) Замедление экономического развития
   • C) Улучшение образовательной системы
   • D) Расширение территории

   Ответ: B) Замедление экономического развития

7. Какой европейский народ первым начал активно торговать с Японией в 16 веке, продолжая влиять на страну в 18 веке?

   • A) Испанцы
   • B) Голландцы
   • C) Португальцы
   • D) Британия

   Ответ: B) Голландцы

8. Какое движение против колонизации India произошло в 18 веке?

   • A) Сианское восстание
   • B) Восстание сипаев
   • C) Филиппинская революция
   • D) Аньхойское восстание

   Ответ: B) Восстание сипаев

9. Какое из нижеперечисленных событий произошло в Японии в 1853 году, но повлияло на 18 век?

   • A) Открытие Японии для западного мира
   • B) Консолидация власти сёгунов
   • C) Начало Реставрации Мэйдзи
   • D) Гражданская война

   Ответ: A) Открытие Японии для западного мира

10. Какое вещественное значение имела товарная монополия китайского чая для колониальной торговли?

    • A) Увеличение производства как в Китае, так и в Индии
    • B) Снижение цен на продукты в Европе
    • C) Увеличение прибыли для европейских компаний
    • D) Отказ от торговли с другими странами

    Ответ: C) Увеличение прибыли для европейских компаний

11. Какой из этих элементов был характерен для культуры Японии в 18 веке?

    • A) Влияние Ренессанса
    • B) Развитие феодализма
    • C) Возникновение новой философии
    • D) Развитие национальной литературы

    Ответ: D) Развитие национальной литературы

12. Какую роль играли португальцы в Индии в 18 веке?

    • A) Защитники местного населения
    • B) Основные противники Британской Ост-Индской компании
    • C) Культурные обмены с индийцами
    • D) Активные колонизаторы и завоеватели

    Ответ: D) Активные колонизаторы и завоеватели

13. Какой основной источник дохода для правителей Китая в 18 веке?

    • A) Налоги с населения
    • B) Торговля с Европой
    • C) Земледелие
    • D) Добыча природных ресурсов

    Ответ: A) Налоги с населения

14. Какой закон в Китае ограничивал внешний торговый оборот и устанавливали систему Гуаньси?

    • A) Патентный закон
    • B) Импортный закон
    • C) Законы о для международной торговли
    • D) Законы о внешней экономике

    Ответ: C) Законы о для международной торговли

15. Какое культурное движение получило развитие в Японии в конце 18 века?

    • A) Эпоха Просвещения
    • B) Литературный реализм
    • C) Сакуга
    • D) Романтизм

    Ответ: C) Сакуга

Результаты теста:

Каждый правильный ответ — 1 балл. Максимально возможный балл — 15.