Тест на тему Элементы географической культуры. Их значимость для представителей разных профессий

1. Сколько ветвей на первом уровне дерева вероятностей, если эксперимент состоит из одного подбрасывания монеты? A) 2 B) 1 C) 3 D) 4

2. Что обозначает вершина дерева вероятностей на конкретном шаге? A) исход этого шага B) вероятность всего эксперимента C) количество исходов D) продолжение к следующему шагу

3. В дереве вероятностей первый уровень: Орёл (P=1/2) и Решка (P=1/2). На втором уровне после каждого исхода выбирают цифры 1–6 одинаково. Вероятность пути "Орел, 5" равна? A) 1/6 B) 1/12 C) 1/3 D) 1/2

4. Как называется правило умножения вероятностей для последовательных этапов? A) правило суммирования B) правило умножения C) правило деления D) правило возведения в степень

5. Монету подбрасывают два раза. Сколько конечных путей в дереве исходов? A) 2 B) 4 C) 3 D) 6

6. Сумма вероятностей всех концов дерева равна: A) 0 B) 1 C) 2 D) зависит от дерева

7. На любом узле дерева сумма вероятностей исходов, выходящих на следующем уровне, равна: A) 1 B) 0 C) 2 D) 3

8. В мешке 3 белых и 2 черных шарика. Какие две ветви образуют первый уровень дерева? A) Белый, Черный B) Красный, Синий C) Вверх, Вниз D) Левый, Правый

9. Монета и кубик: какова вероятность пути "Решка, 6"? A) 1/2 B) 1/6 C) 1/12 D) 1/3

10. Как рассчитать вероятность события "Орел и не 6" в таком дереве? A) сложить вероятности по всем путям B) умножить P(Орел) на P(не 6|Орел) C) умножить P(не 6) на P(Орел) D) нельзя

11. Какую задачу чаще всего решают с помощью дерева вероятностей? A) вычислить площадь B) вычислить вероятность последовательности событий C) найти моду D) найти среднее

12. Что записывают как вероятность конкретного пути по дереву? A) сумму вероятностей по шагам B) произведение вероятностей по шагам C) разность по шагам D) максимум по шагам

13. Если на первом уровне два исхода, а от каждого исхода — по три на втором, сколько листьев в дереве? A) 5 B) 6 C) 4 D) 9

14. Сумма вероятностей ветвей, исходящих из одного узла, равна 1? A) да B) нет C) иногда D) зависит

15. Дерево вероятностей применяется для анализа задач по: A) геометрии B) вероятности и статистике C) алгебре D) арифметике

16. Сколько листьев будет у дерева вероятностей, если три этапа: монета, монета, кубик? A) 8 B) 12 C) 24 D) 48

17. В дереве вероятностей сумма вероятностей ветвей, исходящих из любого узла, равна 1. Это означает, что дерево: A) нормально нормировано B) не может быть использовано C) полностью ошибка D) не имеет смысла

18. Путь от корня до листа в дереве вероятностей соответствует: A) конкретному исходу эксперимента B) общей вероятности C) среднему значению D) отношению двух чисел

19. Дерево вероятностей помогает визуализировать: A) последовательность исходов и вероятности каждого B) геометрическую форму C) таблицу значений D) алгебраические выражения

20. Какой из примеров лучше подходит для решения с помощью дерева вероятностей? A) подбрасывание монеты два раза, затем кубик B) вычисление периметра треугольника C) решение квадратного уравнения D) сортировка чисел по возрастанию

Вот тест по биологии на тему "Мейоз и Митоз" для 9 класса с единственным выбором ответов. В конце приведены правильные ответы.

Тест по Биологии: Мейоз и Митоз

Вопрос 1: Какой процесс деления клеток приводит к образованию дочерних клеток с половинным количеством хромосом?
a) Митоз
b) Мейоз
c) Цитокинез
d) Репликация

Вопрос 2: Сколько делений происходит в процессе мейоза?
a) Одно
b) Два
c) Три
d) Четыре

Вопрос 3: В каком из процессов происходит ассортирование хромосом?
a) Только в митозе
b) Только в мейозе
c) В митозе и мейозе
d) Ни в одном из процессов

Вопрос 4: Какие клетки образуются в результате митоза?
a) Половые клетки
b) Диплоидные клетки
c) Гаплоидные клетки
d) Сперматозоиды

Вопрос 5: В каком из процессов происходит выделение споров?
a) Митоз
b) Мейоз
c) Оба процесса
d) Ни один процесс

Вопрос 6: Какое из следующих утверждений о митозе неверно?
a) Процесс делится на профазу, метафазу, анафазу и телофазу.
b) Образует две дочерние клетки.
c) Хромосомы дублируются дважды.
d) Происходит у соматических клеток.

Вопрос 7: Какое количество хромосом будет у дочерних клеток после мейоза, если исходная клетка имела 46 хромосом?
a) 92
b) 46
c) 23
d) 36

Вопрос 8: Какой тип деления клеток используется для роста и восстановления тканей?
a) Митоз
b) Мейоз
c) Оба процесса
d) Изменение структуры клетки

Вопрос 9: Каков основной результат мейоза?
a) Образование идентичных клеток
b) Увеличение числа хромосом
c) Генетическая вариативность
d) Уменьшение числа клеток

Вопрос 10: В какой стадии митоза происходит конденсация хромосом?
a) Анафаза
b) Телофаза
c) Профаза
d) Метафаза

Ответы:

1. b) Мейоз
2. b) Два
3. b) Только в мейозе
4. b) Диплоидные клетки
5. b) Мейоз
6. c) Хромосомы дублируются дважды.
7. c) 23
8. a) Митоз
9. c) Генетическая вариативность
10. c) Профаза

Надеюсь, этот тест будет полезен в подготовке к экзаменам!

Конечно! Вот тест для школьников по теме «Гарантии правового статуса сотрудников уголовно-исполнительной системы».

Тест по теме: Гарантии правового статуса сотрудников уголовно-исполнительной системы

1. Какой документ регулирует правовой статус сотрудников уголовно-исполнительной системы в России?
A) Уголовный кодекс
B) Конституция Российской Федерации
C) Закон о полиции
D) Федеральный закон о службе в уголовно-исполнительной системе
Ответ: D

2. Каковы основные права сотрудников уголовно-исполнительной системы?
A) Право на отдых и личную жизнь
B) Право на материальное вознаграждение
C) Право на профессиональную подготовку
D) Все вышеперечисленные
Ответ: D

3. Какой орган осуществляет контроль за соблюдением прав сотрудников уголовно-исполнительной системы?
A) Министерство юстиции
B) Комитет по правам человека
C) Федеральная служба исполнения наказаний
D) Уполномоченный по правам человека
Ответ: C

4. Каково отношение законодательства к правам сотрудников, занимающихся охраной лиц, отбывающих наказание?
A) Они не имеют никаких прав
B) Их права ограничены
C) Их права защищаются полностью
D) Их права зависят от личной инициативы
Ответ: B

5. Какой из следующих факторов может повлиять на правовой статус сотрудников уголовно-исполнительной системы?
A) Пол
B) Возраст
C) Преступления, совершенные людьми, находящимися в ИУ
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D

6. Какие права имеют сотрудники УИС при выполнении своих служебных обязанностей?
A) Право на защиту от незаконных действий
B) Право на уплату налогов
C) Право на участие в выборах
D) Право на ведение бизнеса
Ответ: A

7. Какой из следующих элементов входит в систему гарантий прав сотрудников УИС?
A) Финансовые гарантии
B) Социальные гарантии
C) Профессиональная безопасность
D) Все вышеуказанные
Ответ: D

8. Какой из следующих факторов не является препятствием для выполнения обязанностей сотрудника УИС?
A) Наличие досудебного производства
B) Личное убеждение
C) Награда за выполнение обязанностей
D) Управление здравоохранением
Ответ: C

9. Какой вид ответственности может быть применен к сотрудникам УИС за служебные правонарушения?
A) Уголовная ответственность
B) Административная ответственность
C) Дисциплинарная ответственность
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D

10. Какая из следующих мер является формой социальной поддержки сотрудников УИС?
A) Премиальные выплаты
B) Бесплатные путевки в санаторий
C) Обучение за границей
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D

(Другие вопросы будут продолжены аналогичным образом)

Пожалуйста, дайте мне знать, требуется ли вам дальнейшая помощь или нужно продолжить тест.

Тест по истории на тему " Европа в годы французской революции"

Класс: 8

Вопросы:

1. В каком году началась Французская революция?

   • A) 1789
   • B) 1792
   • C) 1804
   • D) 1783
     Ответ: A) 1789

2. Какой документ был принят в 1789 году и провозгласил права человека?

   • A) Билль о правах
   • B) Декларация прав человека и гражданина
   • C) Конституция
   • D) Манифест
     Ответ: B) Декларация прав человека и гражданина

3. Кто был королем Франции в начале революции?

   • A) Людовик XIV
   • B) Людовик XVI
   • C) Наполеон Бонапарт
   • D) Шарль X
     Ответ: B) Людовик XVI

4. Какой общественный класс был представлен в Третьем сословии?

   • A) Дворяне
   • B) Священники
   • C) Простые люди
   • D) Буржуазия
     Ответ: C) Простые люди

5. Какое событие считается символом начала революции?

   • A) Казнь короля
   • B) Штурм Бастилии
   • C) Подписание Конституции
   • D) Создание Национального собрания
     Ответ: B) Штурм Бастилии

6. Какой акт президентства был принят после революции и провозгласил Наполеона императором?

   • A) Кодекс Наполеона
   • B) Гражданская конституция
   • C) Консулат
   • D) Имперская грамота
     Ответ: D) Имперская грамота

7. Какое событие произошло в 1793-1794 годы и связано с терором?

   • A) Гражданская война
   • B) Революционный террор
   • C) Эпоха Наполеона
   • D) Изменение границ Франции
     Ответ: B) Революционный террор

8. Кто из известных революционеров возглавлял комитет общественного спасения?

   • A) Робеспьер
   • B) Дантон
   • C) Барака
   • D) Марата
     Ответ: A) Робеспьер

9. Какой термин используется для обозначения периода правления Робеспьера?

   • A) Дворянский террор
   • B) Русский террор
   • C) Великий террор
   • D) Гражданская война
     Ответ: C) Великий террор

10. Какое событие положило окончание периода революции и установление консульства Наполеона?

    • A) Победа на Аустерлице
    • B) Подписание мирного договора
    • C) Консульский переворот
    • D) Свержение короля
      Ответ: C) Консульский переворот

11. Какой из этих фактов можно отнести к последствиям Французской революции?

    • A) Установление абсолютной монархии
    • B) Упразднение крепостного права
    • C) Расширение империи Наполеона
    • D) Все вышеперечисленное
      Ответ: D) Все вышеперечисленное

12. Какой концепт сформировался в результате революции и охватывал идею равенства и братства?

    • A) Либерализм
    • B) Консерватизм
    • C) Социализм
    • D) Национализм
      Ответ: A) Либерализм

13. Какое событие произошло в 1804 году, относящееся к Наполеону?

    • A) Назначение консулом
    • B) Принятие новой конституции
    • C) Провозглашение императором
    • D) Подписание мирного договора с Великобританией
      Ответ: C) Провозглашение императором

14. Какой важный закон был принят в 1804 году и оказал значительное влияние на правовую систему Франции?

    • A) Кодекс наполеонов
    • B) Гражданский кодекс
    • C) Уголовный кодекс
    • D) Кодекс о защите прав человека
      Ответ: A) Кодекс наполеонов

15. Какой из этих факторов был причиной гражданских войн и конфликтов в Европе после революции?

    • A) Упадок православной церкви
    • B) Расширение идей революции
    • C) Сильное влияние протестантских стран
    • D) Поддержка колониальных держав
      Ответ: B) Расширение идей революции

Тест завершен. Удачи в подготовке!