Тест на тему Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное

Ниже тест по теме: Диффузия и броуновское движение. Тип вопросов: единичный выбор. 10 вопросов. Даны ответы.

1. Что такое диффузия? A) перемещение частиц под действием внешних сил B) распространение вещества от области высокой концентрации к области низкой C) разделение смеси на фазы D) осмотическое движение воды Правильный ответ: B

2. Какие факторы влияют на скорость диффузии? A) температура, разница концентраций и свойства среды B) цвет вещества C) направление ветра D) размер предмета Правильный ответ: A

3. Что такое броуновское движение? A) хаотичное движение частиц в жидкости или газе из-за столкновений с молекулами среды B) движение птиц в стае C) движение волн на поверхности воды D) вращение планет Правильный ответ: A

4. Какой пример демонстрирует броуновское движение? A) пылинки в воде колеблются хаотично B) песчинки оседают на дно C) вода закипает D) соль нерастворима Правильный ответ: A

5. Почему диффузия происходит без внешних сил? A) потому что частицы движутся из-за собственной тепловой энергии B) потому что кто-то их толкает C) потому что ветер дует D) из-за гравитации Правильный ответ: A

6. Как увеличить скорость диффузии в жидкости? A) увеличить температуру B) уменьшить температуру C) уменьшить градиент концентраций D) использовать более крупные частицы Правильный ответ: A

7. Чем осмос отличается от диффузии? A) Осмос — движение воды через полупроницаемую мембрану; диффузия — движение любых веществ от места с более высокой концентрацией к месту с более низкой B) Осмос — движение воды через любую среду C) Диффузия — перемещение только газов D) Нет различий Правильный ответ: A

8. Как диффузия помогает живым организмам поддерживать жизнь? A) обеспечивает движение кислорода от лёгких к клеткам и удаление углекислого газа B) обеспечивает рост растений C) ускоряет цветение D) не влияет на организм Правильный ответ: A

9. Что произойдет с диффузией, если увеличить температуру? A) скорость диффузии возрастает B) скорость диффузии не изменится C) скорость диффузии уменьшается D) диффузия прекращается Правильный ответ: A

10. Броуновское движение и диффузия — это одно и то же явление? A) Да B) Нет C) Иногда D) Только в газах Правильный ответ: B

Ниже тест по геометрии для 9 класса (Тема: Теорема синусов). Тип вопросов — единственный выбор. 10 вопросов. В конце — ответы.

1. Какое из ниже приведённых утверждений корректно выражает теорему синусов?

• A) a = b = c
• B) a / sin A = b / sin B = c / sin C
• C) sin A = sin B = sin C
• D) A + B + C = 200°

2. В треугольнике ABC даны углы A = 40°, B = 60°, и сторона a = 5 (противолежит A). Найдите сторону b (противолежит B).

• A) 6.00
• B) 6.74
• C) 7.10
• D) 5.50

3. В треугольнике A = 50°, B = 60°, сторона a = 4. Найдите сторону c (противолежит C = 70°).

• A) 3.12
• B) 4.90
• C) 7.20
• D) 4.20

4. Если a / sin A = k, и дано a = 6, A = 30°, чему равно k?

• A) 10
• B) 12
• C) 14
• D) 16

5. В треугольнике a = 8, b = 6, A = 22°. Найдите угол B.

• A) 66°
• B) 16.3°
• C) 90°
• D) 53°

6. В треугольнике a / sin A = 9. Чему равна c / sin C?

• A) 9
• B) 3
• C) 6
• D) 12

7. В треугольнике A = 30°, B = 70°. Найдите C.

• A) 60°
• B) 70°
• C) 80°
• D) 90°

8. В треугольнике a = 9, A = 20°, B = 40°. Найдите сторону b.

• A) 16.0
• B) 16.9
• C) 20.0
• D) 18.0

9. Какое из следующих утверждений верно?

• A) a / sin A = b / sin B = c / sin C
• B) a sin A = b sin B = c sin C
• C) a / sin B = b / sin C = c / sin A
• D) sin A / a = sin B / a = sin C / a

10. В треугольнике A = 40°, B = 50°, a = 7. Найдите сторону c (противолежит C).

• A) 10.89
• B) 8.60
• C) 12.50
• D) 9.10

Ответы:

1. B
2. B
3. B
4. B
5. B
6. A
7. C
8. B
9. A
10. A

Тест по истории Тема: Основные характеристики первобытного общества. 5 класс Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод: тест без ответов

1. Какой была основная экономика первобытного общества? A) земледелие и скотоводство B) охота, рыболовство и сбор растений C) торговля и ремесла D) индустриальное производство

2. Какие жилища характерны для первобытного общества? A) каменные дворцы B) дома из кирпича C) жилища из шкур, шалаши и пещеры D) железные дома

3. Какой была социальная организация в первобытном обществе? A) рабовладельческая монархия B) феодальная система C) кланово-общинная, без жесткой иерархии D) капиталистическая система

4. Какие признаки искусства характерны для первобытного общества? A) готические витражи B) каменная архитектура мегалитов C) наскальные рисунки, изделия из кости и камня D) скульптурные композиции из бронзы

5. Что было основным источником пищи? A) сельское хозяйство B) охота, сбор растений и рыболовство C) промышленность D) торговля

6. Как называлась экономика, в которой товары и услуги обменивались без денег? A) рыночная B) натуральное хозяйство C) денежная экономика D) индустриальная экономика

7. Какие религиозные представления характерны для первобытного общества? A) атеизм B) монотеизм C) анимизм, вера в духов предков D) аристотелизм

8. Что характерно для образа жизни первобытного общества? A) постоянное поселение в одном месте B) сезонные перемещения и кочевание C) городское развитие D) сосредоточение в великих городах

9. Какие материалы использовали для создания орудий труда в первобытном обществе? A) железо B) камень, кость, дерево C) пластик D) стекло

10. Как развивался язык в ранних обществах? A) сразу появилась письменность B) развилась устная речь и передача знаний устно C) появились сложные алфавиты D) люди общались жестами исключительно