Тест на тему Формы представления моделей

Тест по литературе: "Ильины три поездочки" (для 4 класса)

Инструкция: Выберите один правильный ответ.

1. Сколько поездок совершила героиня рассказа "Ильины три поездочки"? A) две B) три C) четыре D) пять

2. Что стало поводом для поездок? A) любопытство и желание увидеть мир B) скука C) учёба D) соревнование

3. Какое настроение характеризовало первую поездку? A) радость B) тревога C) усталость D) гнев

4. Что общего между всеми поездками? A) каждая дала урок B) все прошли одинаково C) они были скучными D) везде было одинаковое меню

5. Какой урок героиня вынесла после третьей поездки? A) доброта и взаимопомощь важнее всего B) нужно экономить деньги C) путешествия опасны D) дружба кончается на первом шаге

6. Какие черты характера у героини? A) любознательная и добрая B) ленивый C) грубый D) трусливая

7. Какие средства описания природы чаще встречаются в рассказе? A) яркие детали и сравнения B) сухой сухой текст C) только цифры D) только перечисления городов

8. Кто может встретиться героине во время её поездок? A) только люди B) только животные C) и люди, и животные D) никто

9. Какие чувства чаще всего сопровождали героиню во время поездок? A) страх и тревога B) радость и любопытство C) скука D) злость

10. Какую мысль, по мнению автора, должен вынести читатель из истории? A) путешествия развивают характер и учат добру B) главное — заработать деньги C) дом — не место для мечт D) мир опасен и лучше оставаться дома

Тест по истории для 10 класса на тему: Гражданская война в России (1918-1922)

Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый вопрос, отметив букву, соответствующую вашему выбору.

---

Вопрос 1: Какой основной причиной Гражданской войны в России стали события 1917 года?
A) Слабая экономика
B) Октябрьская революция
C) Участие России в Первой мировой войне
D) Меньшевистские настроения

Ответ: B) Октябрьская революция

---

Вопрос 2: Какая сторона была известна как "белые" в Гражданской войне?
A) Поддерживала большевиков
B) Воевала за монархию и социалистов
C) Поддерживала анархистов
D) Противостояла большевикам и стремилась восстановить старый порядок

Ответ: D) Противостояла большевикам и стремилась восстановить старый порядок

---

Вопрос 3: Какое событие произошло в 1918 году и сыграло ключевую роль в начале Гражданской войны?
A) Подписание Брестского мира
B) Начало наступления белых армий
C) Учредительное собрание
D) Революция в Германии

Ответ: A) Подписание Брестского мира

---

Вопрос 4: Кто был лидером большевиков во время Гражданской войны?
A) Вячеслав Менжинский
B) Лев Троцкий
C) Алексей Риков
D) Николай II

Ответ: B) Лев Троцкий

---

Вопрос 5: Какие страны главным образом поддерживали "белых" в Гражданской войне?
A) США и Германия
B) Япония и Франция
C) Италия и Австрия
D) Британия и США

Ответ: D) Британия и США

---

Вопрос 6: Какое событие произошло в 1920 году, ухудшившее положение армии белых?
A) Поражение под Царицыным
B) Начало НЭПа
C) Начало военного коммунизма
D) Вступление Польши в войну

Ответ: A) Поражение под Царицыным

---

Вопрос 7: Какой фронт был создан с целью координации действия "белого" движения?
A) Западный фронт
B) Южный фронт
C) Восточный фронт
D) Объединенный фронт

Ответ: D) Объединенный фронт

---

Вопрос 8: Какое решение принял В.И. Ленин после Гражданской войны по поводу экономики?
A) Введение военного коммунизма
B) Введение НЭПа
C) Коллективизация
D) Установление плановой экономики

Ответ: B) Введение НЭПа

---

Вопрос 9: Кто был основным противником большевиков в Сибири?
A) Колчак
B) Деникин
C) Юденич
D) Врангель

Ответ: A) Колчак

---

Вопрос 10: Какое влияние оказала Гражданская война на отношение крестьян к власти?
A) Повышение доверия
B) Укрепление позиций большевиков
C) Увеличение протестов и восстаний
D) Общая поддержка края

Ответ: C) Увеличение протестов и восстаний

---

Вопрос 11: Какую роль в Гражданской войне играла Красная Армия?
A) Воевала против народа
B) Служила основной силой большевиков
C) Поддерживала "белых"
D) Участвовала в международных конфликтах

Ответ: B) Служила основной силой большевиков

---

Вопрос 12: Как называется правительство, которое было образовано "белыми" в 1918 году?
A) Временное правительство
B) Правительство Колчака
C) Совет народных комиссаров
D) Коммунистическая партия

Ответ: B) Правительство Колчака

---

Вопрос 13: Какой из перечисленных элементов был экономической мерой большевиков в годы Гражданской войны?
A) Открытие границ
B) Введение продовольственной расстановки
C) Повышение налогов для богатых
D) Снижение цен на товары

Ответ: B) Введение продовольственной расстановки

---

Вопрос 14: Какой город стал важным стратегическим пунктом для обеих сторон в ходе войны?
A) Москва
B) Санкт-Петербург
C) Казань
D) Екатеринбург

Ответ: C) Казань

---

Вопрос 15: Какой итог Гражданской войны был важным для формирования СССР?
A) Установление монархии
B) Подписание мирного договора с западными странами
C) Узаконение власти большевиков и создание СССР
D) Переворот и восстановление буржуазии

Ответ: C) Узаконение власти большевиков и создание СССР

---

Проверьте свои ответы и повторите материал, если необходимо! Удачи на экзаменах!

Вот тест по обществознанию на тему "Гражданин и государство" для 9 класса в формате соотнесения.

Тест по обществознанию: "Гражданин и государство"

Инструкция:

Соотнесите элементы в колонках A и B, выбрав правильную пару.

Вопросы:

1. Права граждан

   • A1. Право на труд

   • A2. Право на участие в выборах

   • A3. Право на получение образования

   • A4. Право на свободу слова

   • A5. Право на защиту от дискриминации

   • B1. Основное право, позволяющее влиять на политику страны

   • B2. Права человека, которые обеспечивает государство

   • B3. Свобода выражения мнений и взглядов

   • B4. Возможность выбирать профессию и работать

   • B5. Право на учёбу в учебных заведениях

---

2. Обязанности граждан

   • A1. Уплата налогов

   • A2. Соблюдение законов

   • A3. Защита Родины

   • A4. Участие в выборах

   • A5. Уважение прав других граждан

   • B1. Постановление, требующее выполнения от граждан

   • B2. Долг перед государством и обществом

   • B3. Налоговая нагрузка на граждан

   • B4. Моральная обязанность перед сообществом

   • B5. Всеобщее обязательное требование

---

3. Типы государств

   • A1. Демократия

   • A2. Авторитарный режим

   • A3. Республика

   • A4. Монархия

   • A5. Федерация

   • B1. Государство с выборными органами власти

   • B2. Государство, где власть сосредоточена в руках одного человека

   • B3. Государство, управляемое королевской династией

   • B4. Государство, состоящее из нескольких автономных единиц

   • B5. Форма правления, при которой глава государства избирается

---

4. Система прав и свобод

   • A1. Гражданские права

   • A2. Политические права

   • A3. Социальные права

   • A4. Экологические права

   • A5. Экономические права

   • B1. Право на труд и достойный уровень жизни

   • B2. Право на участие в управлении делами государства

   • B3. Право на защиту окружающей среды

   • B4. Право на личную свободу и неприкосновенность

   • B5. Право владеть собственностью

---

5. Государственные институты

   • A1. Законодательная власть

   • A2. Исполнительная власть

   • A3. Судебная власть

   • A4. Госслужба

   • A5. Местное самоуправление

   • B1. Институт, который разрабатывает и принимает законы

   • B2. Органы, которые исполняют законы и правила

   • B3. Институт, который решает правовые споры

   • B4. Система управления на местах

   • B5. Общественная служба, обеспечивающая работу государства

---

Ответы на тест:

1. A1-B4, A2-B1, A3-B2, A4-B3, A5-B5
2. A1-B3, A2-B1, A3-B2, A4-B4, A5-B5
3. A1-B1, A2-B2, A3-B3, A4-B4, A5-B5
4. A1-B4, A2-B2, A3-B1, A4-B3, A5-B1
5. A1-B1, A2-B2, A3-B3, A4-B5, A5-B4

Этот тест позволит учащимся лучше понять взаимосвязь между правами и обязанностями граждан, а также роль государства и его институтов в жизни общества.