Тест на тему Формы представления моделей

Вот тест по теме "Московская Русь" для 11 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Всего 3 вопроса. Без ответов.

1. Какое событие в 1478 году завершило присоединение Новгородской земли к Московскому княжеству?

• A) Принятие Новгородской республики на независимость
• B) Присоединение Новгородской земли к Московскому княжеству
• C) Объявление Новгорода союзником Литвы
• D) Раздел Новгорода между Москвой и Литвой

2. Какой документ 1497 года закрепил единообразие законов и судебной практики в Московском государстве?

• A) Судебник 1497 года
• B) Уложение о службе 1556 года
• C) Статут 1563 года
• D) Грамота на земские пригодья 1497 года

3. Какое событие в XVI веке стало символом перехода Московского княжества к централизованной монархии?

• A) Коронация Ивана IV на царство в 1547 году
• B) Введение опричнины
• C) Присоединение Казанского ханства
• D) Реформа местного управления 1550 года

Тест по алгебре для 11 класса
Тема: Квадратные уравнения

Вопросы на соотнесение

Задание: Соотнесите каждое квадратное уравнение с соответствующим типом корней.

1. ( x^2 - 4 = 0 )
2. ( x^2 + 2x + 1 = 0 )
3. ( x^2 + 3x + 2 = 0 )
4. ( x^2 - 2x + 5 = 0 )
5. ( 2x^2 - 8 = 0 )

Типы корней:
А. Два различных действительных корня
Б. Один действительный корень (удвоенный)
В. Нет действительных корней
Г. Два одинаковых действительных корня (удвоенный корень)

Ответы

1. ( x^2 - 4 = 0 ) - А (Два различных действительных корня: ( x = 2 ) и ( x = -2 ))
2. ( x^2 + 2x + 1 = 0 ) - Б (Один действительный корень: ( x = -1 ))
3. ( x^2 + 3x + 2 = 0 ) - А (Два различных действительных корня: ( x = -1 ) и ( x = -2 ))
4. ( x^2 - 2x + 5 = 0 ) - В (Нет действительных корней)
5. ( 2x^2 - 8 = 0 ) - А (Два различных действительных корня: ( x = 2 ) и ( x = -2 ))

Проверка теста поможет закрепить знания о квадратных уравнениях и их корнях. Удачи на экзамене!

Тест по предмету "Обзор" на тему "Строевые приёмы и движение без оружия" (8 класс)

Инструкция: Выберите один правильный ответ.

1. Какое из следующих понятий описывает строй, в котором ученики выстраиваются параллельно друг другу?

   • A) Круговой строй
   • B) Линейный строй
   • C) Квадратный строй
   • D) Вертикальный строй
     Правильный ответ: B) Линейный строй

2. Что означает команда "Смирно!"?

   • A) Спокойно стоять на месте
   • B) Быстро двигаться
   • C) Повернуться налево
   • D) Сесть на пол
     Правильный ответ: A) Спокойно стоять на месте

3. Какой из следующих движений включает в себя шаги с соблюдением ритма?

   • A) Обычный шаг
   • B) На весу
   • C) Перекрестный шаг
   • D) Быстрый шаг
     Правильный ответ: D) Быстрый шаг

4. Как называется движение, которое выполняется при повороте на 90 градусов?

   • A) Поворот на месте
   • B) Поворот вбок
   • C) Поворот налево
   • D) Поворот вправо
     Правильный ответ: A) Поворот на месте

5. Какой из следующих терминов обозначает движение с увеличенной амплитудой шагов?

   • A) Фланг
   • B) Левая нога вперед
   • C) Большой шаг
   • D) Небольшой шаг
     Правильный ответ: C) Большой шаг

6. Как заканчивается выполнение строевого приёма "На месте"?

   • A) Командой "Равняйсь!"
   • B) Командой "Стой!"
   • C) Командой "Разойтись!"
   • D) Командой "С уходом!"
     Правильный ответ: D) Командой "С уходом!"

7. Что необходимо делать при получении команды "Кругом!"?

   • A) Повернуться назад
   • B) Повернуться на 180 градусов
   • C) Перейти на другой шаг
   • D) Согнуться в поясе
     Правильный ответ: B) Повернуться на 180 градусов

8. Какой строй применяется при построении команды для парада?

   • A) Одиночный строй
   • B) Плечом к плечу
   • C) В колонну по одному
   • D) В квадрат
     Правильный ответ: B) Плечом к плечу

9. Что означает команда "Приготовиться к движению!"?

   • A) Подготовиться к остановке
   • B) Собраться в группу
   • C) Подготовиться к движению вперед
   • D) Расположиться в круг
     Правильный ответ: C) Подготовиться к движению вперед

10. Какое из сущностей не является строевым приёмом?

    • A) Встать в линию
    • B) Выполнить шаг
    • C) Сесть на землю
    • D) Повернуться налево
      Правильный ответ: C) Сесть на землю

Конец теста.

Тест по дизайну для учеников 11 класса

Тема: Методы расчета основных технико-экономических показателей проектирования

Вид вопроса: Соотнесение

Вопрос 1: Сопоставьте технический показатель с его определением.

A. Себестоимость B. Рентабельность

1. Общая сумма затрат на производство одной единицы продукции.
2. Отношение прибыли к величине затрат.

Ответ: A - 1 B - 2

Желаю успехов в выполнении теста!