Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему типы общества

28 сентября 2025 18:51

{Другой предмет}
8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот тест по теме «Типы общества» для 8 класса. Тип заданий: соотнесение (левый столбец — термины, правый столбец — характеристики). Всего 10 пар. В конце — ключ ответов.

Инструкция: Соотнесите каждый элемент левого столбца с соответствующей характеристикой из правого столбца. Запишите номера пары, например: 1–3, 2–1 и т.д.

Левый столбец (Колонка A)

  1. Традиционное (аграрное) общество
  2. Рабовладельческое общество
  3. Феодальное общество
  4. Капиталистическое общество
  5. Социалистическое (коммунистическое) общество
  6. Индустриальное общество
  7. Постиндустриальное общество
  8. Информационное общество
  9. Глобальное общество
  10. Урбанизированное общество

Правый столбец (Колонка B) A) Основа экономики — сельское хозяйство; ручной труд; натуральное хозяйство; низкая урбанизация. B) Экономика основана на рабстве; рабский труд; господство рабов. C) Экономика и власть связаны с феодальной системой; крестьяне держат землю; васал-сеньор. D) Экономика и власть основаны на капитале и рынке; частная собственность на средства производства; классовое общество. E) Плановое хозяйство; государство управляет основными средствами производства; принципы общественной справедливости. F) Массовое производство, развитие фабрик, урбанизация, технологический прогресс. G) Преобладание сферы услуг и знаний; высокий уровень образования; развитие науки и информационных технологий. H) Преобладание информации и знаний; развитие информационных и коммуникационных технологий; цифровизация повседневной жизни. I) Глобализация, взаимозависимость стран; транснациональные сети; миграции; общие проблемы планеты. J) Рост городов, мегаполисов; выраженная урбанизация; изменение образа жизни в рамках городской среды.

Ключ к ответам 1–A, 2–B, 3–C, 4–D, 5–E, 6–F, 7–H, 8–G, 9–I, 10–J

Если нужно, могу адаптировать формулировки под конкретный учебник или добавить визуальное оформление для печати.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по английскому языку. Тема: Past Continuous. Класс: 8. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 5. Инструкция: выберите один правильный ответ. Тест без ответов.

  1. Choose the sentence in the Past Continuous. A) I was going to school yesterday. B) I was go to school yesterday. C) I went to school yesterday. D) I am going to school yesterday.

  2. At 7 pm yesterday, which sentence describes what she was doing? A) She cooked dinner at 7 pm yesterday. B) She was cooking dinner at 7 pm yesterday. C) She is cooking dinner at 7 pm yesterday. D) She will be cooking dinner at 7 pm yesterday.

  3. Which sentence shows two actions happening at the same time? A) While I was reading, the phone rang. B) While I read, the phone rang. C) While I was reading, the phone were ringing. D) While I was reading, the phone had rang.

  4. Choose the correct negative sentence. A) He wasn't listening to the teacher. B) He wasn't listen to the teacher. C) He not listening to the teacher. D) He is not listening to the teacher.

  5. Choose the correct question in Past Continuous. A) Was she watching a movie last night? B) Were she watching a movie last night? C) Was she watched a movie last night? D) She was watching a movie last night?

Технология
6 Класс

Тест по технологии для 6 класса: Проектная деятельность

Инструкции: Соотнесите каждое утверждение с правильным понятием. Вопросы пронумерованы, а варианты ответов перечислены внизу.

  1. Процесс создания нового продукта или услуги.
  2. Стадия, на которой происходит планирование и распределение задач.
  3. Метод проверки и оценки проекта в конце реализации.
  4. Группа людей, работающих над совместным проектом.
  5. Документ, в котором описываются цели и задачи проекта.
  6. Финальная презентация результатов работы над проектом.
  7. Инструмент, используемый для визуализации этапов проекта.
  8. Оценка ресурсов, необходимых для выполнения проекта.
  9. Критерии, по которым оценивается успешность проекта.
  10. Географическое место, где осуществляется проект.

Варианты ответа:

A. Команда
B. Презентация
C. Оценка результатов
D. Исходный документ
E. Проект
F. Планирование
G. Ресурсы
H. Таймлайн
I. Критерии успеха
J. Локация

Ответы

  1. E - Проект
  2. F - Планирование
  3. C - Оценка результатов
  4. A - Команда
  5. D - Исходный документ
  6. B - Презентация
  7. H - Таймлайн
  8. G - Ресурсы
  9. I - Критерии успеха
  10. J - Локация

Проверьте свои ответы! Удачи!

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по биологии: Строение и функции АТФ

Инструкции:

Выберите только один правильный ответ на каждый вопрос.

  1. Что такое АТФ?

    • A) Аминокислота
    • B) Нуклеотид
    • C) Углевод
    • D) Жир

    Правильный ответ: B) Нуклеотид

  2. Какова основная роль АТФ в клетке?

    • A) Хранение генетической информации
    • B) Обеспечение энергии для клеточных процессов
    • C) Структурная поддержка мембран
    • D) Транспортировка кислорода

    Правильный ответ: B) Обеспечение энергии для клеточных процессов

  3. Из каких компонентов состоит молекула АТФ?

    • A) Углерод, кислород, водород
    • B) Аденин, рибоза, три фосфатные группы
    • C) Глюкоза, кислород
    • D) Липиды, белки

    Правильный ответ: B) Аденин, рибоза, три фосфатные группы

  4. Какой из следующих процессов использует АТФ?

    • A) Фотосинтез
    • B) Дыхание
    • C) Митоз
    • D) Все вышеперечисленные

    Правильный ответ: D) Все вышеперечисленные

  5. Какое соединение образуется при гидролизе одной фосфатной группы из АТФ?

    • A) АДФ
    • B) АМФ
    • C) УТП
    • D) ГТФ

    Правильный ответ: A) АДФ

  6. Какой тип связи разрушает молекула воды для выделения энергии из АТФ?

    • A) Ковалентная связь
    • B) Ионная связь
    • C) Фосфоангидридная связь
    • D) Водородная связь

    Правильный ответ: C) Фосфоангидридная связь

  7. Какова длина жизни АТФ в клетке?

    • A) Месяцы
    • B) Часы
    • C) Мгновения
    • D) Дни

    Правильный ответ: C) Мгновения

  8. В каком органелле происходит синтез АТФ в клетке?

    • A) Ядро
    • B) Эндоплазматическая сеть
    • C) Митохондрии
    • D) Рибосомы

    Правильный ответ: C) Митохондрии

  9. Какое из следующих веществ может быть использовано для синтеза АТФ?

    • A) Глюкоза
    • B) Оксид углерода
    • C) Натрий хлорид
    • D) Углекислый газ

    Правильный ответ: A) Глюкоза

  10. Как называется процесс, при котором АТФ производится в митохондриях?

    • A) Фотосинтез
    • B) Гликолиз
    • C) Окислительное фосфорилирование
    • D) Декомпозиция

Правильный ответ: C) Окислительное фосфорилирование

Итог:

Проведите этот тест, чтобы оценить свои знания о строении и функциях АТФ. Успехов!

{Другой предмет}
9 Класс

Вот тест по физике для 9 класса на тему "Сила тяжести и закон всемирного тяготения":

Тест по физике: Сила тяжести и закон всемирного тяготения

Вопрос 1: Какова формула для расчета силы тяжести, действующей на тело массой m?
a) F = m * a
b) F = G * (m1 * m2) / r²
c) F = m * g
d) F = m * v²

Ответ: c) F = m * g

Вопрос 2: Какой закон описывает взаимное притяжение двух тел?
a) Закон сохранения энергии
b) Закон Архимеда
c) Закон всемирного тяготения
d) Закон инерции

Ответ: c) Закон всемирного тяготения

Вопрос 3: Что такое постоянная гравитационная, G?
a) Сила, действующая на единицу массы
b) Константа, равная 6.674×10⁻¹¹ Н·м²/кг²
c) Ускорение свободного падения на Земле
d) Массa Земли

Ответ: b) Константа, равная 6.674×10⁻¹¹ Н·м²/кг²

Вопрос 4: Какой из следующих факторов не влияет на силу тяжести, действующую на тело?
a) Масса тела
b) Удаление от центра Земли
c) Скорость тела
d) Массa Земли

Ответ: c) Скорость тела

Вопрос 5: Что происходит с силой тяжести, если расстояние между двумя массами увеличивается в два раза?
a) Увеличивается в 2 раза
b) Увеличивается в 4 раза
c) Уменьшается в 2 раза
d) Уменьшается в 4 раза

Ответ: d) Уменьшается в 4 раза

Вопрос 6: Какова величина ускорения свободного падения на поверхности Земли?
a) 9.8 м/с²
b) 10 м/с²
c) 8.5 м/с²
d) 9.0 м/с²

Ответ: a) 9.8 м/с²

Вопрос 7: Если масса одного тела в два раза больше массы другого, и они находятся на одинаковом расстоянии, то какая сила тяготения будет действовать между ними?
a) В два раза меньше
b) В два раза больше
c) Останется такой же
d) Зависит от расстояния

Ответ: b) В два раза больше

Вопрос 8: Какую роль играет радиус планеты в определении силы тяжести на её поверхности?
a) Чем больше радиус, тем меньше сила тяжести
b) Чем меньше радиус, тем меньше сила тяжести
c) Радиус не влияет на силу тяжести
d) Чем больше радиус, тем больше сила тяжести

Ответ: a) Чем больше радиус, тем меньше сила тяжести

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о силе тяжести и законе всемирного тяготения.

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта