Тест на тему — рефлекс жана рефлекстик иш-аракеттер

Тест по истории Тема: Реформация и Контрреформация Класс: 7 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Ответы прилагаются ниже

1. В 1517 году Мартин Лютер прибил к дверям Виттенбергской церкви свои _____, что стало началом Реформации.
2. Суть Реформации — критика продажи индульгенций и возвращение к авторитету Священного _____.
3. Лютер перевёл Священное Писание на немецкий _____.
4. Основание ордена иезуитов Игнатием Лойолой сыграло важную роль в _____.
5. Собрание Католической Церкви, закрепившее реформы, называется _____.
6. В Контрреформации усилилась борьба с ересью через учреждение _____.
7. Аугсбургское исповедание закрепило принцип, по которому веру на своей земле выбирает власть, то есть _____.
8. Изобретение печатного станка существенно ускорило распространение идей Реформации благодаря развитию _____.
9. Стилем искусства Контрреформации стал _____.
10. После Реформации Европа разделилась на две крупные ветви христианства: католицизм и _____.

Ответы

1. 95 тезисов
2. Писания
3. язык
4. Контрреформации
5. Трентский собор
6. Святая Инквизиция
7. княжеское право
8. книгопечатания
9. барокко
10. протестантизм

Тест по английскому языку Тема: Present Continuous Класс: 4 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 14 Ответы: Без ответов

1. I ___ to the music now. A am listen B am listening C are listening D listen

2. She ___ a book at the moment. A is read B is reading C reads D are reading

3. They ___ soccer in the park this afternoon. A are playing B are play C is playing D playing

4. What ___ you doing now? A What do you doing now? B What are you doing now? C What are you do now? D What you are doing now?

5. He ___ his homework at the moment. A does B is doing C do D doing

6. We ___ a party tonight. A are having B have C is having D having

7. My friends ___ in the garden this afternoon. A is playing B are playing C playing D are play

8. The dog ___ at the moment. A sleep B sleeps C is sleeping D are sleeping

9. We ___ to the zoo tomorrow morning. A goes B going C are going D go

10. She ___ the piano now. A plays B playing C is playing D is play

11. The students ___ their notebooks right now. A are writing B write C writes D is writing

12. It ___ outside at the moment. A rains B is raining C rain D are raining

13. He ___ breakfast now. A has B is having C have D having

14. They ___ late because of traffic today. A are arriving B arrive C arriving D arrives

Ниже представлен тест по истории для 5 класса на тему: Каменный век: антропология, первобытные охотники и собиратели, искусство и верования. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Ответы приведены после вопросов.

1. Палеолит — первый период каменного века, когда люди жили охотой и сбором пищи и использовали каменные ______ для разделки животных.
2. Древние люди верили в духов природы и предков; это направление верований называется ______.
3. Искусство каменного века включало наскальные рисунки, часто изображающие животных, а для красок использовали природные ______.
4. Эти фигурки часто называют «Венеры» — женские ______ каменного века.
5. Общество охотников и собирателей было кочевым и состояло из небольших групп; их образ жизни назывался ______.

Ответы:

1. инструменты
2. анимизм
3. пигменты
4. идолы
5. кочевничеством

Ниже представлен тест для 8 класса по теме: Природно-ресурсный капитал и экологический потенциал России. Принципы рационального природопользования. Тип вопросов: единственный правильный ответ. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Что называют природно-ресурсным капиталом России? A) совокупность природных ресурсов страны и способы их использования B) валовый внутренний продукт C) численность населения D) уровень образования Правильный ответ: A

2. Какие ресурсы относятся к невозобновимым? A) нефть, газ, уголь B) леса C) вода D) солнечная энергия Правильный ответ: A

3. Какие ресурсы относятся к возобновляемым? A) нефть B) руды C) леса D) уголь Правильный ответ: C

4. Какой принцип рационального природопользования означает учет взаимосвязей природы, экономики и общества? A) комплексность B) превентивность C) экономическая эффективность D) экологическая безопасность Правильный ответ: A

5. Что означает принцип экологической безопасности? A) высокий риск для населения и окружающей среды B) минимальное воздействие хозяйственной деятельности на здоровье людей и природу C) запрет любых хозяйственных действий D) только безопасность производства Правильный ответ: B

6. Где в России сосредоточены значительные запасы нефти и природного газа? A) Центральная часть B) Западная Сибирь C) Дальний Восток D) Северный Кавказ Правильный ответ: B

7. Какое возобновляемое природное сырьё является основой биоразнообразия и лесной отрасли? A) нефть B) леса C) металл D) уголь Правильный ответ: B

8. Какая из причин деградации природы в России? A) рациональное использование B) чрезмерная добыча и загрязнение среды C) сохранение биоразнообразия D) создание заповедников Правильный ответ: B

9. Что входит в природно-ресурсный потенциал России? A) только нефть и газ B) все виды природных ресурсов, включая вода, леса, полезные ископаемые, биологический потенциал C) промышленные товары D) население Правильный ответ: B

10. Какие меры относятся к рациональному природопользованию? A) запрет на использование природных ресурсов B) рациональное использование и восстановление возобновляемых ресурсов, охрана окружающей среды, экологическое образование и мониторинг C) хаотическое освоение D) игнорирование экологических последствий Правильный ответ: B