Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 сентября 2025 03:52
Тест по ОБЖ Тема: оборона страны как обязательное условие благополучия страны Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить ответы: Да
Что понимают под обороной страны как условие благополучия государства? A) Только войны и военные действия B) Комплекс мер по защите суверенитета, населения, экономики и территориальной целостности C) Экономическое развитие без военных сил D) Привлечение армий иностранных государств Правильный ответ: B
Какие элементы включают оборону страны? A) Только армия B) Гражданская оборона, вооруженные силы, дипломатия C) Экономика и культура D) Медицина Правильный ответ: B
Что такое гражданская оборона (ГО) в контексте ОБЖ? A) Прямое участие граждан в боевых действиях B) Система мероприятий по защите населения на мирное и военное время C) Обязательная служба в армии D) Введение военного положения без участия граждан Правильный ответ: B
Как граждане могут способствовать обороне страны на повседневном уровне? A) Непредоставление информации властям B) Участие в территориальной обороне, обучение по первой помощи, знание планов эвакуации C) Отказ от участия в учениях D) Игнорирование правил поведения в чрезвычайных ситуациях Правильный ответ: B
Какое из ниже перечисленного является элементом гражданской обороны на уровне семьи? A) Правомерная охрана границ B) План эвакуации и набор аварийной аптечки C) Подготовка к нападению D) Выбор оружия Правильный ответ: B
Что означает принцип всеобщей готовности в обороне страны? A) Только армия должна готовиться B) Все граждане и государственные органы обязаны быть готовыми к защите C) Важна только экономическая подготовка D) Война — неизбежна Правильный ответ: B
Какие источники информации гражданским лицам о защите и безопасности необходимы для обороны? A) Только соцсети B) Официальные каналы Минобороны, гражданской обороны, инструкции по эвакуации C) Непроверенная информация друга D) Игнорирование инструкций Правильный ответ: B
Что означает правильное поведение в условиях военного положения? A) Игнорирование инструкций и поиск сенсаций B) Соблюдение приказов, самоорганизация, дисциплина C) Паника и бездействие D) Разрушение объектов Правильный ответ: B
Какие меры относятся к гражданским мерам защиты населения от ЧС при обороне? A) Эвакуация, укрытие, первая медицинская помощь, пожарная безопасность B) Простое ожидание помощи извне C) Самовольное перемещение по городу D) Игнорирование тревог Правильный ответ: A
В каких случаях гражданин обязан информировать органы о угрозе безопасности? A) Только при личном неприятию B) При любых угрозах террористической или чрезвычайной опасности C) Никогда D) Только если пришло приглашение Правильный ответ: B
Пояснения к ответам (кратко):
Ниже приведён тест по ОБЖ на тему: Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера. Урок 8 класс. Тип вопросов: единственный выбор. Строки с ответами включены.
Название теста: ОБЖ. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и биолого-социального характера Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы: да
Варианты ответов: A, B, C, D
Вопрос 1 При землетрясении в школе что следует сделать сначала? A) Бежать к выходу на улицу, крича B) Прижаться к устойчивому предмету, защитить голову, оставить помещение после толчков C) Игнорировать толчки и продолжать занятие D) Перебежать к двери и открыть её
Ответ: B Краткое объяснение: Важно укрыться под устойчивым предметом и защитить голову, затем после толчков можно покинуть здание через безопасные выходы.
Вопрос 2 Как правильно действовать при утечке бытового газа в помещении? A) Пытаться устранить утечку самостоятельно B) Немедленно выйти на свежий воздух, не пользоваться открытым огнём и не включать электрические приборы, вызвать экстренные службы C) Продолжать занятие и не реагировать D) Зажечь свечи для освещения
Ответ: B Краткое объяснение: Утечка газа требует покинуть помещение и не создавать источники огня; вызвать службы и следовать инструкциям.
Вопрос 3 При подозрении на инфекционное заболевание в школе что делать? A) Обсуждать это в классе и не сообщать учителю B) Сообщить учителю/администратору, следовать инструкциям, соблюдать личную гигиену и правила карантина C) Придти в школу без изменений и продолжать занятия D) Расспрашивать одноклассников и распространять слухи
Ответ: B Краткое объяснение: В таких случаях нужно уведомить ответственных, следовать их указаниям и соблюдать гигиену, чтобы не заразить других.
Вопрос 4 Во время грозы на школьном дворе что следует сделать? A) Стоять на открытом месте и держать руки над головой B) Найти укрытие в ближайшем здании, не пользоваться электроинструментами, держаться подальше от деревьев C) Открыть зонтик и продолжать игру D) Игнорировать грозу и продолжать занятия на улице
Ответ: B Краткое объяснение: В грозу безопаснее находиться в здании, избегать электрических приборов и деревьев.
Вопрос 5 Что делать при обнаружении повреждения электропроводки в классе? A) Коснуться проводов, чтобы проверить изоляцию B) Сообщить учителю/администратору, не трогать провода, при возможности выключить питание C) Включать все приборы, чтобы проверить работу D) Игнорировать проблему и продолжать занятия
Ответ: B Краткое объяснение: Не следует трогать оборванные или повреждённые провода. Нужно сообщить ответственному и, если безопасно, отключить питание, чтобы предотвратить поражение электрическим током.
Если хотите, могу адаптировать тест под конкретные требования вашего курса (формат ответов, баллы за каждый вопрос, добавить пояснения к каждому вопросу или добавить интерактивный вариант).
Конечно! Ниже представлен тест по литературе для 8 класса по теме "6", состоящий из 6 вопросов типа «Соотнесение». В конце указаны правильные ответы.
Тест по литературе для 8 класса
Тема: "6"
Инструкция: В каждой строке соотнесите правильно элементы с их характеристиками или соответствующими понятиями.
1. Соотнесите название произведения с его автором:
a) "Мцыри" — 1) Александр Пушкин
б) "Борис Годунов" — 2) Лев Толстой
в) "Маскарад" — 3) Михаил Лермонтов
2. Соотнесите героя с произведением:
а) Чацкий — 1) "Недоросль"
б) Дон Кихот — 2) "Горе от ума"
в) Дон Жуан — 3) "Дон Жуан"
3. Соотнесите литературное направление с его характеристикой:
а) Реализм — 1) Отображение жизни в её реальных проявлениях, достоверность
б) Романтизм — 2) Восприятие мира через чувства, идеализация, драматизм
в) Натурализм — 3) Объективное изображение жизни с акцентом на низшие и тёмные стороны
4. Соотнесите понятия с их определениями:
а) Лирический герой — 1) Герой, выражающий личные чувства и переживания автора
б) Главный герой — 2) Основной персонаж произведения, вокруг которого разворачивается сюжет
в) Антагонист — 3) Персонаж, противостоящий главному герою
5. Соотнесите жанр произведения с его примером:
а) Поэма — 1) "Мёртвые души"
б) Новелла — 2) "Рассказ.schema"
в) Роман — 3) "Тихий Дон"
6. Соотнесите литературного персонажа с его описанием:
а) Прометей — 1) Герой, символизирующий стремление к знаниям и борьбу за свободу
б) Икар — 2) Персонаж, демонстрирующий чрезмерную амбицию и падение
в) Геракл — 3) Герой, олицетворяющий силу и мужество
Ответы:
Если нужно подготовить более расширенные тесты или по другой теме — обращайтесь!
Тест по теме: Основные образцы вооружения и военной техники Вооруженных Сил Российской Федерации
Для 8 класса
Вопросы:
Открытый вопрос: Назовите три основных типа боевых машин пехоты, используемых Вооруженными Силами Российской Федерации, и кратко опишите назначение каждой из них.
Ответ: (Ожидается указание на БМП-1, БМП-2, БМП-3 и их предназначение для перевозки пехоты и участия в боевых действиях.)
Открытый вопрос: Какие характеристики отличают танки Т-90 от предыдущих моделей, таких как Т-72?
Ответ: (Ответ должен включать улучшенные показатели броневой защиты, вооружения и электроники, а также маневренность.)
Открытый вопрос: Охарактеризуйте основные элементы и назначения системы ПВО С-400.
Ответ: (Ожидается информация о дальности поражения, типах целей, которые может перехватывать, и общей структуре системы.)
Открытый вопрос: Назовите и опишите одну из современных ракетных систем, состоящих на вооружении Российской армии, и ее основные боевые возможности.
Ответ: (Ответ может включать данные о системе "Искандер", ее дальности, точности и типах боеголовок.)
Открытый вопрос: Какую роль в современных военных конфликтах играют беспилотные летательные аппараты (БПЛА), находящиеся на вооружении ВС РФ? Приведите примеры.
Ответ: (Ожидается анализ применения БПЛА для разведки, корректировки огня и, возможно, ударных операций, с примерами, такими как "Орлан-10" или "Ланцет".)
Тест может быть использован для проверки знаний о современных образцах вооружения и военной техники России.