Тест на тему Past Simple

Тест по английскому языку на тему "Numbers" для 3 класса

Инструкции: Ответьте на следующие вопросы. Пишите свои ответы в краткой форме.

1. Напишите, как будет по-английски число 10.

2. Сколько будет 5 плюс 3? Запишите ответ словами на английском.

3. Назовите три числа, которые находятся между 1 и 5.

4. Как по-английски будет число 20?

5. Напишите число 15 в письменной форме.

6. Сколько у вас пальцев на обеих руках? Напишите свой ответ.

7. Какой номер у месяца январь? Запишите число.

8. Переведите число 12 на английский.

9. Напишите, как будет по-английски число 100.

10. Сколько дней в неделе? Напишите ответ словами на английском.

Удачи!

Test on English - Some Any No Every Derivatives

Class: 6

Instructions: Fill in the blanks with the appropriate word - some, any, no, or every. Choose the correct word to complete each sentence.

1. There are _______ books on the table.

2. Did you bring _______ snacks for the party?

3. _______ student must submit their homework on time.

4. I can't find _______ of my pens.

5. Have you seen _______ good movies recently?

6. _______ child in the class received a prize.

7. There is _______ water in the glass.

8. She doesn't have _______ money to buy a new phone.

9. _______ day is a new opportunity to learn something.

10. I don't have _______ idea about what to do next.

11. Maria has _______ cookies in her bag.

12. Is there _______ milk left in the fridge?

13. _______ person wants to succeed in life.

14. Let's buy _______ fruits for the picnic.

15. I have _______ questions about the assignment.

16. There is _______ homework for tomorrow.

17. She didn't bring _______ of her friends to the party.

18. You can find _______ information you need in the library.

19. Have you made _______ progress in your studies?

20. _______ student must answer all the questions.

Note: Answers are not provided in this test. Good luck!

Тест по предмету "Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом" для 11 класса

Тема: Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом

Тип вопросов: Вставка пропущенного слова

1. Игра является единственным средством познания мира для детей младшего возраста.
2. Для малышей особое значение имеет игровое восприятие мира.
3. Игровой процесс должен быть организован таким образом, чтобы развивались все стороны личности ребенка.
4. Для успешной игровой деятельности необходимо учитывать индивидуальные потребности каждого ребенка.
5. Практикум по данной теме поможет учащимся применить теоретические знания на практике.
6. В игровых ситуациях дети могут эмоционально раскрываться и выражать свои чувства.
7. Роль взрослого в игровом процессе заключается в организации и поддержке детской активности.
8. Важно помнить, что игра для ребенка это не только развлечение, но и способ общения и обучения.
9. При выборе игровых материалов необходимо учитывать их возрастные особенности.
10. Участие в играх помогает детям развивать свои социальные навыки.

Ответы:

1. единственным
2. игровое
3. организован
4. индивидуальные
5. применить
6. эмоционально
7. организации
8. развлечение
9. возрастные
10. развивать

Тест по литературе для учеников 2 класса на тему "Семья и я"

1. Как называется книга, в которой рассказывается о твоей семье? A) "Сказки бабушки" B) "Моя семья" C) "Приключения дома" D) "Дети и родители"

Ответ: B) "Моя семья"

2. Кто из персонажей известной сказки живет вместе с братом и сестрой? A) Красная Шапочка B) Дюймовочка C) Братец и сестрица D) Золушка

Ответ: C) Братец и сестрица

3. Какой из персонажей не является членом семьи в сказке "Три поросенка"? A) Прабабушка B) Первый поросенок C) Второй поросенок D) Третий поросенок

Ответ: D) Третий поросенок

4. Кто из персонажей сказки "Репка" сильнее всех в тяге? A) Бабка B) Дедка C) Внучка D) Кошка

Ответ: А) Бабка

5. Что просил мальчик у папы в сказке "Золотой ключик"? A) Золотой ключик B) Стали для учебы C) Тройничек для мочалки D) Голубенькую шаровареньку

Ответ: B) Стали для учебы

6. Как звали кота в сказке "Кот в сапогах"? A) Мурзик B) Васька C) Том D) Матроскин

Ответ: A) Мурзик

7. Какой главный урок учит нас сказка "Колобок"? A) Быть спокойным B) Не слушаться старших C) Бежать от опасности D) Не быть самодовольным

Ответ: D) Не быть самодовольным

8. Что любил делать папа Петра Пен в сказке "Питер Пэн"? A) Готовить ужин B) Читать книги C) Летать D) Ходить в школу

Ответ: C) Летать

9. Как звали главного героя в сказке "Красная шапочка"? A) Маша B) Василиса C) Аленушка D) Красная Шапочка

Ответ: D) Красная Шапочка

10. Кто из персонажей сказки "Красная Шапочка" съел бабушку? A) Волк B) Медведь C) Лиса D) Заяц

Ответ: A) Волк

11. Какое животное помогло Буратино в сказке "Золотой ключик"? A) Хомяк Матроскин B) Крокодил Гена C) Щенок Дружок D) Какадушка Кеша

Ответ: C) Щенок Дружок

12. Какой урок мы можем извлечь из произведения "Айболит и Бармалей"? A) Не завидовать другим B) Лучше быть белым и пушистым C) Не слушать советов D) Быть героем

Ответ: A) Не завидовать другим

---

Этот тест поможет вам подготовиться к изучению темы "Семья и я" в литературе. Не забудьте изучить ответы для самопроверки! Удачи на экзамене!