Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 сентября 2025 10:23
Ниже представлен тест по геометрии (тема: прямая, отрезок, угол). Уровень: задачи средней сложности для 7 класса. Тип вопросов — открытый. 10 вопросов. В конце — ответы к ним.
Название: Тест по геометрии. Тема: прямая, отрезок, угол. Класс: 7. Тип: открытый вопрос. Кол-во вопросов: 10. Ответы: приведены после теста.
Вопросы (10):
На прямой AB точки A, B, C лежат в порядке A - B - C. Даны AB = 5 см, BC = 3 см. Найдите длину AC.
Точка B — середина отрезка AC на той же прямой (A, B, C коллинеарны, порядок A - B - C). Если AB = 4 см, найдите AC.
Через точку O проведены лучи OA и OB, образующие прямую пару лучей; точка C лежит внутри ∠AOB. Пусть ∠AOC = 70°. Найдите ∠COB.
Через точку O проведены лучи OA и OB, образующие угол ∠AOB = 90°. Точка C лежит внутри этого угла так, что ∠AOC = 30°. Найдите ∠COB.
На прямой AB точка C лежит между A и B так, что AC = 4 см, CB = 9 см. Найдите AB.
В угле ∠AOB точка C лежит внутри угла так, что ∠AOC = 60°, ∠COB = 60°. Найдите ∠AOB.
В угле ∠AOB луч OC лежит внутри угла так, что ∠AOC = 40°, ∠COB = 40°. Найдите ∠AOB.
Утверждение: OC является бисектрисой угла ∠AOB. Если ∠AOC = 28°, найдите ∠AOB.
На прямой AB точка C лежит между A и B. Из точки C проведён луч CD так, что ∠ACD = 45°. Найдите ∠DCB.
В угле ∠AOB луч OC лежит внутри угла и является его бисектрисой. Если ∠AOC = 15°, найдите ∠AOB.
Ответы:
Примечания к решениям:
Если нужно, могу адаптировать задания под конкретную тетрадь/учебник или изменить формулировки для лучшего понимания учениками.
Вот тест по стоматологии на тему "Минимально инвазивные методы препарирования твердых тканей зубов" для 11 класса. Включены 25 вопросов с множественным выбором. Ответы приведены в конце.
Что такое минимально инвазивные методы лечения зубов?
Какой из следующих методов считается минимально инвазивным?
Какова основная цель минимально инвазивной стоматологии?
Какой инструмент чаще всего используется в минимально инвазивной стоматологии?
Какой из следующих методов может быть использован для укрепления зубной эмали?
Что такое биомиметическая стоматология?
Какой подход наиболее подходит для пациентов с высоким уровнем тревожности?
Какой компонент часто используется в минимально инвазивной стоматологии для восстановления зуба?
Какой из следующих факторов считается наиболее важным при выборе метода лечения?
Какова роль визуализации (например, рентген) в минимально инвазивной стоматологии?
Минимально инвазивное лечение может помочь:
Какое из следующих утверждений верно о лазерной терапии?
Какой из следующих подходов можно считать основой минимально инвазивной терапии?
Для предупреждения кариеса рекомендуется:
Какой из факторов может повысить риск развития кариеса у пациента?
К какой категории относятся фиссурные герметики?
Какова функция современных композитных материалов в минимально инвазивной стоматологии?
О каком процессе идет речь, когда зубные ткани восстанавливаются с помощью фторидов?
Какой из следующих факторов важно учитывать при планировании лечения?
Как называется метод лечения, при котором поврежденные участки зуба восстанавливаются с минимальным вмешательством?
Какую роль играют индивидуальные особенности пациента в выборе метода лечения?
Какие современные технологии применяются в минимально инвазивной стоматологии?
Что может произойти при неправильном применении минимально инвазивных методов?
Какой из представленных методов не является минимально инвазивным?
Какова основная задача фиссурных герметиков?
Этот тест поможет школьникам оценить свои знания по минимально инвазивным методам препарирования твердых тканей зубов.
Тест по обществознанию: "Экономика как наука и хозяйство"
Класс: 10
Количество вопросов: 10
Вопрос 1: Что из перечисленного является предметом изучения экономики?
a) Поведение людей в обществе
b) Разработка новых технологий
c) Производство, распределение и потребление благ
d) Политические системы
Правильный ответ: c) Производство, распределение и потребление благ
Вопрос 2: Какую роль играет экономика в жизни общества?
a) Регулирует финансовые потоки
b) Обеспечивает основные потребности
c) Способствует развитию культуры
d) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: d) Все вышеперечисленное
Вопрос 3: Какие из следующих понятий относятся к микроэкономике?
a) Инфляция
b) Уровень безработицы
c) Поведение фирм и потребителей
d) Внешняя торговля
Правильный ответ: c) Поведение фирм и потребителей
Вопрос 4: Что из перечисленного является фактором производства?
a) Деньги
b) Знания
c) Человек
d) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: d) Все вышеперечисленное
Вопрос 5: К какому типу экономики относится система, в которой решения принимаются на основе традиций и обычаев?
a) Рыночная экономика
b) Командная экономика
c) Традиционная экономика
d) Смешанная экономика
Правильный ответ: c) Традиционная экономика
Вопрос 6: Что такое "прямые налоги"?
a) Налоги, взимаемые с дохода физических и юридических лиц
b) Налоги, которые уплачиваются на товары и услуги
c) Налоги, взимаемые с зарубежных компаний
d) Налоги на прирост капитала
Правильный ответ: a) Налоги, взимаемые с дохода физических и юридических лиц
Вопрос 7: Какое из следующих определений наиболее полно отражает сущность экономики?
a) Наука о деньгах
b) Наука о производстве и использовании ресурсов
c) Наука о распределении благ
d) Наука о внешнеэкономических отношениях
Правильный ответ: b) Наука о производстве и использовании ресурсов
Вопрос 8: Какой из перечисленных факторов НЕ является ограничивающим в экономике?
a) Ограниченность ресурсов
b) Неопределенность рынка
c) Влияние технологий
d) Потребности людей
Правильный ответ: c) Влияние технологий
Вопрос 9: Что из следующего может рассматриваться как общественное благо?
a) Образование
b) Частный дом
c) Личный автомобиль
d) Производственная линия
Правильный ответ: a) Образование
Вопрос 10: Какой из экономических принципов подразумевает использование ресурсов для достижения максимальной выгоды?
a) Принцип альтернативной стоимости
b) Принцип рационального выбора
c) Принцип смещения кривой производственных возможностей
d) Принцип распределения ресурсов
Правильный ответ: b) Принцип рационального выбора
Общий вывод: Тест охватывает ключевые аспекты темы "Экономика как наука и хозяйство" и поможет оценить знания учеников по данной теме.
Вот тест по физической культуре на тему "Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов". Вопросы предполагают единственный выбор, а также включены правильные ответы.
Тема: Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов
Класс: 11
1. Какой из следующих аспектов не является целью физической культуры?
a) Физическое развитие
b) Эстетическое воспитание
c) Отдых и развлечение
d) Увеличение количества учебных часов
Ответ: d) Увеличение количества учебных часов
2. Какое значение имеет физическая культура в обучении студентов?
a) Увеличивает количество экзаменов
b) Повышает уровень трудоспособности
c) Замещает остальные дисциплины
d) Снижает уровень самостоятельности
Ответ: b) Повышает уровень трудоспособности
3. Какой из перечисленных факторов является неотъемлемой частью физической культуры в образовании?
a) Информативность
b) Коммерция
c) Инновации
d) Забота о здоровье
Ответ: d) Забота о здоровье
4. Какой вид спорта наиболее распространён в образовательных учреждениях?
a) Гольф
b) Футбол
c) Бейсбол
d) Парашютизм
Ответ: b) Футбол
5. Какой из факторов наибольшее влияние оказывает на физическое развитие студентов?
a) Состав семьи
b) Образовательная программа
c) Уровень образованности родителей
d) Экологическая ситуация в районе
Ответ: b) Образовательная программа
6. Какой документ регулирует физическую культуру в учебных заведениях России?
a) Устав школы
b) Концепция физической культуры
c) Закон об образовании
d) Инструкция по охране труда
Ответ: c) Закон об образовании
7. Какой из видов физической активности рекомендуется для студентов?
a) Сидячий образ жизни
b) Аэробика
c) Гиревой спорт
d) Бокс
Ответ: b) Аэробика
8. Какое из перечисленных направлений охватывает физическая культура?
a) Спорт
b) Туризм
c) Физическая реабилитация
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
9. Какова основная задача занятия физической культурой?
a) Повышение успеваемости в других предметах
b) Формирование устойчивых навыков физической активности
c) Подготовка к соревнованиям
d) Поддержание дисциплины в классе
Ответ: b) Формирование устойчивых навыков физической активности
10. Почему важно внедрять физическую культуру в образовательный процесс?
a) Для уменьшения затрат на программы
b) Для снижения социализации студентов
c) Для формирования здорового образа жизни
d) Для повышения количества учителей физкультуры
Ответ: c) Для формирования здорового образа жизни
11. Каков оптимальный режим физической активности для студентов?
a) 1 раз в месяц
b) 2-3 раза в неделю
c) Каждый день по 2 часа
d) Раз в полгода
Ответ: b) 2-3 раза в неделю
12. Какой из следующих аспектов физической культуры имеет важное значение для профессиональной подготовки?
a) Наличие медицинской справки
b) Умение работать в команде
c) Гибкость графика
d) Знание спортивной терминологии
Ответ: b) Умение работать в команде
13. Какой из методов физической подготовки наиболее эффективен для студентов?
a) Игровые методы
b) Лекция
c) Тренировка на симуляторах
d) Суммирование оценок
Ответ: a) Игровые методы
14. Какой из перечисленных элементов физической культуры влияет на психологическое состояние студентов?
a) Высокая интенсивность тренировок
b) Изоляция от социальной жизни
c) Регулярные занятия физической активностью
d) Сидячая работа
Ответ: c) Регулярные занятия физической активностью
15. Какие мероприятия можно отнести к физической культуре в университете?
a) Конкурсы по написанию рефератов
b) Спортивные соревнования
c) Виртуальные конференции
d) Настольные игры
Ответ: b) Спортивные соревнования
16. К каким последствиям может привести недостаток физической активности у студентов?
a) Увеличение выздоровлений
b) Появление заболеваний
c) Улучшение умственной деятельности
d) Повышение самооценки
Ответ: b) Появление заболеваний
17. Для чего вводится обязательная физическая культура в учебный процесс?
a) Для получения дополнительных оценок
b) Для формирования общего развития студентов
c) Для освобождения от практики
d) Для улучшения успеваемости в гуманитарных предметах
Ответ: b) Для формирования общего развития студентов
18. Какую физическую активность нельзя считать частью физической культуры?
a) Плавание
b) Ходьба
c) Просмотр телевизора
d) Футбол
Ответ: c) Просмотр телевизора
19. Какой из факторов наиболее негативно влияет на физическое развитие студентов?
a) Хорошее питание
b) Сидячий образ жизни
c) Регулярные спортивные тренировки
d) Участие в физкультуре
Ответ: b) Сидячий образ жизни
20. Какой вид спорта способствует командной работе и сотрудничеству?
a) Бег
b) Плавание
c) Волейбол
d) Легкая атлетика
Ответ: c) Волейбол
21. Какой аспект физической культуры считается наиболее важным для будущих специалистов?
a) Спортивные достижения
b) Здоровый образ жизни
c) Участие в соревнованиях
d) Наличие наград
Ответ: b) Здоровый образ жизни
22. Какой из направлений физической культуры направлен на реабилитацию?
a) Спортивные игры
b) Физическая терапия
c) Туризм
d) Тренировки на выносливость
Ответ: b) Физическая терапия
23. Какой из видов активности не относится к физической культуре?
a) Пробежка
b) Танцы
c) Учеба
d) Спортивные игры
Ответ: c) Учеба
24. Какой элемент физической культуры способствует улучшению обмена веществ?
a) Медитация
b) Регулярные тренировки
c) Отдых
d) Постоянная учеба
Ответ: b) Регулярные тренировки
25. Какой документ обычно используется для оценки физической активности студентов?
a) Аттестат
b) Личный план тренировок
c) Спортивный журнал
d) Заявление на поступление
Ответ: c) Спортивный журнал
26. Какой из видов физической активности считается наиболее доступным для студентов?
a) Футбол
b) Лыжи
c) Плавание
d) Ходьба
Ответ: d) Ходьба
27. Какой вид спорта наиболее подходит для студентов с ограниченными возможностями?
a) Футбол
b) Легкая атлетика
c) Паралимпийские игры
d) Баскетбол
Ответ: c) Паралимпийские игры
28. Какое значение имеет физическая культура для социальной адаптации студентов?
a) Увеличивает часы учёбы
b) Способствует коммуникации и взаимодействию
c) Снижает потребность в отдыхе
d) Разрушает командный дух
Ответ: b) Способствует коммуникации и взаимодействию
29. Какой вид физической активности является наиболее расслабляющим?
a) Бокс
b) Йога
c) Футбол
d) Плавание
Ответ: b) Йога
30. Какое значение имеет регулярная физическая активность для умственной деятельности студентов?
a) Увеличивает уровень усталости
b) Снижает концентрацию
c) Повышает память и внимание
d) Не имеет никакого значения
Ответ: c) Повышает память и внимание
Надеюсь, тест будет полезен для подготовки учеников к экзаменам!
Тест по Русскому языку на тему: Падежные окончания 1 склонения имен существительных
Класс: 4
Инструкция: Выберите один правильный вариант ответа из предложенных.
1. Какое окончание имеет существительное "девочка" в именительном падеже?
a) -и
b) -у
c) -а
Ответ: c) -а
2. Какое окончание имеет существительное "сосна" в родительном падеже?
a) -ы
b) -и
c) -у
Ответ: b) -и
3. В каком падеже стоит слово "друзья" в предложении: "Я вижу друзей"?
a) Именительном
b) Родительном
c) Винительном
Ответ: c) Винительном
4. Какое окончание имеет существительное "книга" в дательном падеже?
a) -е
b) -и
c) -у
Ответ: a) -е
5. Какое окончание имеет существительное "снегурочка" в творительном падеже?
a) -ой
b) -ей
c) -у
Ответ: b) -ей
6. Какое окончание у существительного "песня" в местном падеже?
a) -е
b) -и
c) -у
Ответ: a) -е
7. В каком падеже стоит слово "кошка" в предложении: "Я играю с кошкой"?
a) Именительном
b) Дательном
c) Творительном
Ответ: c) Творительном
8. Какое окончание имеет существительное "ученица" в родительном падеже?
a) -ы
b) -и
c) -у
Ответ: b) -и
9. Какое окончание имеет существительное "птица" в винительном падеже?
a) -у
b) -ы
c) -и
Ответ: a) -у
10. В каком падеже стоит слово "подруга" в предложении: "Моя подруга поёт"?
a) Именительном
b) Родительном
c) Дательном
Ответ: a) Именительном
Поздравляем! Вы завершили тест. Проверяйте свои ответы и узнайте, насколько хорошо вы знаете падежные окончания имен существительных 1 склонения!