Тест на тему Создай рабочий лист по заданиям 9, 10, 11, 12 ЕГЭ 2026 года по русскому языку. В рабочем листе должны быть задания в формате ЕГЭ, должно быть по 3 задания на каждый из запрашиваемых номеров

Тест по всемирной истории для 10 класса
Тема: Международные отношения в 1930-е гг.
Тип вопросов: Вставка пропущенного слова

Вопросы:

1. В 1933 году к власти в Германии пришёл национал-социалистический лидер ________.
   Ответ: Гитлер

2. Проверкой на прочность международных отношений в 1930-е годы стал конфликт в ________, который начался в 1937 году.
   Ответ: Испании

3. В 1938 году произошла аннексия ________, что стало важным этапом в агрессивной политике Германии.
   Ответ: Австрии

4. Политика умиротворения, проводимая странами Западной Европы, была направлена на сохранение мира с ________.
   Ответ: Германией

5. В 1939 году началась Вторая мировая война, после того как Германия вторглась в ________.
   Ответ: Польшу

6. Членами антикоммунистической организации ________ в 1939 году стали Япония, Германия и Италия.
   Ответ: Оси

7. Одной из самых известных программ помощи во время Великой депрессии была программа ________ в США, инициированная президентом Рузвельтом.
   Ответ: Новый курс

8. В 1936 году началась антифашистская интернациональная бригада, поддерживавшая республиканцев в ________.
   Ответ: Испании

9. Советский Союз подписал пакт о ненападении с Германией, известный как ________ в августе 1939 года.
   Ответ: Молотова-Риббентропа

10. В 1935 году Лига Наций ввела санкции против ________ после её вторжения в Эфиопию.
    Ответ: Италии

Конец теста.
Ответы:

1. Гитлер
2. Испании
3. Австрии
4. Германией
5. Польшу
6. Оси
7. Новый курс
8. Испании
9. Молотова-Риббентропа
10. Италии

Тест по предмету: Окружающий мир Тема: Охрана животных Класс: 3 Инструкция: Выберите один правильный ответ из четырёх вариантов.

1. Что такое охрана животных? Выберите один правильный ответ. A) Уничтожение мест обитания животных B) Защита животных от вреда и их среды обитания C) Разведение диких животных в неволе D) Игнорирование природы

2. Где чаще всего нужна охрана животных? Выберите один правильный ответ. A) В местах, где уничтожают лес и место обитания B) В школе C) В супермаркете D) В аквапарке

3. Как можно помочь птицам зимой? Выберите один правильный ответ. A) Не кормить их B) Кормить птиц специальной пищей C) Ловить птиц D) Громко шуметь рядом

4. Что такое Красная книга? Выберите один правильный ответ. A) Сборник сказок B) Список редких и исчезающих видов C) Учебник по математике D) Кулинарная энциклопедия

5. Что делать, если вы нашли раненое животное? Выберите один правильный ответ. A) Оставить его B) Позвонить взрослым и обратиться к специалистам C) Кормить его хлебом D) Фотографировать и уходить

6. Что такое заповедник? Выберите один правильный ответ. A) Место для торговли животными B) Место, где охраняют природу и животных C) Место для парковки D) Место для выращивания овощей

7. Как можно снизить риск исчезновения редких животных? Выберите один правильный ответ. A) Вырубать лес B) Нелегально ловить животных C) Соблюдать охрану природы и законы D) Игнорировать проблему

8. Кто обычно следит за охраной животных? Выберите один правильный ответ. A) Врачи B) Учёные и экологи C) Певцы D) Кулинары

9. Какие правила нужно соблюдать в зоопарке? Выберите один правильный ответ. A) Кормить зверей своей едой B) Лезть через ограждения C) Соблюдать инструкции и не тревожить животных D) Кричать на зверей

10. Что означает охрана места обитания животных? Выберите один правильный ответ. A) Разрушать их жилища B) Не разрушать и не загрязнять их среду обитания C) Разводить их дома D) Выращивать растения вокруг

11. Зачем нужны заповедники и национальные парки? Выберите один правильный ответ. A) Чтобы строить новые города B) Чтобы сохранить природу и животных C) Чтобы выращивать овощи D) Чтобы ездить на отдых

12. Что может навредить животным? Выберите один правильный ответ. A) Чистый воздух и вода B) Загрязнение и мусор C) Привычные игрушки D) Много света

13. Какие действия дома помогают охране животных? Выберите один правильный ответ. A) Сажать деревья и участвовать в уборке территории B) Мусорить и загрязнять C) Выбрасывать старую технику в природу D) Говорить об охране, но не делать

14. Какие животные чаще всего нуждаются в защите? Выберите один правильный ответ. A) Все обычные домашние животные B) Редкие и исчезающие виды C) Непридуманные D) Вымершие

15. Что значит "бережное отношение к природе"? Выберите один правильный ответ. A) Использовать ресурсы без ограничений B) Уважать природу и заботиться о животных C) Разбрасывать мусор D) Игнорировать правила

Тест по истории для 11 класса. Тема: Россия 1992-2025

Открытые вопросы:

1. Какие события ознаменовали начало периода "дикаритии" в России?

   Ответ: развал Советского Союза, распад социалистической системы, переход к рыночной экономике.

2. Какие основные реформы были проведены в России в период правления президента Бориса Ельцина?

   Ответ: приватизация, либерализация экономики, разделение властей.

3. Какие причины привели к возвращению Крыма в состав России в 2014 году?

   Ответ: проведение референдума на полуострове, свержение пророссийского президента Украины, присоединение Крыма к России.

4. Какие факторы оказали влияние на внешнюю политику России в начале XXI века?

   Ответ: расширение НАТО, конфликты на Ближнем Востоке, вступление России в ВТО.

5. Какие вызовы стоят перед Россией в период до 2025 года?

   Ответ: модернизация экономики, развитие инфраструктуры, укрепление международной позиции.

Надеюсь, этот тест поможет школьникам закрепить знания по истории России за период 1992-2025 годов.

Тест по ОБЖ Тема: Безопасные действия при землетрясении и извержении вулкана Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Ответы: приведены после каждого вопроса

1. Во время землетрясения в помещении следует: A) Бежать на улицу B) Подвернуть ноги и прыгнуть вверх C) Укрыться под крепким столом и накрыть голову D) Открыть окно Ответ: C

2. После прекращения толчков и оценки обстановки, что следует сделать в общественном месте? A) Немедленно выбежать на улицу B) Оценить обстановку и двигаться к ближайшему безопасному выходу по указателям C) Ждать помощи на месте D) Бежать через двери Ответ: B

3. Можно ли пользоваться лифтом во время землетрясения? A) Да B) Нет C) Только в экстремальной ситуации D) Только в подъезде Ответ: B

4. Что не относится к необходимым мерам после землетрясения? A) Проверить людей на травмы B) Выключить газ и электричество, если это безопасно C) Развести костер для обогрева D) Проверить помещения на наличие опасности и выйти при угрозе обрушения Ответ: C

5. На улице во время землетрясения нужно: A) Бежать между зданиями B) Схватить рекламные щиты для защиты C) Найти открытое место вдали от зданий, деревьев, опор и держать голову D) Прятаться за машинами Ответ: C

6. Какие меры предосторожности при извержении вулкана рекомендуется выполнить в первую очередь, если вы в зоне риска? A) Непрерывно смотреть на вулкан и фотографировать B) Слушать официальные предупреждения, подготовить средства защиты, эвакуироваться по указанию властей C) Открыть окна, чтобы выйти запахи дыма D) Игнорировать предупреждения и оставаться дома Ответ: B

7. Что помогает защититься от вулканической пыли внутри помещения? A) Оставлять окна открытыми B) Закрыть окна и двери, отключить приточную вентиляцию, использовать влажный платок или маску C) Вытирать пепел влажной тряпкой на улице D) Влезать на крышу дома Ответ: B

8. Если вы в автомобиле во время извержения вулкана: A) Продолжать путь через зону пеплового облака B) Продолжать движение с окнами открытыми C) Остановиться на безопасной обочине, закрыть окна и включить рециркуляцию воздуха D) Выйти и идти пешком Ответ: C

9. Что следует сделать, если в зоне вулкана идёт пепловый покров, а вы дома? A) Открыть наружные двери и окна B) Закрыть окна и двери, отключить приточную вентиляцию, оставаться внутри C) Прорезать вентиляционные шахты D) Игнорировать предупреждения Ответ: B

10. Какие признаки требуют немедленной эвакуации из зоны вулкана? A) Появление лёгкого шума B) Появление густого пепла, угрозы обрушения зданий, сигналы эвакуации властей C) Появление паутины лоз D) Резкая перемена погоды Ответ: B

11. В школе во время землетрясения учитель должен: A) Выталкивать учеников к дверям B) Укрываться под партыми, держать порядок, после толчков эвакуировать по плану C) Открыть все окна D) Бегать по классу Ответ: B

12. Какой предмет стоит держать в аварийном наборе при землетрясении и извержении вулкана? A) Разжигалку B) Аптечка, фонарик, запас воды и пищи, маски C) Шкатулку с украшениями D) Карманное зеркальце Ответ: B

13. Что не относится к первичным действиям при землетрясении? A) Накрыться головой B) Оставаться под столом на длительное время C) Выключить газ и электричество, если безопасно D) Эвакуироваться по сигналу Ответ: B

14. В помещении дома во время землетрясения наилучшее укрытие — это: A) Под крепким столом или кроватью, держать голову B) Стоять рядом с витринами C) Прятаться под дверью D) В ванной на краю ванной Ответ: A

15. Какую из мер не следует применять после землетрясения? A) Проверить близких B) Проверить газовую магистраль на утечки C) Разогреть чайник D) По возможности выйти на улицу по безопасному маршруту Ответ: C

16. Какие источники информации стоит использовать во время землетрясения и вулканической опасности? A) Слухи в интернете B) Официальные сообщения от местных служб и СМИ C) Сообщения от друзей без проверки D) Форумические обсуждения Ответ: B

17. Что следует сделать, если на крыше лежит толстый слой пепла после извержения? A) Не трогать крышу B) Быстро снять пепел сухими методами C) Осторожно удалить пепел влажной тряпкой или водой, чтобы предотвратить обрушение D) Войти на крышу для удаления пепла Ответ: C

18. Какие средства индивидуальной защиты помогают минимизировать вред от пепла? A) Только шапка B) Маска, защитные очки, одежда с длинным рукавом, повязка на нос C) Шапка из фольги D) Носовой платок Ответ: B

19. Что нужно сделать с животными во время угрозы вулканической активности? A) Оставить их дома B) Переместить в безопасную зону вместе с вами, взять переноску, воду C) Выпустить на улицу D) Игнорировать их и не заботиться Ответ: B

20. Какие общие принципы поведения помогают сохранить безопасность при землетрясении и вулкане? A) Соблюдать инструкции должностных лиц, планировать эвакуацию, иметь аварийный набор B) Скакать по улице C) Игнорировать тревоги D) Оставаться в зоне риска Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать стиль вопросов под конкретные учебники или добавить пояснения к каждому ответу.