Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 сентября 2025 18:58
Ниже представлен тест по литературе для 6 класса на тему «Сказка о молодильных яблоках и живой воде». Тип вопросов — открытые. Всего 10 вопросов. В конце — образец ответов (ключевые моменты) для проверки и критерии оценивания.
Опишите кратко сюжет сказки: какие главные события происходят и к чему в итоге приходит герой. (3 балла)
Опишите главного героя: какие черты характера у него ярко выражены и что побуждает его к поступкам? (3 балла)
Какую роль в сказке выполняют молодильные яблоки и живая вода? Какие цели они помогают достичь и что они символизируют? (3 балла)
Какие образы и символы использованы в сказке, и что каждый из них значит в контексте сюжета? (3 балла)
Какие персонажи встречаются герою на пути и какую роль они выполняют? Какие уроки они приносат герою? (3 балла)
Какие трудности и препятствия приходится преодолеть герою? Как он или она справляется с ними? (3 балла)
Какие художественные приемы использует автор в сказке? Приведите примеры эпитетов, сравнений или образов и объясните, как они влияют на восприятие текста. (3 балла)
Какие идеи о старости, молодости и времени заложены в сказке? Как они соотносятся с поведением героя и развитием сюжета? (3 балла)
Каковы сходства и различия между героем и окружающими персонажами (например, наставниками, испытателями, помощниками)? Что эти различия подчеркивают в сюжете? (3 балла)
Какой вывод или мораль можно вынести из сказки? Подтвердите ответ примерами из текста. (3 балла)
Образец ответов (ключевые моменты)
Краткий пересказ: герой отправляется в путь ради решения проблемы старейшины/правителя или чтобы вернуть здоровье/молодость близкому человеку. В ходе путешествия он находит либо молодильные яблоки, либо источник живой воды; сталкивается с испытаниями и наставлениями, учится терпению и смелости. В финале он приносит желаемый результат (молодость/здоровье) и история завершается уроком или моралью.
Главный герой: обычно смелый, решительный, добрый, готов рисковать ради других; его мотивация — помочь близким и вернуть равновесие/радость в жизни. Его характер проявляется через настойчивость, сочувствие к другим и готовность учиться на испытаниях.
Яблоки и вода: яблоки — символ обновления, молодость и возрождение; живой источник — жизнь, очищение и источник силы. Они помогают достичь желаемого результата и несут глубокий символический смысл времени и жизненной силы.
Образы и символы: яблоки — возрождение, молодость; вода — жизнь и чистота; путь и испытания — время и процесс взросления; свет/тьма, гора, лес — изменение состояний героя и эмоциональный настрой сцены.
Встречающиеся персонажи: наставники/помощники и испытатели, которые дают подсказки, испытания или поддержку; каждый из них указывает путь, учит доброте, терпению, настойчивости.
Испытания: физические или нравственные преграды, сомнения, неверие, выбор между легким и правильным путем. Герой преодолевает их через смелость, мудрость, помощь друзей/помощников и веру в цель.
Художественные средства: эпитеты, сравнения, метафоры, образное описание природы. Примеры будут зависеть от конкретной редакции, но обычно встречаются яркие эпитеты («светлый рассвет», «тихая вода», «мудрый старец»), сравнения («как...», «похожий на...»), гиперболы для усиления впечатления.
Идеи о старости и молодости: время неумолимо, но с помощью волшебства можно вернуть молодость; мораль подчеркивает ценность мудрости старших и храбрости молодых, равновесие между поколениями и ответственное отношение к времени.
Сходства и различия: герой — активная и целеустремленная сила, окружающие персонажи могут быть наставниками/помощниками или препятствиями; различия подчеркивают развитие героя и поддерживают тематику пути к цели.
Мораль: ценность помощи близким, смелость и настойчивость, вера в добро и в возможность перемен через труд и испытания; время и молодость ценны, но истинная сила — в мудрости и доброте.
Примечание
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную редакцию сказки или добавить варианты для самопроверки и简/критерии оценивания в виде балльной шкалы.
Конечно! Вот тест по теме «Вводные слова» для учеников 8 класса по русскому языку, состоящий из 15 вопросов типа множественный выбор, с ответами.
Тест по русскому языку
Тема: Вводные слова
Класс: 8
1. Что такое вводные слова?
a) слова, указывающие на предложение или сообщение
b) слова, выражающие отношение говорящего к содержанию или к собеседнику
c) слова, передающие вопросительную интонацию
d) слова, обозначающие место или время
Ответы: 1b
2. Какие из следующих слов являются вводными?
a) наверное, к сожалению, очевидно, ведь, ведь
b) дом, школа, улица, гора
c) быстро, красиво, тихо, ярко
d) он, она, оно, мы
Ответы: 2a
3. В каком из предложений есть вводное слово?
a) Я, наверное, приду позже.
b) Он пришёл вчера.
c) Мы учимся в школе.
d) Книга лежит на столе.
Ответы: 3a
4. Почему важно правильно выделять вводные слова в предложении?
a) Потому что они могут менять смысл предложения
b) Потому что они не нужны при анализе предложений
c) Потому что это влияет на ударение в слове
d) Потому что они всегда являются союзами
Ответы: 4a
5. Какая характеристика присуща вводным словам?
a) Они всегда однозначно положительные
b) Они могут выражать сомнение, уверенность, and отношение говорящего
c) Они обязательно выделяются запятыми и тире
d) Они заменяют существительные
Ответы: 5b
6. Выберите все вводные слова в списке: "Конечно, он пришёл, по-видимому, забыл о встрече."
a) Конечно, по-видимому
b) он, пришёл, забыл
c) о, встрече
d) всё вводные слова
Ответы: 6a
7. Что обозначает слово "якобы" в речи?
a) свидетельство факта
b) предположение или неуверенность
c) подтверждение информации
d) противоположное мнение
Ответы: 7b
8. Как правильно выделить вводное слово: "Он, вероятно, опоздает."
a) Он вероятно опоздает.
b) Он, вероятно, опоздает.
c) Он вероятно, опоздает.
d) Он вероятно опоздает.
Ответы: 8b
9. В каком случае вводное слово выражает сомнение?
a) Он, наверняка, придёт.
b) Он, по всей видимости, придёт.
c) Он, возможно, не придёт.
d) Все варианты
Ответы: 9d
10. Какие слова из перечисленных чаще всего являются вводными: "наверное", "так что", "разумеется", "на самом деле"?
a) "наверное", "разумеется", "на самом деле"
b) "так что" и "наверное"
c) "на самом деле" и "так что"
d) все
Ответы: 10a
11. В каком из предложений отсутствует вводное слово?
a) Он, по мнению экспертов, лучший спортсмен.
b) Кажется, сегодня очень жарко.
c) Мы обязательно сделаем это.
d) Вряд ли он придёт сегодня.
Ответы: 11c
12. Какой знак пунктуации обычно используют для выделения вводных слов?
a) Запятая
b) Тире
c) Восклицательный знак
d) Кавычки
Ответы: 12a
13. Что из ниже перечисленного является вводным словом, выражающим уверенность?
a) Вероятно
b) Собственно
c) Несомненно
d) К сожалению
Ответы: 13c
14. В каком предложении есть вводное слово, выражающее сомнение?
a) Он, конечно, прав.
b) Наверное, он не придёт.
c) Я знаю, что это так.
d) Мы, безусловно, справимся.
Ответы: 14b
15. Почему важно правильно употреблять и выделять вводные слова?
a) Они облегчают понимание текста и делают речь более выразительной
b) Они делают предложения длиннее
c) От них зависит знак вопроса в конце предложения
d) Для придания предложения особого смысла без правил
Ответы: 15a
Если нужно, я могу подготовить более развернутую версию или добавить пояснения к правильным ответам!
Ответ: b) Произведение силы на путь
Ответ: a) Джоуль
Ответ: c) 50 Дж
Ответ: d) Отношение работы к времени
Ответ: a) Ватт
Ответ: a) 100 Вт
Ответ: c) Энергия движущегося тела
Ответ: c) E = 1/2 mv^2
Ответ: a) Квадрату скорости тела
Ответ: a) Энергия, связанная с положением тела
Ответ: a) E = mgh
Ответ: a) Увеличивается
Ответ: a) Тепловая энергия
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к теме "Работа и мощность. Энергия" в Физике!
Вот тест по истории на тему Николая I для 9 класса с вставкой пропущенного слова. Тест включает 5 вопросов и выводит ответы.
Николай I стал императором Российской империи после смерти своего … (брат).
Николай I провел реформу, связанную с созданием нового формата … (армия).
Во время правления Николая I в 1830 году произошло … (восстание) в Польше.
Николай I отличался стремлением к … (централизация) власти.
Одним из важнейших событий правления Николая I стало участие России в … (Крымская война) в 1853-1856 годах.
Тест может использоваться для проверки знаний о правлении Николая I и основных событиях его эпохи.
Конечно! Вот тест для школьников 11 класса по предмету «ОПК» на тему «Гарантии прав человека и организационная структура их обеспечения при защите прав», состоящий из 20 вопросов с множественным выбором. Ответы предоставлены ниже.
Какие из следующих прав являются основными правами человека?
a) Право на жизнь
b) Право на труд
c) Право на свободу слова
d) Все перечисленные
Какой закон в Российской Федерации регулирует права и свободы граждан?
a) Гражданский кодекс
b) Конституция РФ
c) Уголовный кодекс
d) Кодекс административных правонарушений
Кто отвечает за защиту прав человека в России?
a) Глава государства
b) Судебная система
c) Уполномоченный по правам человека
d) Все вышеперечисленные
Что включает в себя принцип законности?
a) Действие только закона
b) Правомерность действий властей
c) Защита прав граждан
d) Все перечисленные
Какое из следующих прав гарантируется Конвенцией о защите прав человека?
a) Право на образование
b) Право на свободу и личную неприкосновенность
c) Право на труд
d) Право на чистую окружающую среду
Какое из следующих утверждений является верным?
a) Государство может ограничивать права граждан без оснований
b) Права человека не могут быть ограничены ни при каких обстоятельствах
c) Права человека могут быть ограничены в соответствии с законом
d) Ограничение прав человека разрешено только в условиях войны
Что является одним из основных механизмов защиты прав человека в Российской Федерации?
a) Протесты граждан
b) Институт судов
c) Группы адвокатов
d) Неправительственные организации
Какой орган обеспечивает контроль за соблюдением прав человека на уровне ООН?
a) Генеральная Ассамблея
b) Совет Европы
c) Комитет по правам человека
d) Всемирная организация здравоохранения
Какое из следующих прав не является социальным правом?
a) Право на медицинскую помощь
b) Право на жилье
c) Право на свободу слова
d) Право на образование
Какое из указанных прав защищает личную неприкосновенность?
a) Право на свободу собраний
b) Право на неприкосновенность частной жизни
c) Право на участие в выборах
d) Право на защиту от дискриминации
Какой документ является основным международным источником прав человека?
a) Всеобъемлющая декларация прав человека
b) Международный пакт о гражданских и политических правах
c) Европейская конвенция о защите прав человека
d) Все перечисленные
В каком году была принята Всеобъемлющая декларация прав человека?
a) 1945
b) 1948
c) 1966
d) 1977
Какой из следующих принципов не является частью концепции прав человека?
a) Всеобщность
b) Неделимость
c) Природное отождествление
d) Неприемлемость дискриминации
Что подразумевается под термином "дискриминация"?
a) Защита прав отдельных групп населения
b) Неравное отношение к людям по признаку расы, пола, религии и т.д.
c) Ограничение свобод граждан
d) Все перечисленные
Какую роль играют неправительственные организации (НПО) в защите прав человека?
a) Продвигают правозащитную деятельность
b) Излагают правительственные инициативы
c) Обеспечивают финансирование для правозащитников
d) Все перечисленные
Какое из следующих действий является примером гражданского неповиновения?
a) Штраф за нарушение правил
b) Проведение мирного митинга
c) Условный срок за преступление
d) Изложение законопроекта
Какое из следующих прав защищает индивидуальную свободу?
a) Право на жизнь
b) Право на свободу выражения мнений
c) Право на участие в политической жизни
d) Все перечисленные
Какой из факторов не влияет на реализацию прав человека?
a) Политическая система
b) Уровень экономического развития
c) Культурные традиции
d) Случайные инциденты
Какие меры могут быть предприняты для защиты прав человека?
a) Увеличение доступа к правосудию
b) Проведение образовательных программ
c) Защита прав уязвимых групп
d) Все перечисленные
В каком случае право на свободу может быть законно ограничено?
a) В сфере публичной безопасности
b) Из-за личных предрассудков
c) Для наказания за уголовные преступления
d) Все перечисленные
Надеюсь, данный тест будет полезен для подготовки учеников!