Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 сентября 2025 18:58
Ниже представлен тест по литературе для 6 класса на тему «Сказка о молодильных яблоках и живой воде». Тип вопросов — открытые. Всего 10 вопросов. В конце — образец ответов (ключевые моменты) для проверки и критерии оценивания.
Опишите кратко сюжет сказки: какие главные события происходят и к чему в итоге приходит герой. (3 балла)
Опишите главного героя: какие черты характера у него ярко выражены и что побуждает его к поступкам? (3 балла)
Какую роль в сказке выполняют молодильные яблоки и живая вода? Какие цели они помогают достичь и что они символизируют? (3 балла)
Какие образы и символы использованы в сказке, и что каждый из них значит в контексте сюжета? (3 балла)
Какие персонажи встречаются герою на пути и какую роль они выполняют? Какие уроки они приносат герою? (3 балла)
Какие трудности и препятствия приходится преодолеть герою? Как он или она справляется с ними? (3 балла)
Какие художественные приемы использует автор в сказке? Приведите примеры эпитетов, сравнений или образов и объясните, как они влияют на восприятие текста. (3 балла)
Какие идеи о старости, молодости и времени заложены в сказке? Как они соотносятся с поведением героя и развитием сюжета? (3 балла)
Каковы сходства и различия между героем и окружающими персонажами (например, наставниками, испытателями, помощниками)? Что эти различия подчеркивают в сюжете? (3 балла)
Какой вывод или мораль можно вынести из сказки? Подтвердите ответ примерами из текста. (3 балла)
Образец ответов (ключевые моменты)
Краткий пересказ: герой отправляется в путь ради решения проблемы старейшины/правителя или чтобы вернуть здоровье/молодость близкому человеку. В ходе путешествия он находит либо молодильные яблоки, либо источник живой воды; сталкивается с испытаниями и наставлениями, учится терпению и смелости. В финале он приносит желаемый результат (молодость/здоровье) и история завершается уроком или моралью.
Главный герой: обычно смелый, решительный, добрый, готов рисковать ради других; его мотивация — помочь близким и вернуть равновесие/радость в жизни. Его характер проявляется через настойчивость, сочувствие к другим и готовность учиться на испытаниях.
Яблоки и вода: яблоки — символ обновления, молодость и возрождение; живой источник — жизнь, очищение и источник силы. Они помогают достичь желаемого результата и несут глубокий символический смысл времени и жизненной силы.
Образы и символы: яблоки — возрождение, молодость; вода — жизнь и чистота; путь и испытания — время и процесс взросления; свет/тьма, гора, лес — изменение состояний героя и эмоциональный настрой сцены.
Встречающиеся персонажи: наставники/помощники и испытатели, которые дают подсказки, испытания или поддержку; каждый из них указывает путь, учит доброте, терпению, настойчивости.
Испытания: физические или нравственные преграды, сомнения, неверие, выбор между легким и правильным путем. Герой преодолевает их через смелость, мудрость, помощь друзей/помощников и веру в цель.
Художественные средства: эпитеты, сравнения, метафоры, образное описание природы. Примеры будут зависеть от конкретной редакции, но обычно встречаются яркие эпитеты («светлый рассвет», «тихая вода», «мудрый старец»), сравнения («как...», «похожий на...»), гиперболы для усиления впечатления.
Идеи о старости и молодости: время неумолимо, но с помощью волшебства можно вернуть молодость; мораль подчеркивает ценность мудрости старших и храбрости молодых, равновесие между поколениями и ответственное отношение к времени.
Сходства и различия: герой — активная и целеустремленная сила, окружающие персонажи могут быть наставниками/помощниками или препятствиями; различия подчеркивают развитие героя и поддерживают тематику пути к цели.
Мораль: ценность помощи близким, смелость и настойчивость, вера в добро и в возможность перемен через труд и испытания; время и молодость ценны, но истинная сила — в мудрости и доброте.
Примечание
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретную редакцию сказки или добавить варианты для самопроверки и简/критерии оценивания в виде балльной шкалы.
Ниже тест по английскому языку для 8 класса. Тема: make out, make up, make up with, take up, take after, take away, take out, take back, take off. Тип вопросов: единственный выбор. Всего вопросов: 10. В конце — ключ ответов.
I can't ______ what he's saying because the handwriting is bad. A) make out B) make up C) take away D) take off
She decided to ______ painting as a hobby. A) take up B) take away C) take off D) make up
They argued yesterday, but finally they ______ with each other. A) made up with B) made up C) took up D) took away
He wants to ______ photography. A) take up B) take away C) take off D) make up
You ______ after your father. A) take after B) take up C) take away D) take off
The store will ______ points for returning a damaged item. A) take away B) take out C) take up D) take off
Please ______ the trash. A) take out B) take away C) take up D) take off
I wish I could ______ my words. A) take back B) take off C) take up D) take away
The plane will ______ from the runway. A) take off B) take back C) take up D) take away
Her new app began to ______ quickly. A) take off B) take up C) take after D) take out
Ответы: 1 A 2 A 3 A 4 A 5 A 6 A 7 A 8 A 9 A 10 A
Вот тест по обществознанию на тему "Семья и ее функции" для 9 класса с открытыми вопросами, а также ответами к ним:
Вопрос 1: Опишите, что такое семья и какие типы семей существуют.
Ответ: Семья – это группа людей, связанных кровными, брачными или другими отношениями. Основные типы семей: полная (с обоими родителями), неполная (с одним родителем), большая (включает нескольких поколений), многодетная и т.д.
Вопрос 2: Какие основные функции выполняет семья в обществе?
Ответ: Основные функции семьи включают: репродуктивную (рождение детей), социализацию (воспитание и обучение детей), экономическую (обеспечение материальных нужд), эмоциональную (предоставление поддержки и любви), и защитную (обеспечение безопасности).
Вопрос 3: Как семья влияет на личность ребенка в процессе его социализации?
Ответ: Семья является первой средой социализации, где ребенок учится основным ценностям, нормам поведения, взаимодействию с окружающими. Она формирует его личность, самооценку и отношение к обществу.
Вопрос 4: В каких случаях наблюдается кризис в семье? Перечислите возможные причины.
Ответ: Кризис в семье может возникать из-за конфликтов, финансовых трудностей, измены, недостатка коммуникации, стрессов, воспитательных несоответствий и изменения жизненных обстоятельств.
Вопрос 5: Каковы особенности законного брака в современном обществе?
Ответ: Законный брак определяется юридически, включает обязательства и права партнеров, может оформляться через паспортный стол или ЗАГС, обеспечивает правовую защиту членов семьи.
Вопрос 6: Как изменяются семейные роли и функции в современных условиях?
Ответ: В современных условиях происходит перераспределение ролей: женщины больше участвуют в трудовой деятельности, мужчины берут на себя часть домашних обязанностей. Увеличивается количество однополых семей и альтернативных форм семьи.
Вопрос 7: Какова роль различных поколений в семье?
Ответ: Различные поколения в семье могут обмениваться опытом, традициями и ценностями. Пожилые люди передают знания и мудрость, молодежь вносит новые идеи и взгляды, что способствует взаимопониманию и поддержанию родственных связей.
Вопрос 8: Объясните, какое значение имеет эмоциональная поддержка в семье.
Ответ: Эмоциональная поддержка способствует формированию доверительных отношений, укрепляет связь между членами семьи, помогает справляться со стрессами и трудностями, а также способствует психическому здоровью.
Вопрос 9: Что такое семейные традиции и какую роль они играют в жизни семьи?
Ответ: Семейные традиции – это устоявшиеся обычаи и ритуалы, которые передаются из поколения в поколение. Они помогают укрепить связи между членами семьи, создают чувство единства и идентичности.
Вопрос 10: Как семейное воспитание может повлиять на общество в целом?
Ответ: Семейное воспитание устанавливает основы моральных и этических норм, формирует гражданскую позицию и социальную ответственность. От качества воспитания зависит, какевое будет общество в будущем, его развитие и стабильность.
Этот тест может помочь учащимся изучить важные аспекты семейных отношений и их влияние на общество.
Класс: 5
Инструкция: Заполните пропуски подходящими словами из списка: (cat, dog, butterfly, elephant, lion, spider, fish, bird, horse, ant)
Удачи на тесте!
Тест по искусству этрусков для учеников 3 класса
Кто были этруски? A) Древние жители Италии B) Викинги C) Греки
Какое искусство было характерным для этрусков? A) Фрески B) Мозаика C) Коллаж
Чем известны этруски в искусстве? A) Созданием античных скульптур B) Развитием архитектуры C) Украшением утюгов
Какие цвета часто использовали этруски в своих работах? A) Черный и белый B) Красный и черный C) Синий и зеленый
Какой предмет являлся популярным в искусстве этрусков? A) Вазы B) Мебель C) Шляпы
Как называется столица этрурии, где располагался центр искусства? A) Рим B) Флоренция C) Тарквинии
Какая древняя цивилизация оказала влияние на искусство этрусков? A) Египет B) Мая C) Греция
Какой материал часто использовали этруски для своих украшений и артефактов? A) Бронза B) Железо C) Серебро
Какие животные были популярны в искусстве этрусков? A) Собаки B) Экзотические птицы C) Слоны
В каком веке процветала этруская цивилизация? A) 5-4 вв. до н.э. B) 1-2 вв. н.э. C) 10-9 вв. до н.э.
Ответы к тесту:
Успехов на тесте!