Тест на тему «Сказка о молодильных яблоках и живой воде»

1. Что обозначает период Просвещения?

• A) вера в традиции и религию
• B) рационализм, научный подход и критическое мышление
• C) феодальная раздробленность
• D) милитаризм

2. Какое из нижеперечисленных событий можно считать примером просветительской реформы у Габсбургов?

• A) указ о веротерпимости 1781 года
• B) отмена образования
• C) введение крепостного права
• D) запрет частной торговли

3. Общество Старого порядка в Габсбургской монархии основывалось на принципе:

• A) полное политическое равенство
• B) сословной системе: дворянство, духовенство и городское население
• C) демократической парламентской монархии
• D) отсутствия налогов и государственных ограничений

4. Какие идеи лежали в основе науки XVIII века?

• A) догматизм и авторитет монарха
• B) разум, наблюдение и эксперимент
• C) мистицизм и суеверие
• D) сакральная география

5. Какие стили доминировали в культуре и искусстве Габсбургской монархии XVIII века?

• A) готика
• B) рококо и ранний классицизм
• C) модерн
• D) романтизм

6. Какие территории входили в состав Габсбургской монархии к XVIII веку?

• A) Австрия, Богемия (Чехия), Венгрия
• B) Испания и Португалия
• C) Франция и Нидерланды
• D) Россия и Швеция

7. Что означал патент о веротерпимости и кому он предоставлял свободу?

• A) свободу образования
• B) свободу вероисповедания для некатоликов
• C) свободу труда
• D) свободу печати

8. Что характеризовало систему сословий в Старом порядке?

• A) политическое равенство всех граждан
• B) привилегии дворянства и духовенства
• C) свободный доступ к должностям для всех
• D) безгосударственная автономия городов

9. Какие меры в области образования приняла Мария Терезия?

• A) ликвидация школ и образовательных учреждений
• B) расширение сети школ
• C) запрет образования крестьян
• D) образование доступно только дворянам

10. Какие стили характеровали архитектуру и искусство Австро-Венгрии XVIII века?

• A) готика
• B) рококо и ранний классицизм
• C) модерн
• D) конструктивизм

11. В Старом порядке привилегированные положения дворянства и духовенства приводили к:

• A) политической власти и судебным привилегиям
• B) полной автономии от государства
• C) бесплатному образованию всем гражданам
• D) отмене налогов

12. Какие религиозные реформы реализовал Иосиф II в империи?

• A) усиление католицизма
• B) расширение веротерпимости для других конфессий
• C) запрет протестантизма
• D) отмена всех религиозных практик

13. Каковы были задачи просвещения в отношении управления государством?

• A) сохранение старых порядков без изменений
• B) реформы и модернизация ради благосостояния подданных
• C) усиление цензуры и контроля
• D) изоляционизм и отказ от реформ

14. Какие направления науки получили развитие в эпоху XVIII века?

• A) алхимия
• B) рационализм и экспериментальная наука
• C) магия и предсказания
• D) астрология

15. Какие формы искусства и культуры были популярны в XVIII веке в Габсбургской монархии?

• A) рококо, классицизм, театр и опера
• B) реализм и импрессионизм
• C) романтизм
• D) модерн

16. Какая идея лежала в основе просветительского подхода к государственному управлению?

• A) автономия монарха без ограничений
• B) разумная политика и административная модернизация
• C) абсолютная власть без ограничений
• D) анархия

17. Что способствовало культурному расцвету XVIII века в монархии?

• A) усиление цензуры и запретов на искусство
• B) поддержка школ, театра и академий
• C) разрушение культурных институтов
• D) экономический кризис

18. Какие особенности характеризовали Старый порядок в Центральной Европе?

• A) буржуазные революции
• B) сословные привилегии и подавление крестьянства
• C) индустриализация
• D) демократические реформы

19. Какую роль играла просветительская деятельность в дипломатии Габсбургов?

• A) роли не имела
• B) просветители сотрудничали с правительством для проведения реформ
• C) была запрещена в дипломатических кругах
• D) применялась только в церковной сфере

20. Кто из правителей Габсбургов наиболее ярко ассоциируется с идеями Просвещения и реформами в XVIII веке?

• A) Мария Терезия
• B) Иосиф II
• C) Карл VI
• D) Леопольд II

Тест по физкультуре для 4 класса Тема: Скорости диких кошачьих

Инструкции: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

---

1. Какова скорость африканского льва?

• A) 30 км/ч
• B) 50 км/ч
• C) 70 км/ч
• D) 90 км/ч

Ответ: B) 50 км/ч

---

2. Какова максимальная скорость гепарда?

• A) 60 км/ч
• B) 70 км/ч
• C) 90 км/ч
• D) 120 км/ч

Ответ: C) 90 км/ч

---

3. Какова скорость тигра при беге?

• A) 40 км/ч
• B) 50 км/ч
• C) 60 км/ч
• D) 75 км/ч

Ответ: A) 40 км/ч

---

4. Какова скорость ягуара?

• A) 50 км/ч
• B) 60 км/ч
• C) 70 км/ч
• D) 80 км/ч

Ответ: A) 50 км/ч

---

5. Какова скорость пума?

• A) 30 км/ч
• B) 50 км/ч
• C) 65 км/ч
• D) 75 км/ч

Ответ: C) 65 км/ч

---

6. Какова скорость сервала?

• A) 30 км/ч
• B) 40 км/ч
• C) 50 км/ч
• D) 60 км/ч

Ответ: B) 40 км/ч

---

7. Какова максимальная скорость слепого тигра?

• A) 35 км/ч
• B) 45 км/ч
• C) 55 км/ч
• D) 65 км/ч

Ответ: B) 45 км/ч

---

8. Какова скорость черного пантеры?

• A) 50 км/ч
• B) 60 км/ч
• C) 70 км/ч
• D) 80 км/ч

Ответ: A) 50 км/ч

---

9. Какова скорость рыси?

• A) 30 км/ч
• B) 40 км/ч
• C) 50 км/ч
• D) 60 км/ч

Ответ: B) 40 км/ч

---

10. Какова скорость карманного кошки?

• A) 15 км/ч
• B) 25 км/ч
• C) 35 км/ч
• D) 45 км/ч

Ответ: C) 35 км/ч

---

11. Какова скорость леопарда?

• A) 55 км/ч
• B) 60 км/ч
• C) 65 км/ч
• D) 70 км/ч

Ответ: B) 60 км/ч

---

12. Какова скорость гвианского тигра?

• A) 25 км/ч
• B) 35 км/ч
• C) 45 км/ч
• D) 55 км/ч

Ответ: A) 25 км/ч

---

13. Какова скорость дикого кота?

• A) 25 км/ч
• B) 30 км/ч
• C) 35 км/ч
• D) 40 км/ч

Ответ: B) 30 км/ч

---

14. Какова скорость тигра суматранского?

• A) 45 км/ч
• B) 55 км/ч
• C) 65 км/ч
• D) 75 км/ч

Ответ: A) 45 км/ч

---

15. Какова скорость оcelот?

• A) 40 км/ч
• B) 50 км/ч
• C) 60 км/ч
• D) 70 км/ч

Ответ: A) 40 км/ч

---

16. Какова максимальная скорость рыси?

• A) 30 км/ч
• B) 40 км/ч
• C) 50 км/ч
• D) 60 км/ч

Ответ: B) 40 км/ч

---

17. Какова скорость бобкета?

• A) 20 км/ч
• B) 30 км/ч
• C) 40 км/ч
• D) 50 км/ч

Ответ: B) 30 км/ч

---

18. Какова скорость дикую кошку?

• A) 10 км/ч
• B) 20 км/ч
• C) 30 км/ч
• D) 40 км/ч

Ответ: B) 20 км/ч

---

Удачи на тесте!

Тест по истории для 11 класса

Тема: Всеобщая история 1945 – 2022 гг

Вопросы:

1. Открытый вопрос: Опишите основные причины и последствия холодной войны (1947-1991). Включите в ответ как политические, так и экономические аспекты.

   Ответ: Основные причины холодной войны включают идеологическое противостояние между капиталистическим Западом (США и их союзники) и социалистическим Востоком (Советский Союз и его союзники), а также геополитическое соперничество за влияние в различных регионах мира. Последствия холодной войны проявились в различных конфликтах, таких как Корейская война и Вьетнамская война, гонка вооружений, особенно в ядерной сфере, и разделение мира на два лагеря. В конечном итоге холодная война привела к распаду Советского Союза в 1991 году и значительным изменениям в мировой политической системе.

2. Открытый вопрос: Проанализируйте мировые изменения, произошедшие после падения Берлинской стены в 1989 году вплоть до 2022 года. Какие новые вызовы и возможности возникли в международных отношениях?

   Ответ: Падение Берлинской стены символизировало конец холодной войны и начало новой эры в международных отношениях. После этого произошли значительные изменения, такие как расширение Европейского Союза и НАТО на Восток, что привело к ухудшению отношений с Россией. Среди новых вызовов можно выделить международный терроризм, вопросы изменения климата и глобальные миграционные процессы. Одновременно возникли возможности для экономического сотрудничества и развития демократии в восточноевропейских странах. К концу 2022 года мир столкнулся с новыми вызовами, такими как пандемия COVID-19 и новые геополитические конфликты, включая социальные и экономические последствия этих глобальных событий.