Тест на тему Великие идеологии

Тест по технологии: Основные древесные породы Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса. В тесте нет ключа ответов.

1. Какая древесная порода относится к хвойным?

• A) сосна
• B) дуб
• C) береза
• D) клён

2. Какая древесина имеет светлый цвет и легко обрабатывается, часто используется для резьбы по дереву?

• A) дуб
• B) бук
• C) ель
• D) ясень

3. Какая древесина называется "королём древесных пород" и широко применяется для паркета?

• A) дуб
• B) бук
• C) сосна
• D) лиственница

4. Какая из перечисленных пород относится к лиственным?

• A) сосна
• B) ель
• C) дуб
• D) кедр

5. Какая древесина чаще всего используется для изготовления паркетной доски?

• A) берёза
• B) дуб
• C) ель
• D) сосна

6. Какая древесина часто применяется для резьбы по дереву из-за лёгкости обработки?

• A) липа
• B) дуб
• C) ясень
• D) бук

7. Какая порода дерева чаще всего применяется для дверей и окон благодаря своей прочности?

• A) клен
• B) липа
• C) дуб
• D) сосна

8. Какая порода дерева известна устойчивостью к влаге и гниению и часто применяется для наружной отделки?

• A) лиственница
• B) ель
• C) дуб
• D) берёза

9. Какая древесина чаще всего используется для фанеры благодаря ровной текстуре?

• A) берёза
• B) дуб
• C) клен
• D) ясень

10. Какая древесина хорошо крашится и имеет светлый, ровный рисунок, часто применяется в школьной мебели?

• A) клен
• B) дуб
• C) липа
• D) ясень

11. Что отличает лиственные породы от хвойных?

• A) они растут медленно
• B) у них есть листья
• C) они растут только в тундре
• D) они непригодны для мебели

12. Какая порода дерева часто применяется для музыкальных инструментов благодаря своей упругости?

• A) дуб
• B) ясень
• C) клен
• D) груша

13. Какая древесина чаще всего применяется для полов и мебели благодаря своей прочности и износоустойчивости?

• A) дуб
• B) ель
• C) липа
• D) береза

14. Какая порода характеризуется светлым цветом и мелким рисунком, часто используется для декоративной фанеры?

• A) берёза
• B) дуб
• C) ясень
• D) бук

15. Какая порода отличается хорошей стойкостью к влаге и часто применяется для наружной отделки и дачных построек?

• A) лиственница
• B) сосна
• C) ель
• D) дуб

16. Какая древесина чаще всего используется для декоративной резьбы и художественных работ из-за благородного цвета?

• A) липа
• B) клен
• C) бук
• D) ясень

17. Какая порода дерева часто применяется для изготовления спортивного инвентаря благодаря своей эластичности и прочности?

• A) дуб
• B) ясень
• C) бук
• D) сосна

18. Какая порода чаще всего используется для детской мебели из-за светлого цвета и лёгкости обработки?

• A) береза
• B) дуб
• C) ясень
• D) клен

19. Какая порода относится к хвойным и обычно имеет тёплый желтоватый оттенок?

• A) сосна
• B) береза
• C) дуб
• D) бук

20. Какая из перечисленных пород чаще всего применяется для изготовления лестниц и полов из-за своей прочности?

• A) дуб
• B) ель
• C) сосна
• D) липа

Тест по истории: Первая мировая война (10 класс)

1. Какой год считается началом Первой мировой войны?

   • a) 1912
   • b) 1914
   • c) 1916
   • d) 1918

2. Какое событие послужило непосредственной причиной начала войны?

   • a) Убийство Франца Фердинанда
   • b) Нападение на Польшу
   • c) Битва при Сомме
   • d) Подписание Версальского договора

3. Какое государство стало ключевым противником Антанты?

   • a) Великобритания
   • b) Германия
   • c) Франция
   • d) Россия

4. Как называлась система союзов, созданная перед войной?

   • a) Антанта
   • b) Тройственный союз
   • c) Лига наций
   • d) Социальная революция

5. Какой фронт появился в ходе Первой мировой войны?

   • a) Тихоокеанский фронт
   • b) Западный фронт
   • c) Южный фронт
   • d) Восточный фронт

6. Чем завершилась Первая мировая война?

   • a) Победой Союзников
   • b) Преданием
   • c) Ничьей
   • d) Подписанием мира в 1920 году

7. Какой наиболее крупный сражение произошло на Западном фронте?

   • a) Битва при Вердене
   • b) Битва при Таннеберге
   • c) Битва при Галлиполи
   • d) Битва на Сомме

8. Какое новое оружие впервые было использовано в Первой мировой войне?

   • a) Танк
   • b) Авиация
   • c) Химическое оружие
   • d) Субмарина

9. Какой документ завершил войну для России?

   • a) Версальский мир
   • b) Брестский мир
   • c) Парижская мирная конференция
   • d) Сан-Ремо соглашение

10. Какое действие было предпринято США в 1917 году?

    • a) Объявление войны Германии
    • b) Вступление в Лигу наций
    • c) Нейтралитет
    • d) Заключение мира

11. Какой политический режим возник в России после Октябрьской революции 1917 года?

    • a) Монархия
    • b) Диктатура
    • c) Демократия
    • d) Советская власть

12. С какой целью были созданы концлагеря в Германии во время войны?

    • a) Для защиты граждан
    • b) Для временного размещения беженцев
    • c) Для уничтожения политических противников
    • d) Для обучения солдат

13. Какое влияние оказала война на экономики стран-участниц?

    • a) Увеличение доходов
    • b) Разрушение и экономический упадок
    • c) Ничего не изменилось
    • d) Процветание и рост

14. Какой термин описывает состояние между войнами в Европе до Второй мировой?

    • a) Глобализация
    • b) Время упадка
    • c) Междувоенный период
    • d) Период благоденствия

15. Какой был основной итог Версальского договора?

    • a) Установление монархий
    • b) Распределение колоний
    • c) Остановление военных конфликтов
    • d) Наложение репараций на Германию

16. Какой национальный принцип был утвержден в результате войны?

    • a) Национализирование
    • b) Самоопределение народов
    • c) Империализм
    • d) Колониализм

17. Какая организация была создана после войны для предотвращения будущих конфликтов?

    • a) Лига Наций
    • b) ООН
    • c) НАТО
    • d) Варшавский договор

18. Кто был германским императором во время Первой мировой войны?

    • a) Вильгельм II
    • b) Фридрих III
    • c) Генрих IV
    • d) Отона I

19. Какой город был местом, где была подписана капитуляция Германии?

    • a) Париж
    • b) Берлин
    • c) Компьен
    • d) Лондон

20. Какую роль играли женщины в Первой мировой войне?

    • a) Не участвовали
    • b) Работали на фабриках и в госпиталях
    • c) Были только медсестрами
    • d) Участвовали в боевых действиях на фронте

---

Тест готов! Удачи в подготовке!

Тест по геометрии и алгебре для 7 класса

Тема: Числовые выражения, отрезок

Количество вопросов: 15

---

Вопрос 1

Какой из следующих вариантов представляет собой числовое выражение?

• A) 3x + 5
• B) 5 = x
• C) x + y
• D) x = 7

Ответ: A

---

Вопрос 2

Сколько сантиметров в одном метре?

• A) 50
• B) 80
• C) 100
• D) 120

Ответ: C

---

Вопрос 3

Что такое отрезок в геометрии?

• A) Линия, которая продолжается бесконечно
• B) Часть прямой, ограниченная двумя концами
• C) Замкнутая фигура
• D) Сплошная линия

Ответ: B

---

Вопрос 4

Упростите выражение: 2(3x + 4) - 4x

• A) 2x + 8
• B) 6x + 8
• C) 2x + 4
• D) -2x + 8

Ответ: A

---

Вопрос 5

Какова длина отрезка, если один его конец находится в точке (2, 3), а другой – в точке (5, 7)?

• A) 5
• B) 3
• C) √13
• D) √19

Ответ: D

---

Вопрос 6

Когда происходит сложение чисел?

• A) Когда они уменьшаются
• B) Когда они прибавляются друг к другу
• C) Когда они вычитаются
• D) Когда они умножаются

Ответ: B

---

Вопрос 7

Приведите к стандартному виду выражение: 4x - 3 + 2x + 5

• A) 6x - 2
• B) 2x + 2
• C) 2x + 8
• D) 6x + 2

Ответ: A

---

Вопрос 8

Какой из следующих отрезков является самым длинным?

• A) Отрезок AB = 3 см
• B) Отрезок CD = 5 см
• C) Отрезок EF = 2 см
• D) Отрезок GH = 4 см

Ответ: B

---

Вопрос 9

Какое значение имеет x в уравнении 5x = 20?

• A) 2
• B) 4
• C) 5
• D) 10

Ответ: B

---

Вопрос 10

Чему равен периметр квадрата со стороной 6 см?

• A) 12 см
• B) 24 см
• C) 36 см
• D) 18 см

Ответ: B

---

Вопрос 11

Упрощая выражение, какой итог получится: 5a + 3b - 2a - b?

• A) 3a + 2b
• B) 7a + 4b
• C) 3a + 4b
• D) 7a + 2b

Ответ: A

---

Вопрос 12

Какой из отрезков длиннее: отрезок с длиной 8 см или отрезок с длиной 12 см?

• A) 8 см
• B) 12 см
• C) Они одинаковы
• D) Невозможно определить

Ответ: B

---

Вопрос 13

Что такое координаты точки в двумерной системе?

• A) Расстояние от точки до начала координат
• B) Пара чисел, которые определяют положение точки
• C) Угол, образуемый линией и осью
• D) Длина линии

Ответ: B

---

Вопрос 14

Какой из вариантов является верным решением уравнения 2(x + 3) = 14?

• A) x = 5
• B) x = 3
• C) x = 4
• D) x = 2

Ответ: A

---

Вопрос 15

Какова площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 5 см?

• A) 20 см²
• B) 9 см²
• C) 12 см²
• D) 15 см²

Ответ: A

---

Тест завершен! Успехов вам в подготовке к экзаменам!

Тест по психологии для учеников 9 класса

Тема: Психические новообразования детей начальной школы: произвольность, внутренний план действий, самостоятельность, рефлексия

Ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое произвольность в контексте психологии? A) Способность детей придумывать новые игры B) Способность детей выбирать свои действия, основываясь на целях и планах C) Способность детей следовать указаниям взрослых D) Способность детей запоминать информацию

2. Что такое внутренний план действий у детей? A) Способность детей делиться игрушками B) Способность детей самостоятельно планировать свои действия и цели C) Способность детей копировать действия других D) Способность детей сосредотачиваться на обучении

3. Что такое самостоятельность в развитии детей? A) Способность детей полностью отказаться от помощи родителей B) Способность детей выполнять задания без контроля взрослых C) Способность детей играть в одиночестве D) Способность детей принимать решения только совместно с другими

4. Что такое рефлексия у детей? A) Способность детей быстро реагировать на различные ситуации B) Способность детей анализировать свои мысли, чувства и действия C) Способность детей играть в ролевые игры D) Способность детей помогать другим детям

5. Какие из перечисленных понятий характеризуют интеллектуальное развитие детей? A) Произвольность и внутренний план действий B) Самостоятельность и рефлексия C) Произвольность и самостоятельность D) Рефлексия и внутренний план действий

Ответы:

1. B) Способность детей выбирать свои действия, основываясь на целях и планах
2. B) Способность детей самостоятельно планировать свои действия и цели
3. B) Способность детей выполнять задания без контроля взрослых
4. B) Способность детей анализировать свои мысли, чувства и действия
5. A) Произвольность и внутренний план действий

Успехов в прохождении теста!