Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 сентября 2025 07:33
Ниже представлен тест по геометрии на тему смежных и вертикальных углов для 7 класса. Тип вопросов: открытые. Всего 10 вопросов. В конце — ответы с краткими обоснованиями.
Название: Геометрия 7 класс – Смежные и вертикальные углы Тип вопросов: Открытые Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да
Вопросы
Определите, что такое смежные углы. Приведите два примера смежных углов на пересечении двух прямых.
Определите, что такое вертикальные углы. Приведите два примера вертикальных углов на пересечении двух прямых.
В точке O пересекаются две прямые. Образовавшиеся углы идут по часовой стрелке: A, B, C, D. Углы A и C — вертикальные, B и D — вертикальные. Угол A = 65°. Найдите размеры углов B, C и D. Объясните, почему именно так.
По той же конфигурации: две прямые пересекаются, вокруг точки O углы идут A, B, C, D по часовой стрелке. Угол A = 40°. Найдите B, C и D. Объясните ваш ответ.
Два смежных угла на одной прямой образуют линейный угол, сумма которого равна 180°. Если один из таких углов равен 120°, найдите второй.
Угол, образованный двумя пересекающимися прямыми, равен 90°. Найдите размеры всех четырех углов вокруг точки пересечения и поясните почему.
Можно ли, чтобы два смежных угла были равны по величине? Приведите обоснование.
В пересечении двух прямых один угол равен 90°. Какие будут размеры остальных углов? Объясните.
Угол A при пересечении двух прямых равен 110°. Найдите остальные углы вокруг точки пересечения и их типы (вертикальные или смежные).
Опишите различие между смежными углами и вертикальными углами. Приведите по одному конкретному примеру для каждого типа углов на пересечении двух прямых.
Ответы и пояснения
Смежные углы: два угла, которые имеют общую вершину и общую сторону, и при этом их внутренние области не перекрываются. Примеры: два угла, образованные пересечением двух прямых, которые стоят рядом друг с другом; два угла, образованные одной и той же парой лучей, но с разной боковой стороны, если они не перечерчивают одну и ту же половину плоскости.
Вертикальные углы: пары углов, противоположные друг другу при пересечении двух прямых; они образуют две пары и равны между собой. Примеры: A и C — вертикальные и равны; B и D — вертикальные и равны.
A = 65°. Вертикальные пары: A и C равны, B и D равны. Значит: C = 65°, B = D = 180° − 65° = 115°.
A = 40°. Аналогично: C = 40°, B = D = 180° − 40° = 140°.
Линейный угол: смежные углы на одной прямой. Если один угол 120°, второй = 180° − 120° = 60°.
При пересечении прямых все углы образуют две пары вертикальных и равных друг другу величин. Если один угол 90°, то все четыре угла по 90°. (Ключевая идея: соседние углы на прямой образуют линейный угол и суммируются до 180°, что приводит к равенству всех углов при 90°.)
Да, возможны смежные углы, равные по величине, только если каждый из них равен 90°, то есть две прямые перпендикулярны.
Если один угол равен 90°, то остальные углы тоже равны 90° (все четыре угла вокруг точки пересечения будут прямыми углами).
A = 110°. Противоположные углы равны: противоположный A угол тоже 110°. Остальные два угла — 180° − 110° = 70°. Следовательно: два угла по 110° (вертикальные), два угла по 70° (вертикальные).
Смежные углы — два угла с общей стороной и вершиной, которые лежат рядом и вместе образуют линейный угол (сумма 180° при совместной прямой). Вертикальные углы — пары углов, противоположные друг другу при пересечении двух прямых; они равны между собой. Пример: на пересечении двух прямых A и C — вертикальные и равны; A и B — смежные и вместе дают 180°.
Ниже представлен тест по литературе на тему фольклор для 6-го класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 30 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Что такое фольклор? A) Современная проза B) Народная устная и неформальная творческая культура C) Научный доклад D) Роман в стихах Ответ: B
Какие жанры относятся к фольклору? A) Сказка, легенда, былая, миф B) Роман, рассказ C) Статья D) Поэма Ответ: A
Что такое народная сказка? A) Авторский текст B) Текст, созданный народом и передаваемый устно C) Письменная хроника D) Роман Ответ: B
Какие характерные признаки народной сказки? A) Реалистичные бытовые детали B) Волшебство, испытания героя, помощь волшебников, счастливый конец C) Мрачность и трагичность D) Современная тематика Ответ: B
Что такое былина? A) Лирическая песня B) Эпическая песня о богатырях C) Легенда об историческом событии D) Современная баллада Ответ: B
Какого героя чаще встречают в былинах? A) Богатырь B) Принцесса C) Хитрый лис D) Деревенский мудрец Ответ: A
Что такое легенда? A) Вымышленная история без опоры на реальность B) Рассказ о реальном событии/месте с элементами чудес C) Научная статья D) Новелла Ответ: B
Что такое пословица? A) Длинное художественное высказывание B) Короткое нравоучение народной мудрости C) Легенда D) Сатирическая песня Ответ: B
Что такое поговорка? A) Прямая инструкция B) Короткое образное изречение, передающее народную мудрость C) Роман D) Техника речи Ответ: B
Какой признак отличает сказку от легенды? A) Сказка — основана на реальности, легенда — волшебство B) Сказка — присутствие волшебства и чудес, легенда — сочетание реального и чудесного, часто в реальном месте C) Нет различий D) Сказка — длительный текст Ответ: B
Кто такой Иван-Царевич? A) Молодой смелый герой народной сказки B) Богатырь-герой C) Злой колдун D) Добрая старуха Ответ: A
Как отличить пословицу от поговорки? A) Пословица — краткое изречение с общей истиной; поговорка — образное выражение B) Пословица — длинное предложение; поговорка — короткая C) Нет различий D) Пословица — разговор, поговорка — легенда Ответ: A
Какова основная функция фольклора? A) Развлечение B) Передача народного опыта, норм и ценностей C) Антинаучная практика D) Политическая агитация Ответ: B
Какие предметы часто встречаются в народной сказке и помогают герою? A) Волшебные предметы (палочка, кольцо, зеркало) B) Молоток и топор C) Небесные камни D) Телефон Ответ: A
Какие животные часто выступают как говорящие помощники в сказках? A) Лиса, Волк, Медведь B) Кошка и Собака C) Еж и Зайчик D) Рыба и Птица Ответ: A
Что означает мотив "три испытания" в сказке? A) Признак удачи героя B) Способ роста героя через преодоление препятствий C) Праздник в конце D) Неправильная геометрия сюжета Ответ: B
Какие языковые особенности характерны для народной сказки? A) Простота и образность, разговорная речь B) Технический язык C) Сложные термины D) Никакой речи Ответ: A
Что такое мораль в сказке? A) Нравственная поучительная идея, часто в конце B) Описание сюжета C) Диалоги персонажей D) Исторический источник Ответ: A
Какие жанры относятся к эпосу? A) Былина B) Басня C) Роман D) Новелла Ответ: A
Что такое частушки? A) Длинная баллада B) Короткие лирико-юмористические песенные миниатюры C) Притча D) Легенда Ответ: B
Где чаще всего сохраняется фольклор? A) В устной традиции и в записях фольклористов B) В интернете C) В учебниках D) В музеях Ответ: A
В чем отличие мифа от легенды? A) Миф — религиозно-философская история о богах и мире; Легенда — основана на реальном месте/персоне и часто содержит чудеса B) Нет различий C) Миф — научная теория D) Легенда — реальная история без чудес Ответ: A
Где можно встретить народные сказки? A) Только в учебниках B) В устной традиции и в записях фольклористов C) Только в интернете D) Только в музеях Ответ: B
Какие роли часто выполняют звери-персонажи в сказках? A) Просто фон B) Образные характеристики: лиса — хитрость, волк — прямота, медведь — сила C) Игры D) Мелодический фон Ответ: B
Какие признаки характера у героя сказки? A) Смелость, трудолюбие, доброта; готовность помогать другим B) Лень и грубость C) Нечестность D) Неспособность к изменениям Ответ: A
Какие предметы относятся к волшебным предметам? A) Палочка, кольцо, зеркало B) Ломтик хлеба C) Ключ от машины D) Карандаш Ответ: A
Какие персонажи встречаются в былинах? A) Богатыри B) Феи C) Демоны D) Разбойники Ответ: A
Какие формы фольклора относятся к песенным жанрам? A) Частушки B) Былина C) Сказка D) Легенда Ответ: A
Что обычно означает роль героя в сказке? A) Преодолевать испытания, расти морально и добром побеждать зло B) Недостаточен C) Быть злым D) Не быть героем Ответ: A
Какова основная цель фольклора в обучении? A) Развлечение B) Передача культурных норм, народной мудрости и традиций C) Тренировка памяти D) Балование Ответ: B
Если нужно, могу оформить тест в виде печатной версии (таблица, варианты ответов выделены цветом и т.д.) или адаптировать под конкретные требования вашего класса.
Ниже представлен тест по истории для 10 класса. Тема: Великая Отечественная война. Тип вопросов: множественный выбор. Каждый вопрос с ответом указан после вариантов.
Когда началась Великая Отечественная война? A) 22 июня 1941 года B) 1 сентября 1939 года C) 22 июня 1940 года D) 6 июня 1944 года Ответ: A
Как называлась немецко-фашистская операция по вторжению в СССР в 1941 году? A) Барбаросса B) Тайфун C) Юг D) Цитадель Ответ: A
Когда началась блокада Ленинграда немецко-фашистскими войсками? A) 8 сентября 1941 года B) 22 июня 1941 года C) 10 июля 1941 года D) 5 августа 1942 года Ответ: A
Как называлась операция советских войск по окружению немецкой группы войск под Сталинградом? A) Уран B) Цитадель C) Штурм D) Цепь Ответ: A
Как называлась немецко-фашистская операция, предпринятая в конце 1941 года против Москвы? A) Тайфун B) Барбаросса C) Тайфун-2 D) Цитадель Ответ: A
Кто командовал Красной Армией в битве за Москву? A) Георгий Жуков B) Иван Конев C) Константин Рокоссовский D) Иван Чистяков Ответ: A
Что стало символом массового сопротивления населения в годы войны? A) Партизаны B) Блокада C) Голод D) Гражданская оборона Ответ: A
Кто командовал советскими войсками в обороне Сталинграда в начале битвы? A) Василий Чуйков B) Георгий Жуков C) Иван Панфилов D) Константин Рокоссовский Ответ: A
Что означал термин "Ленд-Лиз" во Второй мировой войне? A) Поставки вооружения и материалов СССР США по программе ленд-лиз B) Закон США о кредитовании и поставках C) Программа взаимного обмена специалистами D) Военная помощь только внутри Советского Союза Ответ: A
В каком году завершилась блокада Ленинграда? A) 1943 B) 1944 C) 1945 D) 1942 Ответ: B
Как называлась советская наступательная операция летом 1944 года по освобождению Белоруссии и продвижению на восток? A) Багратион B) Уран C) Тайфун D) Цитадель Ответ: A
В каком году произошла Курская дуга — крупнейшее танковое сражение в истории? A) 1942 B) 1943 C) 1944 D) 1945 Ответ: B
Какой тип танка стал символом советской бронетанковой мощи в войне? A) Т-34 B) Тигр C) Пантера D) КВ-2 Ответ: A
В каком году Германия капитулировала, завершив войну в Европе? A) 1943 B) 1944 C) 1945 D) 1946 Ответ: C
Какая конференция между лидерами СССР, США и Великобритании состоялась в 1945 году и обсуждала послевоенное устройство Европы? A) Ялтинская B) Потсдамская C) Тегеранская D) Вашингтонская Ответ: A
Какое из следующих стран имеет наибольшую плотность населения?
Какой континент является наиболее населённым?
Что из перечисленного является фактором, способствующим миграции населения?
Какой термин означает перемещение людей из одной страны в другую?
Какой из следующих городов имеет наибольшее население?
Какой фактор часто приводит к внутренней миграции?
Какой из следующих районов имеет наименьшую плотность населения?
Какова глобальная тенденция миграции населения в последние десятилетия?
Какой из следующих факторов не влияет на распределение населения?
Миграция может быть:
Как высокие уровни загрязнения могут влиять на плотность населения?
Какой тип населения наименее мобильный?
Какое из следующих явлений связано с миграцией населения?
Какие из следующих стран являются основными направлениями миграции из стран, развивающихся?
Размещение населения в основном определяется:
На каком континенте находится наибольшее количество мигрантов?
На какую часть населения мира влияет урбанизация?
Какой город богат на мигрантов и является примером культурного разнообразия?
Какой из следующих факторов характерен для мегаполисов?
Что является основным мотивом международной миграции?
Какой из следующих процессов способствует ускоренной урбанизации?
Миграция может проходить по следующим типам:
Какой регион считается самыми высокими процентами иммиграции?
Какое влияние миграция населения может оказать на экономику принимающей страны?
Какой термин описывает миграцию от деревень к городам?
Какой из следующих факторов не является экономическим при миграции?
Какова основная причина перемещения населения в рамках глобализации?
Какое из следующих соотношений более точно отображает уровень миграции людей?
Какой из следующих терминов связан с приростом населения за счёт миграции?
Какой из следующих методов помогает правительствам контролировать миграцию населения?
Какой из следующих стран имеет наиболее высокую миграцию населения?
Какое из перечисленных утверждений верно о миграции?
Какое из следующих утверждений верно о факторах, влияющих на размещение населения?
Какой из следующих процессов влияет на демографическую динамику в стране?
Какой из следующих факторов может привести к увеличению плотности населения?
Какой из следующих типов миграции касается людей, которые покидают свою страну?
Какой из следующих регионов имеет наивысший уровень эмиграции?
Какой из факторов наименьше влияет на иммиграцию?
Какой из следующих элементов является основным приращением населения в стране?
Какой фактор препятствует миграции населения?
Тест состоит из 40 вопросов, каждый из которых предназначен для оценки знаний ученика о размещении и плотности населения, а также о миграции населения. Используйте этот тест для подготовки к экзаменам и закрепления знаний!