Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему to be

30 сентября 2025 11:11

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже представлен тест по теме to be для 11 класса. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 16 вопросов. В конце — ключи ответов.

  1. I ___ a student. a) am b) is c) are d) be

  2. She ___ from Canada. a) am b) is c) are d) be

  3. They ___ at the party yesterday. a) was b) were c) is d) are

  4. He ___ not happy with the results. a) am b) is c) are d) were

  5. We ___ going to the cinema. a) am b) is c) are d) be

  6. Where ___ you yesterday? a) was b) were c) is d) are

  7. This is the book that Jane said ___ hers. a) is b) was c) has d) be

  8. The letter ___ written yesterday. a) is b) was c) were d) are

  9. She said she ___ tired. a) am b) is c) was d) are

  10. If I ___ you, I would study harder. a) was b) am c) are d) were

  11. There ___ many people at the concert last night. a) was b) were c) is d) are

  12. The movie ___ on TV last night. a) is on b) was on c) are on d) were on

  13. My sister ___ a doctor. a) am b) is c) are d) be

  14. This room ___ bigger than that one. a) is b) are c) am d) be

  15. There ___ any milk left in the fridge. a) isn't b) aren't c) wasn't d) weren't

  16. The ball ___ kicked by the player. a) is b) was c) are d) were

Ответы:

  1. a
  2. b
  3. b
  4. b
  5. c
  6. b
  7. b
  8. b
  9. c
  10. d
  11. b
  12. b
  13. b
  14. a
  15. a
  16. b
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по мета-предмету (объединённые задачи по русскому языку, математике и литературе) Класс: 8-й Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 6 Вывод теста без ответов

  1. Русский язык Разберите следующее предложение по синтаксическим частям, определите наличие придаточных предложений и обособленных оборотов, объясните правила пунктуации: «Утром, когда за окном шёл дождь, мама накрыла на стол и начала готовить завтрак.»

  2. Русский язык Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Зачем нужны правила орфографии и пунктуации в нашей речи?» Раскройте свою точку зрения, приведите 3–4 примера, как правила помогают точнее передавать смысл.

  3. Математика Решите систему уравнений пошагово и поясните каждое действие: 2x + 3y = 12 x − y = 1

  4. Математика Найдите площадь треугольника, если стороны a = 5 см и b = 7 см образуют между собой угол γ = 60°. Объясните, как применяется формула S = 1/2 ab sin γ.

  5. Литература Напишите развернутый ответ на вопрос: какой главный конфликт или идея возникает в изучаемом вами литературном произведении и как автор через персонажей, сюжет и стиль передаёт эту идею? Приведите примеры из изученного текста.

  6. Литература Сформулируйте и напишите мини-эссе на тему «Дружба и взаимопомощь в литературе» с использованием хотя бы одного литературного приёма (эпитет, метафора, сравнение и т. п.). При желании приведите собственный пример из прочитанного вами произведения.

{Другой предмет}
10 Класс

Ниже тест по теме: скрещивающиеся (пересекающиеся) прямые. Класс: 10. Тип вопросов: множественный выбор. 5 вопросов. Без ответов.

  1. Две прямые скрещиваются и образуют углы. Один из углов равен 60°. Каковы величины вертикального угла и двух соседних углов? A) Вертикальный угол 60°, соседние 120° и 120° B) Вертикальный угол 60°, соседние 60° и 60° C) Вертикальный угол 120°, соседние 60° и 120° D) Вертикальный угол 120°, соседние 120° и 60°

  2. Какое утверждение верно для углов, образованных двумя пересекающимися прямыми? A) Вертикальные углы равны B) Смежные углы равны C) Сумма всех углов вокруг точки равна 360° D) Все углы равны 90°

  3. Две прямые пересекаются. Один из углов равен 110°. Какова величина вертикального угла к нему? A) 110° B) 70° C) 180° D) 90°

  4. Какая из следующих утверждений верна для углов, образованных двумя пересекающимися прямыми? A) Вертикальные углы равны B) Смежные углы равны C) Все углы равны D) Противолежащие углы суммируются в 180°

  5. У двух скрещивающихся прямых один угол равен 40°. Каковы величины двух соседних углов к нему? A) 40° и 140° B) 140° и 140° C) 40° и 40° D) 90° и 90°

{Другой предмет}
5 Класс

Конечно! Вот тест по литературе на тему "Соловей" Г.Х. Андерсена для учеников 5 класса, состоящий из 10 вопросов типа "Вставь пропущенное слово". В конце представлены правильные ответы.

Тест по литературе: "Соловей" Г.Х. Андерсена (5 класс)

1. В сказке Андерсена Соловей был очень __________ из-за своей красивой песни.
Ответ: любимый

2. Зеленая птица, которая пела для __________, была очень счастлива.
Ответ: императора

3. Вначале Соловей пел простую __________, но её мелодии были очень красивыми.
Ответ: песню

4. Император подарил Соловью __________ за его песню.
Ответ: золотой крестик

5. Когда Соловей запел в тюремной камере, его голос стал __________ и очень трогательным.
Ответ: красивым

6. Змея, которая хотела погубить Соловья, была очень __________ и злой.
Ответ: дурной

7. После того как король услышал Соловья петь, его сердце наполнилось __________.
Ответ: радостью

8. В начале сказки император предпочитал __________, а не настоящую музыку.
Ответ: искусственные голоса

9. В конце истории Соловей уехал за границу, чтобы петь __________, которые радуют людей.
Ответ: в других странах

10. Основная тема сказки — это ценность __________ и настоящей красоты, которая идёт из сердца.
Ответ: искренней музыки

Ответы:

  1. любимый
  2. императора
  3. песню
  4. золотой крестик
  5. красивым
  6. дурной
  7. радостью
  8. искусственные голоса
  9. в других странах
  10. красоты

Если нужно что-то исправить или дополнить, скажите!

{Другой предмет}
3 Класс

Тест по русскому языку Тема: Приставки и предлоги Класс: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 7 Ответы включены

  1. Что такое приставка? A. часть слова, которая стоит перед корнем и образует новое слово
    B. служебное слово, которое показывает отношения между словами
    C. суффикс, образующий форму слова
    D. часть речи, отвечающая на вопросы

  2. Что такое предлог? A. часть речи, обозначающая цвет
    B. служебное слово, которое показывает отношение между словами и управляет падежем существительного
    C. часть слова, которая стоит после корня
    D. самостоятельное существительное

  3. Выбери слово с приставкой "пере-". A. поезд
    B. переход
    C. книга
    D. стол

  4. Выбери предложение, в котором предлог употреблён неверно. A. Мы идём в парк.
    B. Мы идём на парк.
    C. Мы идём к парку.
    D. Мы идём вокруг парка.

  5. Выбери слово с приставкой "за-". A. задача
    B. хлеб
    C. книга
    D. стол

  6. Выбери слово, в котором есть приставка "при-". A. приходить
    B. дом
    C. книга
    D. стол

  7. Выбери предложение, где предлог употреблён правильно. A. Мы идём на урок.
    B. Мы идём в урок.
    C. Мы идём к урок.
    D. Мы идём урок

Ответы: 1 — A 2 — B 3 — B 4 — B 5 — A 6 — A 7 — A

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта