Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Зрительный анализатор

30 сентября 2025 12:35

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже представлен тест по биологии на тему «Зрительный анализатор» для 11 класса. Тип вопросов — единственный вариант ответа. Всего 15 вопросов. В конце приведены правильные ответы.

Инструкция:

  • Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
  • Все вопросы оформлены в виде A-D вариантов ответов.

Вопросы

  1. Какие клетки сетчатки отвечают за распознавание цвета? A) палочки B) колбочки C) ганглиозные клетки D) пигментные клетки

  2. Где в сетчатке сосредоточено наибольшее число колбочек и достигается наивысшая острота зрения? A) периферия B) желтое пятно C) слепое пятно D) сетчатка на границе роговицы

  3. Где начинается зрительный нерв? A) сетчатка B) роговица C) радужка D) зрачок

  4. Какие клетки преобразуют свет в электрический сигнал? A) палочки B) колбочки C) фоторецепторы D) ганглиозные клетки

  5. После чего участка зрительного пути начинается путь в мозг? A) латеральное коленчатое тело B) гипоталамус C) мозжечок D) мост

  6. Какая мышца регулирует аккомодацию глаза для близкого взгляда? A) ресничная мышца B) радужная мышца C) глазодвигательная мышца D) круговая мышца глаза

  7. При миопии изображение фокусируется перед сетчаткой. Что это за дефект зрения? A) близорукость B) дальнозоркость C) астигматизм D) косоглазие

  8. Какой слой сетчатки содержит фоторецепторы? A) фоторецепторный слой B) пигментный эпителиальный слой C) сосудистый слой D) нервный слой

  9. Какой пигмент отвечает за зрение в условиях слабого освещения? A) родопсин B) колбочковый пигмент C) меланопсин D) фотопсин

  10. В какой области сетчатки колбочки сосредоточены в наибольшей степени? A) периферия B) макула C) слепое пятно D) передняя часть глазного яблока

  11. Что происходит на хориоидеальной перекресте (хиазме) зрительных волокон? A) частичное перекрещивание волокон B) полное перекрещивание C) отсутствие перекрещивания D) перекрещивание только центральных волокон

  12. Какие клетки передают сигнал от сетчатки к мозгу? A) палочки B) колбочки C) ганглиозные клетки D) амакриновые клетки

  13. Что такое слепое пятно глаза? A) место на сетчатке без фоточувствительных рецепторов B) место пересечения волокон зрительного нерва C) область макулы D) место выхода зрительного нерва из глаза

  14. Что представляет собой макула? A) область сетчатки с высоким содержанием колбочек B) область без кровоснабжения C) часть зрительного нерва D) место выхода зрительного нерва из сетчатки

  15. Как называется рефлекс, при котором зрачок сужается под воздействием яркого света? A) световой рефлекс зрачка B) аккомодационный рефлекс C) конвергенционный рефлекс D) мигательный рефлекс

Ответы

  1. B
  2. B
  3. A
  4. C
  5. A
  6. A
  7. A
  8. A
  9. A
  10. B
  11. A
  12. C
  13. A
  14. A
  15. A
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
1 Класс

Ниже тест по математике. Тема: Числа от 0 до 20. Для 1 класса. Единственный выбор. 10 вопросов. Без ответов.

Название теста: Математика. Числа от 0 до 20 (1 класс)

Инструкция: Выберите один правильный ответ из четырех предложенных вариантов.

  1. Какое число следует за 7? A. 6 B. 7 C. 8 D. 9

  2. Какое число меньше 12? A. 15 B. 9 C. 13 D. 12

  3. Что больше: 5 или 3? A. 3 B. 5 C. 2 D. 7

  4. Какое число стоит между 4 и 6? A. 3 B. 4 C. 5 D. 7

  5. Какое число идёт после 13? A. 12 B. 14 C. 15 D. 16

  6. Какое число имеет ровно два десятка? A. 20 B. 21 C. 19 D. 18

  7. Какое число находится между 6 и 8? A. 7 B. 9 C. 5 D. 10

  8. Какая цифра соответствует числу 0? A. 1 B. 0 C. 2 D. 3

  9. Сколько цифр в числе 20? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

  10. Какое число меньше 5? A. 5 B. 6 C. 4 D. 7

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по предмету "Технология" на тему "Обратное проектирование" для 9 класса

Инструкция:

Соотнесите колонку A с колонкой B, выбрав правильные пары. В каждой строке ставьте соответствующую букву (A, B, C и т.д.).

Вопросы:

Колонка A Колонка B
1. Обратное проектирование A. Модель, отражающая созданный продукт
2. Прототип B. Анализ существующего продукта
3. Этапы обратного проектирования C. Общая концепция будущего изделия
4. 3D моделирование D. Изучение характеристик и функциональности
5. Программное обеспечение для моделирования E. Autodesk Inventor
6. Цели обратного проектирования F. Создание улучшенной версии продукта
7. Использование CAD-систем G. Создание проектной документации
8. Документация H. Помогает визуализировать идеи
9. Аппаратное обеспечение I. Оценка затрат на производство
10. Рынок и его потребности J. Определение целевой аудитории

Ответы:

1 - B
2 - A
3 - F
4 - H
5 - E
6 - F
7 - H
8 - G
9 - I
10 - J

Помните, что важно знать не только определения, но и видеть, как все элементы связаны между собой в процессе обратного проектирования. Удачи на тесте!

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по обществознанию на тему "Деньги" (8 класс)

Вопрос 1:

Что такое деньги?
a) Товар, который используется для обмена на другие товары и услуги
b) Форма собственности
c) Способ производства
d) Общество

Ответ: a) Товар, который используется для обмена на другие товары и услуги

Вопрос 2:

Какая функция денег заключается в измерении стоимости товаров?
a) Средство обмена
b) Мера стоимости
c) Сбережение
d) Средство платежа

Ответ: b) Мера стоимости

Вопрос 3:

Какой из следующих видов денег используется в большинстве современных экономик?
a) Бартер
b) Товарные деньги
c) Бумажные деньги
d) Натуральные деньги

Ответ: c) Бумажные деньги

Вопрос 4:

Какая из характеристик денег позволяет использовать их для накопления?
a) Мобильность
b) Устойчивость
c) Сохранность стоимости
d) Универсальность

Ответ: c) Сохранность стоимости

Вопрос 5:

Какой из нижеперечисленных факторов является причиной инфляции?
a) Увеличение производства
b) Сокращение денежной массы
c) Увеличение спроса на деньги
d) Увеличение денежной массы

Ответ: d) Увеличение денежной массы

Вопрос 6:

Как называется процесс обмена товаров и услуг на деньги?
a) Инвестиции
b) Хранение
c) Коммерция
d) Обмен

Ответ: c) Коммерция

Вопрос 7:

Что такое безналичные деньги?
a) Деньги, которые существуют в физической форме
b) Деньги, которые хранятся на банковских счетах
c) Деньги, которые нельзя использовать для расчетов
d) Все вышеперечисленное

Ответ: b) Деньги, которые хранятся на банковских счетах

Вопрос 8:

Какой из перечисленных элементов не является функцией денег?
a) Мера стоимости
b) Функция накопления
c) Участие в производственном процессе
d) Средство обмена

Ответ: c) Участие в производственном процессе

Вопрос 9:

К какой форме денег относится кредитная карта?
a) Наличные деньги
b) Товарные деньги
c) Безналичные деньги
d) Скрупулезные деньги

Ответ: c) Безналичные деньги

Вопрос 10:

Что такое рыночный механизм?
a) Процесс установления цен на товары
b) Действие государственного регулирования
c) Обмен товаров на деньги
d) Кредитование

Ответ: a) Процесс установления цен на товары

Итоги:

Поздравляю вас с завершением теста! Проверьте свои ответы и обсудите их с преподавателем. Успехов на экзаменах!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по Основам юридической аргументации: Специфика публичной аргументации

Класс: 11

Вопросы:

  1. Что такое публичная аргументация? A) Аргументация, проводимая в закрытом кругу лиц B) Аргументация, предназначенная для широкой общественности C) Аргументация, используемая только в судебных процессах D) Аргументация, применяемая на политических дебатах

  2. Каковы цели публичной аргументации? A) Убеждение аудитории в определенной точке зрения B) Обман зрителей для достижения своих целей C) Проявление своего интеллекта перед другими D) Игнорирование мнения общественности

  3. Какой должен быть подход к языку при публичной аргументации? A) Избегать сложных терминов и понятно выражаться B) Использовать как можно больше специализированной лексики C) Путать собеседников с неоднозначными выражениями D) Целенаправленно усложнять положения для слушателей

  4. Как важно учитывать аудиторию при публичной аргументации? A) Не учитывать их мнения, а лучше игнорировать B) Пренебрегать разницей в образовании и культуре C) Адаптировать свои аргументы к аудитории для лучшего восприятия D) Исключить взаимодействие с аудиторией для сохранения конфиденциальности

  5. Что подразумевает использование доводов и контрдоводов в публичной аргументации? A) Адресация к важности личных эмоций B) Объяснение причинно-следственных связей между фактами C) Уход от логического рассуждения D) Использование необоснованных утверждений

  6. Какие основные составляющие следует учитывать при формулировании аргументов в публичной аргументации? A) Доказательства и умелое увенчивание прав доказательствами B) Игнорирование контраргументов для усиления своей позиции C) Пренебрежение фактами в пользу чисто эмоциональных высказываний D) Умиление публики искаженной правдой

  7. Почему важно быть объективным и уважительным при публичной аргументации? A) Это способствует установлению доверительных отношений и конструктивному диалогу B) Не дает возможности высказать свое мнение C) Интригует слушателей и создает эффект неожиданности D) Разрушает атмосферу общения

Тест окончен. Желаю вам удачи!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта