Тест на тему Англия, Франция и государства пиренейского полуострова в XI — начале XIV в

Ниже представлен тест по химии на тему алканы для 10 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Включены ответы.

1. Какова общая формула алканов (CnH2n+2)? A) CnH2n B) CnH2n+2 C) CnH2n-2 D) CnH2n+1 Правильный ответ: B

2. Какой газ является первым алканом? A) CH4 B) C2H6 C) C3H8 D) C4H10 Правильный ответ: A

3. Какое утверждение верно про алканы? A) состоят только из одинарных связей между углеродами B) имеют двойные связи C) имеют ароматическое кольцо D) содержат тройные связи Правильный ответ: A

4. Как называется формула C3H8? A) Метан B) Этан C) Пропан D) Бутан Правильный ответ: C

5. При полном сгорании алкана образуются CO2 и H2O. Пример уравнения для метана: CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O A) CO2 и H2O B) CO и H2O C) CO2 и H2S D) SO2 и H2O Правильный ответ: A

6. Что происходит в реакции радикального замещения алкана галогенами? A) водород в цепи замещается на галоген B) алкан превращается в алкен C) разрывается ароматическое кольцо D) образуется кислородсодержащие соединения Правильный ответ: A

7. Что влияет на температуру кипения алканов? A) длина углеродной цепи и степень ветвления B) наличие двойных связей C) ароматичность D) растворимость в воде Правильный ответ: A

8. У алкана C4H10 сколько водородов? A) 8 B) 10 C) 12 D) 14 Правильный ответ: B

9. У какого из указанных алканов существует изомерия? A) Пропан B) Бутан C) Метан D) Этан Правильный ответ: B

10. Какая формула соответствует алкану с 5 углеродами? A) C4H10 B) C5H12 C) C5H10 D) C5H14 Правильный ответ: B

Если нужно, могу дополнительно добавить объяснения к каждому вопросу или оформить тест в виде файла (PDF/Word) для печати.

Ниже — тест по логике для 2 класса с открытыми вопросами. Тест разработан в контексте дефектолога (упор на доступность формулировок и ясность заданий). Все вопросы открытые; после каждого вопроса приведены примеры ответов (для учителя: ориентир по оценке).

1. Вопрос 1 Продолжи последовательность чисел: 2, 4, 6, 8, ... Что будет дальше? Ответ (пример): 10. Обоснование: разность между соседними числами одинакова и равна 2.

2. Вопрос 2 Найди лишнее в ряду слов и объясни, почему: кот, собака, машина. Ответ (пример): лишнее — машина, потому что она не животное; кот и собака — животные.

3. Вопрос 3 Продолжи последовательность слов так, как ты можешь увидеть в примере: дом, школа, дом, школа, ... Что будет дальше? Ответ (пример): дом. Обоснование: в последовательности повторяется пара «дом, школа», следующее слово — снова «дом».

4. Вопрос 4 Назови два признака, по которым можно отличить книгу от тетради. Ответ (пример): 1) в книге обычно есть текст и иллюстрации; 2) в тетради чаще страницы в клеточку или в линейку/пустые страницы для записей.

5. Вопрос 5 Опиши, как можно расположить игрушки по размеру от маленького к большему. Что для этого нужно сделать? Ответ (пример): сравнить размеры игрушек между собой и поставить их в порядке возрастания: сначала самый маленький, затем чуть больше, и так далее. Можно проверить, положив рядом и сравнив по росту или ширине.

Ключ к ответам (критерии оценки)

• Вопрос 1: корректно указан следующий член последовательности и объяснение принципа (постепенное увеличение на 2).
• Вопрос 2: правильная идентификация лишнего элемента и ясное объяснение.
• Вопрос 3: корректное продолжение последовательности и объяснение повторяющегося паттерна.
• Вопрос 4: два понятных признака, отвечающие на вопрос, без противоречий.
• Вопрос 5: четкое описание подхода к сравнению размеров и формирования порядка.

Примечания

• В открытых ответах возможны альтернативные верные формулировки. В оценке ориентируйтесь на ясность мышления, корректность логического вывода и возможности обосновать свой ответ простыми словами.
• При необходимости адаптируйте формулировки под особенности конкретного класса (медленная скорость чтения, поддержка визуальной опоры, дополнительные примеры).

Вот тест по Algebra: Дробно-рациональные уравнения. 8-й класс. Тип вопросов: Множественный выбор. 5 вопросов. Включены ответы.

1. Уравнение: (x+3)/(x-1) = 2. Какие значения x удовлетворяют? A. x = 5 B. x = -1 C. x = 3 D. x = 1

2. Уравнение: (2x-3)/(x+4) = (x-1)/(x-2). Какие значения x подходят? A. x = 5 + √15 B. x = 5 - √15 C. x = 5 D. x = 5 ± √15

3. Уравнение: (x+2)/(x-3) = (x-4)/(x+1) + 1. Какие значения x являются решениями? A. x = 6 + √29 B. x = 6 - √29 C. x = 6 D. x = 6 ± √29

4. Уравнение: (x-1)/(x+2) = (x+3)/(x+2) - 1. Какие значения x являются решениями? A. x = 2 B. x = -2 C. x = 0 D. Нет решений

5. Уравнение: (3x+4)/(x-1) = (2x+5)/(2x-2). Какие значения x являются решениями? A. x = -3/4 B. x = 1 C. x = 0 D. x = 2

Ответы

1. A
2. D
3. D
4. A
5. A

Краткие решения (помогает проверить работу, без лишних деталей):

1. (x+3)/(x-1) = 2 → x+3 = 2(x-1) → x = 5; домен x ≠ 1.
2. Перекрестное перемножение даёт два корня: x = 5 ± √15; оба допустимы (x ≠ -4, x ≠ 2). Правильный вариант: D (обе величины).
3. Приводим: (x+2)/(x-3) = (x-4)/(x+1) + 1 = (2x-3)/(x+1). Перемножаем: (x+2)(x+1) = (2x-3)(x-3) → x^2 + 3x + 2 = 2x^2 - 9x + 9 → x^2 - 12x + 7 = 0 → x = 6 ± √29 (оба допустимы). Правильный вариант: D.
4. (x-1)/(x+2) = (x+3)/(x+2) - 1 = 1/(x+2). Умножаем на (x+2): x - 1 = 1 → x = 2. Домен: x ≠ -2. Правильный вариант: A.
5. (3x+4)/(x-1) = (2x+5)/(2x-2) = (2x+5)/(2(x-1)). Умножаем на 2(x-1): 2(3x+4) = 2x+5 → 6x+8 = 2x+5 → 4x = -3 → x = -3/4 (домен x ≠ 1). Правильный вариант: A.

Тест по обществознанию: Функции общественных институтов
Класс: 10

1. Какую функцию выполняют образовательные учреждения в обществе? a) Социализация
   b) Регулирование экономики
   c) Защита прав человека
   d) Обеспечение безопасности

2. Какой из перечисленных институтов отвечает за стабилизацию и защиту правопорядка? a) Семья
   b) Политические партии
   c) Правоохранительные органы
   d) Средства массовой информации

3. Какую основную функцию выполняет семья как общественный институт? a) Экономическая реформа
   b) Социальная адаптация
   c) Политическая мобилизация
   d) Научное развитие

4. Какой институт отвечает за разработку и принятие законов? a) Судебная система
   b) Исполнительная власть
   c) Законодательная власть
   d) Образовательные учреждения

5. Что из перечисленного является функцией средств массовой информации? a) Образовательная
   b) Социальная
   c) Информационная
   d) Все перечисленные

6. Какую функцию выполняют религиозные учреждения? a) Экономическое регулирование
   b) Духовное вдохновение и моральное воспитание
   c) Защита прав граждан
   d) Участие в политических процессах

7. Какой из указанных институтов играет важную роль в экономическом регулировании? a) Профсоюзы
   b) НПО
   c) Научные организации
   d) Художественные объединения

8. Какую функцию выполняют политические партии? a) Установление общественного порядка
   b) Формирование общественного мнения
   c) Осуществление контроля за выборами
   d) Все перечисленные

9. Какой из следующих институтов способствует поддержанию культурных традиций? a) Образование
   b) Media
   c) Религия
   d) Политика

10. Какую функцию выполняют правозащитные организации? a) Контроль за выполнением законов
    b) Образование населения
    c) Участие в выборах
    d) Экономическая помощь

11. В каком институте осуществляется подготовка кадров для различных сфер деятельности? a) Наука
    b) Образование
    c) Политика
    d) Искусство

12. Какую роль играют социальные программы государства? a) Они защищают интересы бизнеса
    b) Они помогают людям в трудной жизненной ситуации
    c) Они ограничивают права граждан
    d) Они осуществляют контроль за выборами

Удачи на тесте!