Тест на тему Упражнения с дробями

Тест по математике. Тема: Повторение материала 5 класса. Тип вопросов: Открытый вопрос. Количество вопросов: 12. Выводить тест без ответов.

1. Вычисли: 367 + 458. Запиши ответ и покажи ход вычисления.

2. Вычисли: 950 - 352. Запиши ответ и поясни шаги вычисления.

3. Найди произведение: 24 × 7. Запиши ответ и кратко объясни решение.

4. Раздели: 144 ÷ 12. Запиши ответ и покажи пример деления.

5. Преобразуй дробь в десятичную форму: 3/4. Запиши ответ в виде десятичного числа (используй запятую, если принято в твоём классе).

6. Преобразуй десятичную дробь в дробь: 0,6. Запиши ответ в виде несократимой дроби.

7. Сократи дробь: 8/12. Запиши сокращённую дробь.

8. Сложи дроби с одинаковыми знаменателями: 5/9 + 2/9. Запиши результат.

9. Найди процент: 20% от 360. Запиши ответ.

10. Площадь прямоугольника: стороны 9 см и 5 см. Найди и запиши площадь в квадратных сантиметрах.

11. Периметр прямоугольника: стороны 7 см и 3 см. Найди и запиши периметр в сантиметрах.

12. Задача на раздачу: В коробке 60 карандашей. Их разделили поровну между 4 учениками. Сколько карандашей получил каждый ученик? Запиши ответ.

Тест по английскому языку на тему "Путешествие" для 8 класса
Тип: Соотнесение
Количество вопросов: 15

Инструкция:

Соотнесите слова из колонки A с правильными значениями из колонки B, написав соответствующую букву под номером.

Колонка A:

1. Passport
2. Luggage
3. Itinerary
4. Tourist
5. Sightseeing
6. Reservation
7. Departure
8. Arrival
9. Accommodation
10. Guidebook
11. Flight
12. Visa
13. Journey
14. Souvenir
15. Travel insurance

Колонка B:

A. Книга, содержащая информацию о различных туристических местах
B. Поездка из одного места в другое
C. Объект, который туристы могут купить на память
D. Услуга, защищающая от непредвиденных затрат во время путешествия
E. Документ, необходимый для международных поездок
F. Пункт назначения, на который вы прибываете
G. Сумка или чемодан, в который упаковывают вещи
H. Список мест и занятий в течение путешествия
I. Человек, который путешествует
J. Предварительное бронирование чего-либо (например, отелях)
K. Время, когда рейс или транспортное средство покидает место
L. Место, где вы останавливаетесь во время путешествия
M. Перелет (авиаперевозка)
N. Экскурсия по достопримечательностям
O. Разрешение на въезд в страну

Ответы:

1. E
2. G
3. H
4. I
5. N
6. J
7. K
8. F
9. L
10. A
11. M
12. O
13. B
14. C
15. D

Результаты:

Такой формат теста помогает проверять знание словарного запаса и понятий на тему путешествий. Ученики смогут лучше разобраться в ключевых терминах, связанных с путешествиями, которые могут пригодиться им в будущем.

Вот тест по теме "Аксиомы планиметрии" для учеников 7 класса в формате вставки пропущенного слова.

Тест по геометрии: Аксиомы планиметрии

Вопрос 1: В любой плоскости через две точки можно провести _______ прямую.

Ответ: одну

---

Вопрос 2: Если две прямые пересекаются, то они образуют _______ углы.

Ответ: смежные

---

Вопрос 3: Все прямые, параллельные одной и той же прямой, _______ друг друга.

Ответ: не пересекаются

---

Вопрос 4: Сумма углов треугольника равна _______ градусам.

Ответ: 180

---

Вопрос 5: Если две стороны одного треугольника равны двум сторонам другого треугольника, а угол между этими сторонами ________, то треугольники равны.

Ответ: равен

---

Вопрос 6: Углы, расположенные на одной стороне прямой, называются _______ углами.

Ответ: смежными

---

Вопрос 7: Аксиома, утверждающая, что из одной точки можно провести прямую параллельную данной прямой, называется аксиомой _______.

Ответ: параллельности

---

Вопрос 8: В любом треугольнике медиана делит сторону, к которой она проведена, на _______ части.

Ответ: две равные

---

Вопрос 9: Прямые, которые не пересекаются и находятся в одной плоскости, называются _______ прямыми.

Ответ: параллельными

---

Вопрос 10: Вправо от данного луча находятся все точки, которые _______ его.

Ответ: не принадлежат

---

Ответы:

1. одна
2. смежные
3. не пересекаются
4. 180
5. равен
6. смежными
7. параллельности
8. две равные
9. параллельными
10. не принадлежат

Теперь у вас есть тест для школьников, который позволит проверить их знание аксиом планиметрии.

Тест по окружающему миру для учеников 1 класса

Тема: Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?

Ответьте на вопросы, выбрав правильный вариант ответа:

1. Зачем цветут цветы? A) Чтобы радовать нас своей красотой B) Чтобы мы могли их сорвать C) Чтобы птицы могли кормиться

2. Почему нельзя рвать цветы? A) Потому что цветы увянут B) Потому что цветы нужно оставлять нарасле C) Потому что цветы никому не нужны

3. Чем вредно ловить бабочек? A) Бабочки могут испачкать руки B) Бабочки могут обидеться C) Бабочки могут умереть от этого

4. Какие цветы лучше всего оставлять нарасле? A) Все цветы можно рвать B) Только те цветы, которые нам не нравятся C) Все цветы лучше оставлять нарасле

5. Что произойдет, если мы будем ловить бабочек? A) Бабочки возьмут нас на крылья B) Бабочки покусают нас C) Бабочки могут погибнуть

6. Что делать, если хочется нарвать цветов? A) Лучше подойти к цветам ближе и полюбоваться ими B) Нараве хочется, так нараве C) Рвать цветы и не думать о последствиях

7. Какое отношение к природе должны иметь дети? A) Разрушительное B) Охотливое C) Бережное

8. Почему важно уважать живую природу? A) Потому что живая природа подарила нам жизнь B) Потому что это требует закон C) Потому что так хочет взрослый

Ответы:

1. A) Чтобы радовать нас своей красотой
2. B) Потому что цветы нужно оставлять нарасле
3. C) Бабочки могут умереть от этого
4. C) Все цветы лучше оставлять нарасле
5. C) Бабочки могут погибнуть
6. A) Лучше подойти к цветам ближе и полюбоваться ими
7. C) Бережное
8. A) Потому что живая природа подарила нам жизнь