Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 сентября 2025 14:05
Ниже представлен тест по информатике для 9 класса на тему: «Глобальная сеть Интернет и стратегии безопасного поведения в ней», «Работа в информационном пространстве». Тип вопросов — множественный выбор. Всего 20 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Что такое Интернет?
A) глобальная сеть, объединяющая тысячи локальных сетей
B) локальная сеть вашего города
C) набор программ для игр
D) протокол передачи файлов
Ответ: A
Чем отличается WWW от Интернета?
A) WWW — это сервис внутри Интернета; Интернет включает множество сервисов
B) Internet — это браузер
C) WWW и Интернет — одно и то же
D) WWW — физическая сеть
Ответ: A
Что такое IP-адрес?
A) уникальный идентификатор устройства в сети
B) пароль от Wi‑Fi
C) доменное имя
D) название браузера
Ответ: A
Что делает DNS?
A) преобразует доменные имена в IP-адреса
B) отправляет письма
C) защищает соединение
D) управляет паролями
Ответ: A
Что такое доменное имя?
A) пример доменного имени, например example.com
B) числовой IP-адрес
C) пароль
D) протокол передачи данных
Ответ: A
Что делают браузеры?
A) отправляют электронную почту
B) отображают веб-страницы
C) редактируют документы
D) создают новые сети
Ответ: B
Что такое вирус и как защититься?
A) вредоносное программное обеспечение; защищаться можно обновлениями, антивирусом, осторожностью при открытии вложений
B) тип шнура USB
C) безобидная программа для клик-рейтинга
D) музыкальный файл
Ответ: A
Что такое фишинг?
A) попытка получить данные через поддельные сайты или сообщения
B) легальная онлайн-игра
C) загрузка фильмов
D) поиск информации
Ответ: A
Какой пароль считается надежным?
A) 12345
B) qwerty
C) длинный смешанный набор букв, цифр и символов
D) имя питомца
Ответ: C
Что такое двухфакторная аутентификация?
A) два пароля
B) пароль плюс дополнительный код или биометрия
C) вход без пароля
D) вход через соцсети
Ответ: B
Что такое цифровой след?
A) информация о вас, которая остаётся в интернете после ваших действий
B) ваш файл на рабочем столе
C) путь к файлу на компьютере
D) адрес сервера
Ответ: A
Какие данные не следует публиковать в сети?
A) только имя
B) адрес проживания, номер телефона и другие персональные данные
C) любимый фильм
D) хобби
Ответ: B
Как действовать при подозрительной электронной почте?
A) открыть вложение
B) перейти по всем ссылкам
C) удалить письмо или пометить как спам; не переходить по ссылкам
D) переслать другу
Ответ: C
Что такое права доступа к файлу?
A) набор правил, кто может читать или изменять файл
B) пароль к компьютеру
C) размер файла
D) формат файла
Ответ: A
Что означает конфиденциальность в интернете?
A) открытая публикация всей информации
B) защита личной информации от несанкционированного доступа
C) доступ к данным всем подряд
D) хранение данных только на локальном устройстве
Ответ: B
Какие риски связаны с использованием общедоступных Wi‑Fi сетей?
A) перехват данных и возможная кража учетных данных
B) сверхбыстрая работа интернета
C) отсутствие рисков
D) автоматическое обновление ПО
Ответ: A
Что такое песочница в кибербезопасности?
A) изолированное окружение для безопасного тестирования приложений
B) место для игр на песке
C) режим экономии аккумулятора
D) фильтр контента
Ответ: A
Какой признак безопасного сайта?
A) URL начинается с http://
B) есть замок и начинается с https://
C) на сайте много рекламы
D) сайт на неизвестном домене
Ответ: B
Вы получили сообщение с просьбой перейти по подозрительной ссылке. Что делать?
A) перейти по ссылке, чтобы проверить
B) не отвечать и удалить сообщение
C) не переходить по ссылке, проверить отправителя и при необходимости сообщить взрослому; не вводить данные
D) ответить «OK» и перейти
Ответ: C
Какой из действий способствует безопасной работе в сети?
A) регулярно обновлять ПО и антивирус, использовать сложные пароли
B) использовать один и тот же пароль на всех сайтах
C) загружать программы только с сомнительных сайтов
D) игнорировать обновления
Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные требования вашего учебного заведения (формат, размер варианта ответов, дополнительные задания).
Тест по ОБЖ для 5 класса
Тема: Безопасность на летних каникулах: на солнце, при катании на велосипеде, при укусах насекомых, во время купания в водоемах, в лесу
Инструкция: В каждом вопросе выберите и вставьте пропущенное слово или фразу.
При длительном пребывании на солнце необходимо носить шляпу и ________________, чтобы защитить кожу от ультрафиолетовых лучей.
Ответ: солнцезащитные очки / кепку / головной убор
Перед катанием на велосипеде обязательно проверяйте исправность ________________ и надевайте шлем.
Ответ: тормозов / руля / цепи
Чтобы избежать укусов насекомых, рекомендуется надевать ________________ с длинными рукавами и применять репеллент.
Ответ: одежду / костюм / шляпу
В случае укусa комара или другого насекомого, нужно обработать место укусa ________________.
Ответ: антисептиком / водой / уксусом
Перед купанием в водоеме следует убедиться, что вода ________________, а на пляже есть спасатель.
Ответ: безопасна / теплая / чистая
При купании важно не плыть ________________, чтобы не уставать и не оказаться в опасной ситуации.
Ответ: на глубине / далеко от берега / быстро
В лесу необходимо соблюдать правила пожарной ________________, чтобы избежать возгораний.
Ответ: безопасности / охраны / профилактики
Перед походом в лес стоит взять с собой ________________, чтобы ориентироваться на местности.
Ответ: карту / компас / телефон
Если во время прогулки в лесу вы заблудились, нужно оставаться на месте и ________________ помощь.
Ответ: ждать / звать / искать
В случае укуса змеи необходимо сразу же постараться ________________ сократить движение и вызвать помощь.
Ответ: уменьшить / остановить / избегать
При катании на велосипеде важно соблюдать ________________правила дорожного движения.
Ответ: правила / законы / рекомендации
В солнечный день нужно пить больше ________________, чтобы избежать обезвоживания.
Ответ: воды / сока / чай
Во время прогулки в лесу рекомендуется избегать ________________ растений, которые могут быть ядовитыми.
Ответ: незнакомых / ядовитых / редких
Перед купанием в водоеме необходимо убедиться, что ________________ есть понимание правил безопасности.
Ответ: рядом / взрослые / спасатель
Для защиты от комаров и других насекомых нужно использовать ________________ репеллент.
Ответ: специальный / водяной / домашний
На солнце можно получить солнечный удар, если длительно находиться без ________________.
Ответ: защиты / головного убора / питья
Перед тем как садиться на велосипед, нужно правильно ________________ седло и рули.
Ответ: отрегулировать / зафиксировать / поднять
Во время купания в водоеме нельзя ________________, чтобы не создавать опасную ситуацию для себя и других.
Ответ: плыть одной / нырять / прыгать с берега
В лесу важно не бросать мусор, чтобы сохранить ________________ природных ресурсов.
Ответ: чистоту / красоту / безопасность
В случае возникновения пожара в лесу следует немедленно ________________ помощь и избегать паники.
Ответ: вызвать / искать / сигнализировать
Ответы к тесту:
Конечно! Ниже представлен тест по истории для 11-классников на тему "Страны Азии во второй половине ХХ – начале ХХI века". Включены открытые вопросы и ответы для проверки знаний.
Тест по истории: Страны Азии во второй половине ХХ – начале ХХI века
1. Какие основные события связаны с экономическим развитием Японии после Второй мировой войны?
Ответ: После Второй мировой войны Япония прошла через период быстрого экономического роста, известный как "японский экономический чудо". В 1950–1970-х годах страна увеличивала производство, развивала высокие технологии и экспорт. Основными факторами были внедрение новых технологий, государственная поддержка промышленности и образование.
2. Какие причины приободрения Китая в экономике с 1978 года?
Ответ: Основными причинами стали экономические реформы, проведённые под руководством Дэн Сяопина, открытие страны для иностранных инвестиций, создание специальных экономических зон, развитие частного сектора и внедрение рыночных механизмов.
3. Опишите основные особенности конфликта на Корейском полуострове после 1953 года.
Ответ: После окончания Корейской войны 1950–1953 годов полуостров разделён на Северную и Южную Кореи. Конфликт продолжается, хотя война закончилась перемирием, а не мирным договором. Северная Корея придерживается коммунистической модели, а Южная — капиталистической. На полуострове периодически возникают военные столкновения и напряжённость.
4. Как изменился статус Индии после получения независимости в 1947 году?
Ответ: После получения независимости Индия стала независимым государством, демократией с парламентской системой. В стране начались процессы демократических преобразований, развитие инфраструктуры, промышленности, а также усилия по преодолению социальных и экономических проблем.
5. Какие исторические события связаны с распадом Югославии и его влиянием на страны Азии?
Ответ: Это событие не относится к странам Азии; пожалуйста, забудьте этот вопрос в контексте этого теста.
(Обратите внимание: этот вопрос исключён, так как он не связан с Азией. Вновь предлагаю заменить его)
Вот новый вопрос:
5. Какие факторы способствовали развитию процветающих технологий в Сингапуре в конце ХХ века?
Ответ: Развитие инфраструктуры, активная государственная политика в области бизнеса, привлечение иностранных инвестиций, высокое качество образования и стратегическое расположение на морском пути.
6. В чем заключаются особенности внутренней политики в Азербайджане и Казахстане в начале XXI века?
Ответ: В обеих странах наблюдается усиление центральной власти, развитие нефтяных и газовых ресурсов, внедрение стратегий экономического роста, а также укрепление национальной идентичности. В Казахстане важное значение придаётся развитию инфраструктуры, а в Азербайджане — развитию энергетического сектора.
7. Какие последствия имело экономическое развитие Индонезии в 1970–1980-х годах?
Ответ: В результате экономического роста Индонезия начала укреплять свою промышленность, развивать транспортную инфраструктуру, расширять экспорт и привлекать иностранные инвестиции. В то же время, происходило усиление политической власти и социальные изменения.
8. Какое влияние оказал экономический подъём Южной Кореи на ее международное положение?
Ответ: Южная Корея стала одним из ведущих мировых производителей электроники, автомобилей и технологий, укрепила свое международное положение, стала членом Группы двадцати и развивала международную торговлю.
9. Что изучает термин "азиатский тигр" и какие страны входят в их число?
Ответ: Термин "азиатский тигр" обозначает страны, достигшие быстрого экономического развития и индустриализации в 1980–1990-х годах, таких как Южная Корея, Тайвань, Гонконг и Сингапур.
10. Какие изменения произошли в жизни населения стран Азии в период с конца ХХ века до начала ХХI века?
Ответ: Улучшение уровня жизни, рост урбанизации, развитие современной инфраструктуры, увеличение доступа к образованию и медицине, а также появление новых социально-экономических проблем.
Если нужно, могу подготовить для вас другой формат или несколько вариантов вопросов!
Тест по английскому языку для 2 класса
Тема: Перевод названий предметов
Выберите правильный перевод названия предмета на картинке.
Вопрос 1:
На картинке изображен стул. Как будет "стул" на английском?
a) Table
b) Chair
c) Sofa
Вопрос 2:
На картинке изображен стол. Как будет "стол" на английском?
a) Desk
b) Table
c) Bed
Вопрос 3:
На картинке изображена книга. Как будет "книга" на английском?
a) Book
b) Paper
c) Notebook
Вопрос 4:
На картинке изображен рюкзак. Как будет "рюкзак" на английском?
a) Bag
b) Backpack
c) Suitcase
Вопрос 5:
На картинке изображен ручка. Как будет "ручка" на английском?
a) Pencil
b) Pen
c) Brush
Удачи в тестировании!
Тема: Экзамен за 1 полугодие
Вопрос 1: Какое из следующих слов относится к части речи "существительное"?
A) Быстро
B) Книга
C) Совершенный
D) Печально
Ответ: B) Книга
Вопрос 2: Укажите, какая из форм слова "грустить" является инфинитивом.
A) Грустим
B) Грустил
C) Грустим
D) Грустить
Ответ: D) Грустить
Вопрос 3: Какой из следующих вариантов является правильным написанием слова с наречием?
A) Вдругем
B) Вдруг
C) Вдруги
D) Вдруга
Ответ: B) Вдруг
Вопрос 4: Какой из следующих предложений требует постановки запятой перед союзом "и"?
A) Я люблю читать книги и писать стихи
B) Он пришёл и он ушёл
C) Она купила хлеб и молоко
D) Мы поехали на дачу и остались там на выходные
Ответ: B) Он пришёл и он ушёл
Вопрос 5: Какой из следующих вариантов является безличным предложением?
A) Ветер дует
B) Светит солнце
C) Я пошёл гулять
D) Мы с друзьями играли
Ответ: B) Светит солнце
Вопрос 6: Укажите, какой из приведённых вариантов содержит грамматическую ошибку.
A) Он играет на гитаре
B) Они пишут письма
C) Я шел в кино с другом
D) Мы смотрят телевизор
Ответ: D) Мы смотрят телевизор
Вопрос 7: Какое из слов является синонимом к слову "красивый"?
A) Ужасный
B) Прекрасный
C) Грустный
D) Умный
Ответ: B) Прекрасный
Вопрос 8: Укажите правильное окончание для слова "стул" в родительном падеже.
A) Стула
B) Стулом
C) Стуле
D) Стуляр
Ответ: A) Стула
Вопрос 9: Какое из следующих предложений является сложносочинённым?
A) Он пришёл домой и начал работать.
B) Она поёт, когда играет на гитаре.
C) Мы вспоминаем, как провели лето.
D) Когда я был маленьким, я любил гулять.
Ответ: A) Он пришёл домой и начал работать.
Вопрос 10: Укажите, какая форма слова "читать" является причастием.
A) Читая
B) Читал
C) Читает
D) Чтение
Ответ: A) Читая
Вопрос 11: Какой из следующих вариантов содержит артикль?
A) Кот играет с мячом
B) Человек идет по улице
C) Он увидел собаку
D) The dog is barking
Ответ: D) The dog is barking
Вопрос 12: Из какого слова образовано сущностное "исполнение"?
A) Исполнять
B) Исполнялся
C) Исполнил
D) Исполнение
Ответ: A) Исполнять
Вопрос 13: Укажите, какое из следующих слов является антонимом к слову "достаток".
A) Изобилие
B) Нехватка
C) Состояние
D) Привычка
Ответ: B) Нехватка
Конец теста.