Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Past tenses

30 сентября 2025 14:57

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже тест по теме Past tenses (Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous). Укажите единственный правильный ответ (A, B, C или D). Всего 25 вопросов. В конце — ключ с ответами.

  1. Yesterday I ______ to the gym. A) go B) went C) going D) have gone

  2. At 8 p.m. last night, they ______ dinner. A) have B) had C) were having D) will have

  3. When I arrived, the movie ______. A) started B) had started C) is starting D) will start

  4. She ______ for two hours when the train finally arrived. A) waited B) had waited C) had been waiting D) was waiting

  5. I ______ to finish the report before the meeting. A) try B) tried C) have tried D) will try

  6. By the time she arrived, we ______ dinner. A) ate B) had eaten C) were eating D) have eaten

  7. They ______ their homework when the power went out. A) did B) were doing C) had done D) have done

  8. He ______ in Paris for five years when he moved to London. A) lived B) had lived C) was living D) has lived

  9. I ______ a letter when the doorbell rang. A) wrote B) was writing C) have written D) had written

  10. She had slept before she turned on the lights. A) slept B) had slept C) was sleeping D) has slept

  11. When I walked into the room, it ______. A) is B) was C) has been D) will be

  12. When the bell rang, the students ______ their exams. A) finished B) had finished C) were finishing D) have finished

  13. While I was cooking, the power ______. A) goes out B) went out C) has gone out D) was going out

  14. He had been waiting for an hour when the bus finally arrived. A) waited B) had waited C) was waiting D) had been waiting

  15. By the time the game started, the players ______ up. A) warmed B) had warmed C) were warming D) have warmed

  16. We ______ each other since we were in high school. A) know B) knew C) had known D) have known

  17. When the teacher asked, she ______ her homework. A) finishes B) finished C) had finished D) has finished

  18. The storm ______ when we reached the shelter. A) stops B) stopped C) had stopped D) is stopping

  19. She was studying in the library at 10 p.m. yesterday. A) studies B) studied C) was studying D) has studied

  20. By the time I got to the station, the train ______. A) leaves B) left C) had left D) was leaving

  21. I ______ on the project when the supervisor asked me to present it. A) worked B) was working C) had been working D) had worked

  22. They ______ the mail before I checked. A) deliver B) delivered C) had delivered D) have delivered

  23. We ______ to the museum yesterday. A) go B) went C) has gone D) going

  24. It had been raining for hours when the storm finally stopped. A) rained B) was raining C) had been raining D) has been raining

  25. When he left the city, he ______ in New York for five years. A) had lived B) lived C) has lived D) have lived

Ответы:

  1. B
  2. C
  3. B
  4. C
  5. B
  6. B
  7. B
  8. B
  9. B
  10. B
  11. B
  12. B
  13. B
  14. D
  15. B
  16. C
  17. C
  18. C
  19. C
  20. C
  21. C
  22. C
  23. B
  24. C
  25. A
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по русскому языку Тема: Имя существительное Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод ответов: Да

  1. Что такое имя существительное? A. часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопросы кто? что? B. часть речи, обозначающая признак предмета C. часть речи, образующая глагольные формы D. часть речи, имеющая вид и время

  2. Какой признак не относится к именам существительным? A. отвечает на вопросы кто? что? B. имеет род C. образует глагольные формы D. имеет число

  3. Что такое одушевлённость имени существительного? A. признак склонения B. признак одушевлённости предмета C. признак рода D. признак числа

  4. Какой род имеет существительное «стол»? A. женский B. мужской C. средний D. общий

  5. Какой вариант является множественным числом слова «стол»? A. стол B. столов C. стола D. столы

  6. Какой падеж отвечает на вопросы «кого? чего?»? A. именительный B. родительный C. винительный D. дательный

  7. Какое из слов является собственным существительным? A. город B. Москва C. книга D. дом

  8. Что относится к склонению существительных? A. падежи и числа B. времена глагола C. степени сравнения прилагательных D. местоимения

  9. Какой из слов является существительным? A. быстро B. стол C. красивый D. читать

  10. Какое слово является существительным, обозначающим неодушевлённый предмет? A. человек B. дорога C. кот D. мама

Ответы: 1 — A 2 — C 3 — B 4 — B 5 — D 6 — B 7 — B 8 — A 9 — B 10 — B

{Другой предмет}
8 Класс

Вот тест по информатике на тему "Программирование линейных алгоритмов на языке программирования Python" для 8 класса:

Тест по информатике: Программирование линейных алгоритмов на языке Python

Вопрос 1:

Какой из следующих вариантов правильный способ определения переменной в языке Python?

A) var x = 10
B) x: int = 10
C) x = 10
D) 10 = x

Ответ: C) x = 10

Вопрос 2:

Какой из следующих фрагментов кода в Python правильно выводит на экран текст "Привет, мир!"?

A) print("Привет, мир!")
B) echo "Привет, мир!"
C) write("Привет, мир!")
D) println("Привет, мир!")

Ответ: A) print("Привет, мир!")

Вопрос 3:

Какой из следующих алгоритмов является линейным?

A) Поиск максимального элемента в массиве
B) Алгоритм сортировки пузырьком
C) Поиск в глубину
D) Быстрая сортировка

Ответ: A) Поиск максимального элемента в массиве

Тест состоит из трех вопросов, каждый из которых предлагает выбрать правильный ответ среди четырех предложенных вариантов.

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по физике для 10 класса: Уравнение теплового баланса

Вопросы:

  1. Что такое уравнение теплового баланса?

    • A) Это уравнение, описывающее движение тел.
    • B) Это уравнение, связывающее тепло, переданное телам, с их температурными изменениями.
    • C) Это уравнение, описывающее связь между давлением и объемом газа.
    • D) Это уравнение, определяющее закон сохранения энергии.

    Правильный ответ: B

  2. Какое из уравнений представляет собой закон сохранения энергии в контексте теплового баланса?

    • A) Q1 + Q2 = Q3
    • B) Qвход = Qвыход
    • C) Q = mcΔT
    • D) Q = Qвход - Qвыход

    Правильный ответ: B

  3. Что происходит с телом, если количество полученного теплоты превышает количество отданного?

    • A) Температура тела снижается.
    • B) Температура тела остается постоянной.
    • C) Температура тела увеличивается.
    • D) Тело переходит в жидкое состояние.

    Правильный ответ: C

  4. Как измеряется количество теплоты, необходимое для нагрева тела?

    • A) Q = mgh
    • B) Q = mcΔT
    • C) Q = PV
    • D) Q = Fd

    Правильный ответ: B

  5. Какое значение имеет теплоемкость (c) в уравнении Q = mcΔT?

    • A) Она зависит от массы тела только.
    • B) Она зависит от материала тела и его состояния.
    • C) Она не влияет на количество теплоты.
    • D) Она равна общей энергии тела.

    Правильный ответ: B

  6. Что такое "внутренняя энергия" тела?

    • A) Сумма кинетической и потенциальной энергии молекул.
    • B) Только потенциальная энергия молекул.
    • C) Только кинетическая энергия молекул.
    • D) Энергия, полученная телом от внешних источников.

    Правильный ответ: A

  7. В каком случае уравнение теплового баланса не применимо?

    • A) Когда тела находятся в равновесии.
    • B) Когда тепло передается между телами с различными температурами.
    • C) Когда система не изолирована от окружающей среды.
    • D) Когда оба тела имеют одинаковую температуру.

    Правильный ответ: C

  8. Что произойдет, если два тела с разными температурами касаются друг друга?

    • A) Температура равномерно распределится.
    • B) Температура первого тела увеличится, второго — уменьшится.
    • C) Первое тело остынет, второе — нагреется, но их температуры не изменятся.
    • D) Холодное тело нагреется, теплое остынет до нуля.

    Правильный ответ: A

  9. Как изменится количество теплоты, если увеличить массу тела, которое нагревается на ту же температуру?

    • A) Увеличится.
    • B) Уменьшится.
    • C) Останется прежним.
    • D) Неизвестно.

    Правильный ответ: A

  10. Какое значение имеет "ΔT" в уравнении Q = mcΔT?

    • A) Это разница давлений.
    • B) Это разница температур.
    • C) Это скорость изменения энергии.
    • D) Это изменение объема.

    Правильный ответ: B

Итоги

Суммарно в тесте 10 вопросов, которые проверяют знание основ уравнения теплового баланса. Правильные ответы выделены для удобства в подготовке. Удачи вам на экзамене!

{Другой предмет}
2 Класс

Тест по Казахскому языку: Зат есім (2 класс)

Ответь на вопросы:

  1. Келесі зат есімді анықтаңыз:

    A) бұтақ B) қара C) шөп D) ас E) алма

Ответ: B) қара

  1. Ашық суал:

    Негізгі тақта неліктен қайтыс болады?

    A) кіндік B) тос C) мұз D) тор E) жылбысы

Ответ: D) тор

  1. Келесі есімдіктерден қай бірі зат есім болмауы мүмкін:

    A) қожа B) соқа C) қара D) бала E) алтын

Ответ: D) бала

  1. Көптек ең ірі :

    A) ала B) тамшы C) айырбатыр D) тор E) қалта

Ответ: A) ала

  1. Жиналған сөздердің ішінен зат есімді табыңыз:

    A) шаңырақ B) бүркіт C) тоңырақ D) тұтас E) батпақ

Ответ: B) бүркіт

  1. Ұшбазды өлтіретін күншінгі:

    A) шөкерге B) қайыңға C) кемезге D) жартыға E) төлкеулге

Ответ: C) кемезге

  1. Біреу Адам атқаратын іс болуы мүмкін:

    A) жауыз болу B) басқаны жауаптау C) қылыға түсу D) жарқылау E) орда

Ответ: B) басқаны жауаптау

  1. ЕҢ сондай:

    A) дама B) тілектеу C) жауыз болу D) жеміспен соғыс E) гүлдене

Ответ: C) жауыз болу

  1. Бөтен күдікте шақырады:

    A) тамшы B) құмарсық C) ағаш D) алма E) шекер

Ответ: B) құмарсық

  1. Тілімді түзетеді:

    A) қабілет B) бағалау C) турау D) тіл E) кәрі

Ответ: D) тіл

Надеюсь, данный тест поможет вам подготовиться к экзамену по Казахскому языку!

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта