Тест на тему Деление столбиком

История. Стартовая контрольная работа. Класс 6 Тип заданий: Единственный выбор Инструкция: Выберите один правильный вариант из каждой пары.

1. Какая река считалась источником жизни Древнего Египта? A) Нил B) Амазонка C) Енисей D) Нигер

2. Где возникла цивилизация шумеров? A) Египет B) Месопотамия C) Индия D) Китай

3. Как называлось клинописное письмо шумеров? A) Иероглифы B) Клинопись C) Пиктография D) Алфавит

4. Как называется политический строй Древней Греции, основанный на участии граждан в управлении? A) Монархия B) Демократия C) Тирания D) Аристократия

5. Что связывало страны Востока и Запада во времена Великих географических открытий? A) Крестовые походы B) Шёлковый путь C) Римские дороги D) Византийская торговля

6. Что такое феодализм? A) Система власти монарха B) Социально-экономическая система владения землей и вассалитета C) Религиозная система D) Торговая система

7. Какова была основная цель первого крестового похода? A) Завоевать новые территории в Европе B) Освободить Святую землю от мусульман C) Открыть морской путь в Индию D) Создать новое государство в Европе

8. Что открыл Христофор Колумб в 1492 году? A) Путь вокруг Африки в Индию B) Новый путь в Индию через океан C) Открытие Америки для европейцев D) Открытие Австралии

9. Как называлось государство восточных славян, существовавшее на территории нынешней Украины и России в 9–12 веках? A) Киевская Русь B) Новгородская республика C) Владимирское княжество D) Московское княжество

10. В каком году произошло крещение Руси? A) 988 B) 1066 C) 1223 D) 1453

11. Что означало ордынское иго для Руси? A) Налоги и военная зависимость от Орды B) Свободный выбор C) Религиозное пресечение D) Временная подача

12. Кто изучает древности по находкам, археологическим раскопкам? A) Архитекторы B) Археологи C) Историки D) Географы

13. Кто занимался письмом и записями в Древнем Египте? A) Ремесленники B) Писцы C) Купцы D) Солдаты

14. Как назывался источник письменности шумеров? A) Иероглифы B) Клинопись C) Кириллица D) Латиница

15. Как называлась дорожно-транспортная система в Римской империи? A) Via Appia B) Великая Китайская стена C) Шёлковый путь D) Караванная тропа

16. Кто говорил: «Я знаю, что ничего не знаю»? A) Платон B) Сократ C) Аристотель D) Гиппократ

17. Что означает выражение «Все дороги ведут в Рим»? A) Рим был единственным городом мира B) Сеть дорог в империи была сконцентрирована к столицы C) Все дороги действительно велись напрямую в Рим D) Рим строил дороги только в Италии

18. В каком веке впервые упоминается Москва? A) X век B) XII век C) XIV век D) XVI век

19. Что изучает история? A) Предугадывать будущее B) Исследовать прошлое C) Считать деньги D) Писать сказки

20. Что стало основной причиной перехода людей к оседлому образу жизни? A) Появление денег B) Освоение пахотной земли и сельское хозяйство C) Войны D) Морские путешествия

Конечно! Ниже представлен тест по обществознанию для 8 класса, охватывающий темы "Человек в экономике" и "Человек в мире культуры". В каждом вопросе есть один правильный ответ, выделен специальным образом. В конце указаны правильные ответы.

---

Тест по обществознанию для 8 класса
Тема: "Человек в экономике" и "Человек в мире культуры"

1. Что из перечисленного является основной задачей человека в экономике?
A) Создавать искусство
B) Обеспечивать себя необходимыми вещами и услугами
C) Изучать историю
D) Участвовать в политических выборах

Правильный ответ: В

---

2. Какая из фигур лучше всего иллюстрирует роль человека как производителя в экономике?
A) Учитель, преподающий в школе
B) Фермер, выращивающий овощи и фрукты
C) Художник, создающий картины
D) Музыкант, играющий на сцене

Правильный ответ: B

---

3. Что является примером услуги в экономике?
A) Производство одежды
B) Продажа автомобиля
C) Консультация у врача
D) Выращивание пшеницы

Правильный ответ: C

---

4. В мире культуры человек играет важную роль как
A) Творец культурных ценностей и носитель традиций
B) Владелец недвижимости
C) Производитель товаров
D) Экономический деятель

Правильный ответ: A

---

5. Какой из ниже перечисленных видов искусства относится к декоративно-прикладному?
A) Живопись
B) Скульптура
C) Гончарное дело
D) Музыкальное творчество

Правильный ответ: C

---

6. Что такое культура?
A) Совокупность материальных благ
B) Совокупность духовных ценностей, традиций, искусств, обычаев народа
C) Экономическая система страны
D) Совокупность технологий

Правильный ответ: B

---

7. Какое из утверждений правильно описывает роль человека в мире культуры?
A) Создавать и сохранять культурное наследие
B) Регулировать цены на товары
C) Управлять государственными финансами
D) Повышать производительность труда

Правильный ответ: A

---

8. Какие сведения о человеке в экономике содержатся в понятии "экономическая деятельность"?
A) Творческий процесс в искусстве
B) деятельность, связанная с производством, распределением, обменом и потреблением товаров и услуг
C) Участие в культурных мероприятиях
D) Образование и обучение

Правильный ответ: B

---

9. В какой сфере человек занимается созданием музыкальных произведений?
A) В экономике
B) В культуре
C) В педагогике
D) В политике

Правильный ответ: B

---

10. Какое понятие лучше всего характеризует деятельность человека в производственной сфере?
A) Творчество
B) Труд
C) Воспитание
D) Образование

Правильный ответ: B

---

11. Что включает в себя понятие "духовная культура"?
A) Искусство, религия, наука, традиции и обычаи народа
B) Технологические достижения и бытовую технику
C) Производство товаров народного потребления
D) Финансовую систему страны

Правильный ответ: A

---

12. Почему важно сохранять культурное наследие?
A) Это способствует развитию экономики
B) Это помогает человеку понять свои корни и традиции, укреплять национальную идентичность
C) Это позволяет улучшить уровень жизни
D) Это необходимо для научных исследований

Правильный ответ: B

---

Если потребуется, я могу подготовить отдельный файл с этим тестом или дополнить его новыми вопросами!

Тест по Микробиологии для 11 класса: Учение об инфекционном и эпидемиологическом процессах

Отметьте верные утверждения:

1. Что такое инфекция? a) Это болезнь, вызванная бактериями b) Это внедрение в организм патогенного организма c) Это наследственное заболевание

2. Каким образом передаются инфекционные заболевания? a) Половым путем b) Через воздух c) Пищевым путем d) Все вышеперечисленное

3. Что такое эпидемия? a) Заболевание, которое распространяется по всему миру b) Быстрое распространение инфекционного заболевания в данной области c) Острая форма инфекционного заболевания

4. Что такое возбудитель заболевания? a) Лекарство от болезни b) Микроорганизм, вызывающий заболевание c) Вирус

5. Какие методы применяются в эпидемиологии для контроля инфекционных заболеваний? a) Вакцинация b) Изоляция инфицированных c) Дезинфекция d) Все перечисленное

6. Что такое иммунитет? a) Способность организма сопротивляться инфекции b) Очищение организма от токсинов c) Состояние бодрости и хорошего здоровья

7. Какие группы людей подвержены большему риску заражения инфекционными заболеваниями? a) Дети b) Пожилые люди c) Лица с ослабленным иммунитетом d) Все вышеперечисленные

8. Что такое профилактика инфекционных болезней? a) Лечение иммуномодуляторами b) Соблюдение правил гигиены c) Принятие антибиотиков

9. Какие меры необходимо принять для предотвращения распространения инфекции в обществе? a) Медицинская обработка помещений b) Изоляция больных c) Своевременное лечение заболевших d) Все перечисленное

10. Что означает термин "карантин"? a) Временное ограничение перемещения людей и грузов b) Одновременное заражение большого числа людей c) Мера профилактики против определенного заболевания

---

Ответы к тесту:

1. b) Это внедрение в организм патогенного организма
2. d) Все вышеперечисленное
3. b) Быстрое распространение инфекционного заболевания в данной области
4. b) Микроорганизм, вызывающий заболевание
5. d) Все перечисленное
6. a) Способность организма сопротивляться инфекции
7. d) Все вышеперечисленные
8. b) Соблюдение правил гигиены
9. d) Все перечисленное
10. a) Временное ограничение перемещения людей и грузов

Тест по чтению: Стихи (2 класс)

Ответьте на вопросы, выбрав правильный вариант ответа

1. Кто автор стихотворения "Маленький мальчик"? A) Агния Барто B) Самуил Маршак C) Егор Герасимов

2. Чем зимой заменяет осень в стихотворении "Осень"? A) Мороз B) Снег C) Дождь

3. Какой предмет описывается в стихотворении "Училка"? A) Математика B) Чтение C) География

4. Какой герой спит на льдинке в стихотворении "Морозко"? A) Зайчик B) Мишка C) Снеговик

5. Какой праздник описывается в стихотворении "День святого Валентина"? A) День рождения B) День матери C) День влюбленных

6. Кто в лесу жил в стихотворении "Лиса и волк"? A) Медведь B) Кролик C) Лиса

7. Сколько цветов у героини стихотворения "Мама и я"? A) Один B) Два C) Три

8. Как звали девочку из стихотворения "Маша и медведи"? A) Аня B) Маша C) Даша

9. Чем сравнивается улитка в стихотворении "Улитка"? A) Скорость B) Цвет C) Размер

10. Какое время года описывается в стихотворении "Весна"? A) Лето B) Осень C) Весна

11. Где не было воды по мнению героини стихотворения "Лужа"? A) Дороге B) Луже C) Доме

12. Какой возраст у главного героя стихотворения "Пятачок"? A) Пять B) Десять C) Семь

13. Какой праздник весны описывается в стихотворении "8 Марта"? A) Пасха B) Новый год C) Международный женский день

14. Как называется загадочный герой стихотворения "Колобок"? A) Колобок B) Медведь C) Волк

15. Как звали птичку в стихотворении "Синички"? A) Лиса B) Синичка C) Зайчик

Ответы к тесту: 1-A, 2-C, 3-B, 4-A, 5-C, 6-C, 7-B, 8-B, 9-A, 10-C, 11-B, 12-C, 13-C, 14-A, 15-B

Успехов в выполнении теста!