Тест на тему Германский нацизм.Нарастание агрессии в мире

Тест по химии для 9 класса Тема: Ионные уравнения реакций Тип вопросов: Открытые Количество вопросов: 3 Выводить тест с ответами: Да

Вопросы

1. Раствор BaCl2 реагирует с раствором Na2SO4. Напишите полное ионное уравнение этой реакции и затем чистое (нет-ионное) ионное уравнение. Укажите, какой осадок образуется и какие ионы остаются в растворе после реакции.

2. Реакция между растворами AgNO3 и KSCN. Запишите полное ионное уравнение и чистое (нет-ионное) уравнение этой реакции. Укажите, какой осадок образуется.

3. Нейтрализационная реакция: HCl(aq) + NaOH(aq) → NaCl(aq) + H2O(l). Запишите полное ионное уравнение и чистое (нет-ионное) уравнение. Объясните, какие ионы являются spectator и почему.

Ответы

1. Реакция BaCl2 + Na2SO4 -> BaSO4(s) + 2 NaCl

• Полное ионное уравнение: Ba2+ + 2 Cl− + 2 Na+ + SO4^2− → BaSO4(s) + 2 Na+ + 2 Cl−
• Чистое (нет-ионное) уравнение: Ba2+ + SO4^2− → BaSO4(s)
• Осадок: BaSO4(s)
• Спектаторные ионы: Na+ и Cl− (они присутствуют с обеих сторон уравнения и не участвуют в образовании осадка)

2. Реакция AgNO3 + KSCN -> AgSCN(s) + KNO3

• Полное ионное уравнение: Ag+ + NO3− + K+ + SCN− → AgSCN(s) + K+ + NO3−
• Чистое (нет-ионное) уравнение: Ag+ + SCN− → AgSCN(s)
• Осадок: AgSCN(s)
• Спектаторные ионы: K+ и NO3−

3. Нейтрализационная реакция HCl + NaOH -> NaCl + H2O

• Полное ионное уравнение: H+ + Cl− + Na+ + OH− → Na+ + Cl− + H2O(l)
• Чистое (нет-ионное) уравнение: H+ + OH− → H2O(l)
• Спектаторные ионы: Na+ и Cl− (они не участвуют в реакции образования воды)

Если нужно — могу адаптировать вопросы под другой набор реакций или усложнить задание (например, добавить условия растворимости, определить давление/температуру и т.д.).

Тест по рисунку: Построение объема головы в академическом рисунке

Класс: 11

Внимание! Данный тест содержит открытые вопросы. Необходимо подробно объяснить каждый ответ.

1. Что такое принцип анатомического строения головы при построении академического рисунка?

2. Какие основные элементы головы следует учитывать при создании объемного рисунка?

3. Объясните, каким образом светотень используется для достижения объемности при рисовании головы?

4. Как влияет пластика линий на восприятие объема головы в рисунке?

5. Опишите последовательность построения объема головы с помощью академических приемов.

6. Что такое перспектива в рисунке головы и как она помогает создать объемность?

7. Как можно использовать теневые переходы для передачи объема в рисунке головы?

8. Как влияет цветовое и тональное решение на восприятие объема головы в академическом рисунке?

9. Объясните, почему важно изучать анатомию головы при создании объемного рисунка?

10. Какие особенности архитектуры лица следует учитывать при построении объемного рисунка?

11. Почему в академическом рисунке важно сохранять пропорции головы?

12. Какие ошибки чаще всего возникают при построении объема головы в рисунке?

13. Дайте рекомендации по совершенствованию навыков построения объема головы в академическом рисунке.

14. Что такое линейная перспектива и как она помогает создать объемный рисунок головы?

15. Как влияет точечная перспектива на создание глубины и объема при рисовании головы?

Этот тест предназначен для самостоятельной работы и требует исчерпывающих ответов. Удачи!

Вот тест по истории на тему "Международные отношения в 1990-е - 2023 гг. Кризис глобального доминирования Запада" для 11 класса. Вопросы имеют формат единственного выбора, также приведены правильные ответы.

Тест по истории

Вопросы:

1. Какой конфликт стал одним из первых проявлений кризиса международных отношений после окончания Холодной войны? a) Война в Иране
   b) Война в Югославии
   c) Война в Ираке
   d) Война в Афганистане

2. Какое событие произошло 11 сентября 2001 года? a) Начало Второй мировой войны
   b) Теракты на башни-близнецы в Нью-Йорке
   c) Принятие Конституции России
   d) Распад Советского Союза

3. Какое соглашение стало основой для создания Европейского Союза? a) Маастрихтский договор
   b) Версальский договор
   c) Парижский договор
   d) Соглашение о ненападении

4. Какой кризис произошел в 2008 году и повлиял на мировую экономику? a) Кризис в Югославии
   b) Финансовый кризис
   c) Кризис в Восточной Европе
   d) Кризис в Сирии

5. Как называется движение, возникшее в ответ на глобализацию и доминирование США? a) Антиглобализм
   b) Лiberalism
   c) Социализм
   d) Национализм

6. К какому документу относится статья о праве на вмешательство в гуманитарных целях? a) Международная конвенция по правам человека
   b) Римский статут
   c) Доктрина Буша
   d) Резолюция ООН 2005 года

7. Кто был президентом США во время вторжения в Ирак в 2003 году? a) Барак Обама
   b) Джордж Буш-младший
   c) Билл Клинтон
   d) Дональд Трамп

8. Какой регион стал эпицентром "арабской весны" в 2011 году? a) Евразия
   b) Восточная Азия
   c) Ближний Восток
   d) Африка

9. Какое из приведенных государств не является членом НАТО? a) Германия
   b) Россия
   c) Франция
   d) Испания

10. Какое явление характерно для отношений между Кореей после 1990 года? a) Полная интеграция
    b) Постоянное напряжение
    c) Союз обеих Кореей
    d) Полное разоружение

11. Что стало причиной конфликта в Сирии с 2011 года? a) Конфликт между различными религиозными группами
    b) Экономический кризис
    c) Внешнее вмешательство
    d) Экологические катастрофы

12. Какое из перечисленных явлений произошло в 2020 году, затронувшее международные отношения? a) Эпидемия COVID-19
    b) Конфликт в Украине
    c) Обострение в отношениях между США и Китаем
    d) Выборы в Польше

13. Какой из лидеров мог оказать влияние на международные отношения в период с 1990 по 2000 год? a) Михаил Горбачев
    b) Владимир Путин
    c) Ангела Меркель
    d) Эммануэль Макрон

14. Какой из конфликтов можно назвать этническим? a) Конфликт в Ираке
    b) Конфликт в Косово
    c) Конфликт в Афганистане
    d) Конфликт в Ливии

15. Какова была основная причина распада СССР? a) Внешние войны
    b) Экономический кризис
    c) Идеологические разногласия
    d) Национальные движения

16. В каком году Россия стала членом G8? a) 1991
    b) 1997
    c) 2001
    d) 2005

17. Какой заложил основу для экономических реформ в Китае? a) Ван Гуофэн
    b) Дэн Сяопин
    c) Мао Цзэдун
    d) Ли Кэцян

18. Какой из конфликтов стал результатом конфронтации Запада и Востока в начале 1990-х годов? a) Сирийская война
    b) Афганская война
    c) Война на Балканах
    d) Конфликт в Чечне

19. Кого из политических деятелей называют "архитектором новой Европы" после 1990 года? a) Франсуа Миттеран
    b) Гельмут Коль
    c) Тони Блэр
    d) Билла Клинтона

20. Какое событие в 2014 году ознаменовало эскалацию конфликта между Россией и Западом? a) Кримская аннексия
    b) Параллельная война в Сирии
    c) Конфликт в Грузии
    d) Терракт в Париже

21. Какой документ был принят ООН в 2005 году для защиты людей от массовых убийств и геноцидов? a) Декларация прав человека
    b) Ответственность защищать
    c) Женевские конвенции
    d) Глобальная паутина

22. Какое государство стало важным стратегическим партнером России после 2014 года? a) Украина
    b) США
    c) Китай
    d) Польша

23. Какой из факторов намного сильнее повлиял на международные отношения в первой половине 2020-х годов? a) Экономический рост
    b) Пандемия COVID-19
    c) Научные открытия
    d) Военные конфликты

24. Какой подход проводит Китай в своей внешней политике? a) Экспансионизм
    b) Мягкая сила
    c) Конфронтация
    d) Полная изоляция

25. Какое государство вмешалось в Гражданскую войну в Ливии в 2011 году? a) Россия
    b) Франция и Великобритания
    c) Китай
    d) Индия

26. Какое соглашение было подписано между Израилем и Палестиной в 1993 году? a) Осло
    b) Кэмп-Дэвид
    c) Договор о ненападении
    d) Вашингтонские соглашения

27. Какой из конфликтов в 1990-е годы считается примером "гуманитарного вмешательства"? a) Война в Ираке
    b) Война в Боснии
    c) Война в Сирии
    d) Конфликт в Чечне

28. Какое из государств стало жертвой второго кризиса беженцев в 2015 году? a) Германия
    b) Греция
    c) Швеция
    d) Италия

29. Что произошло с НАТО после окончания Холодной войны? a) Сократилось количество членов
    b) Расширилось количество членов
    c) Закрылось
    d) Объявило войну России

30. Какое ключевое понятие используется для описания экономической, политической и культурной интеграции стран? a) Глобализация
    b) Нацизм
    c) Экспансионизм
    d) Революция

31. Какой экономический блок был создан для усиления экономических связей в Европе после Второй мировой войны? a) ЕАЭС
    b) ЕврАзЭС
    c) Европейский Союз
    d) Лига арабских государств

32. Какой из приведенных событий произошло в 2000-х годах? a) Обострение конфликта в Ираке
    b) Объединение Германии
    c) Конец Холодной войны
    d) Распад Югославии

33. Какой подход утвердил Владимир Путин в своей внешней политике? a) Либеральный
    b) Силовой
    c) Изоляционистский
    d) Прагматичный

34. Какая идея характеризует политику "американского исключительства"? a) Позиционирование США как глобального лидера
    b) Поддержка свободной торговли
    c) Установление миру стабильности
    d) Ограничение национальных интересов

35. Какое событие стало поворотным моментом в отношениях между США и Китаем в 21 веке? a) Экономический кризис 2008 года
    b) Визит Ричарда Никсона в 1972 году
    c) Конфликт в Южно-Китайском море
    d) Подписание торговой сделки в 2020 году

36. Какой момент можно считать началом нового этапа в международных отношениях после 2020 года? a) Пандемия COVID-19
    b) Выборы в США
    c) Развитие технологии
    d) Более активное вмешательство России в зарубежные дела

37. Какой из приводимых факторов наибольшее влияние оказал на миграционные процессы в Европе в 2010-е годы? a) Экономические кризисы
    b) Конфликты на Ближнем Востоке
    c) Изменения климата
    d) Социальные революции

38. Какое из государств поддерживает жесткую позицию в отношении Северной Кореи? a) Китай
    b) Южная Корея
    c) США
    d) Россия

39. Какой термин описывает международные отношения, основанные на стратегии "мягкой силы"? a) Экономическая блокада
    b) Культурная дипломатия
    c) Военная мощь
    d) Лидерство

40. Какой итог подводится под экономическими санкциями против России в 2014 году? a) Укрепление экономики
    b) Негативное влияние на налоги
    c) Улучшение международного имиджа
    d) Увеличение уровня жизни

41. Какое понятие описывает одновременно и безопасность, и развитие? a) Проблемы окружающей среды
    b) Человеческая безопасность
    c) Национальная безопасность
    d) Социальное развитие

42. Какой из факторов стал основным в формировании новых международных блоков в XXI веке? a) Национальные интересы
    b) Глобальные вызовы
    c) Идеологические противоречия
    d) Культурные различия

Ответы:

1. b) Война в Югославии
2. b) Теракты на башни-близнецы в Нью-Йорке
3. a) Маастрихтский договор
4. b) Финансовый кризис
5. a) Антиглобализм
6. d) Резолюция ООН 2005 года
7. b) Джордж Буш-младший
8. c) Ближний Восток
9. b) Россия
10. b) Постоянное напряжение
11. a) Конфликт между различными религиозными группами
12. a) Эпидемия COVID-19
13. a) Михаил Горбачев
14. b) Конфликт в Косово
15. b) Экономический кризис
16. b) 1997
17. b) Дэн Сяопин
18. c) Война на Балканах
19. b) Гельмут Коль
20. a) Кримская аннексия
21. b) Ответственность защищать
22. c) Китай
23. b) Пандемия COVID-19
24. b) Мягкая сила
25. b) Франция и Великобритания
26. a) Осло
27. b) Война в Боснии
28. b) Греция
29. b) Расширилось количество членов
30. a) Глобализация
31. c) Европейский Союз
32. a) Обострение конфликта в Ираке
33. b) Силовой
34. a) Позиционирование США как глобального лидера
35. c) Конфликт в Южно-Китайском море
36. a) Пандемия COVID-19
37. b) Конфликты на Ближнем Востоке
38. c) США
39. b) Культурная дипломатия
40. b) Негативное влияние на налоги
41. b) Человеческая безопасность
42. b) Глобальные вызовы

Если у вас есть дополнительные вопросы или пожелания, дайте знать!

Тест по финансовой грамотности на тему "Финансовое мошенничество" для учеников 11 класса:

1. Что такое финансовое мошенничество и почему оно опасно для граждан? Ответ: Финансовое мошенничество - это незаконные действия, целью которых является получение денежных средств или имущества путем обмана или злоупотребления доверием. Оно опасно, так как может привести к потере сбережений и личного имущества.

2. Какие могут быть признаки финансового мошенничества в интернете? Ответ: Подозрительные письма с предложениями легких денег, запрос личной информации, неизвестные сайты с подозрительными условиями и т.д.

3. Как можно защитить себя от финансового мошенничества при использовании банковских карт? Ответ: Не сообщать PIN-код и данные карты третьим лицам, использовать надежные сайты для покупок, следить за операциями с картой и т.д.

4. В чем отличие мошенничества с использованием скимминга от фишинга? Ответ: Скимминг - это кража данных с магнитной полосы банковской карты, а фишинг - это получение личной информации путем обмана, обычно через электронные сообщения.

5. Что делать, если вы стали жертвой финансового мошенничества? Ответ: Немедленно обратиться в банк, полицию, заблокировать все украденные карты и уведомить о случившемся близких.

6. Какие меры безопасности рекомендуется соблюдать при совершении онлайн-покупок? Ответ: Пользоваться надежными платежными системами, проверять защищенность сайта (значок замка), не раскрывать личные данные без необходимости и т.д.

7. Почему легко стать жертвой финансового мошенничества, особенно в интернете? Ответ: Интернет предоставляет анонимность мошенникам, а также позволяет им оставаться вне поля зрения правоохранительных органов, что облегчает совершение преступлений.

8. Какие последствия могут быть у жертвы финансового мошенничества? Ответ: Потеря денежных средств, личные проблемы, стресс, негативное воздействие на кредитную историю.

9. Какие признаки можно распознать, чтобы не стать жертвой мошенничества при получении финансовых предложений? Ответ: Неожиданные предложения о легком заработке, прошения о предоставлении личных данных, срочность действий, недостаток информации о компании и т.д.

10. Как можно помочь близким и друзьям избежать финансового мошенничества? Ответ: Поделиться информацией о методах мошенничества, обучить основным признакам, посоветовать быть бдительным при совершении финансовых операций.

Надеюсь, этот тест поможет школьникам узнать больше о финансовом мошенничестве и правильно защищать себя от него.