Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 сентября 2025 18:59
Тест по биологии Тема: Клетка и ткани Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Что такое клетка? A) Основная структурная и функциональная единица живых организмов B) Сложная молекула ДНК C) Элемент клетки разрушается при жарке D) Орган
Какую функцию выполняют митохондрии? A) синтез белков B) производство энергии в виде АТФ C) хранение генетического материала D) синтез липидов
Какие органоиды отвечают за синтез белков? A) ядро B) лизосомы C) рибосомы D) вакуоли
В чем отличие растительной клетки от животной? A) растительная клетка имеет клеточную стенку из целлюлозы B) животная клетка имеет клеточную стенку из целлюлозы C) растительная клетка не имеет ядра D) у растительной клетки нет митохондрий
Какая ткань образует покровы тела и выстилает полости? A) эпителиальная B) соединительная C) мышечная D) нервная
Где находится нервная ткань и какова ее основная функция? A) в крови; транспорт веществ B) в мышцах; сокращение C) в мозге и спинном мозге; передача нервных импульсов D) в костях; поддержание структуры
Какая ткань образует каркас тела и соединяет органы? A) эпителиальная B) соединительная C) мышечная D) нервная
Какая ткань обеспечивает движение и сокращение мышц? A) эпителиальная B) нервная C) мышечная D) соединительная
Какова основная функция клеточной мембраны? A) хранение генетической информации B) регуляция входа и выхода веществ, защита клетки C) синтез белков D) выработка энергии
Каковы основные положения клеточной теории? A) Все живые организмы состоят из клеток; клетка — базовая единица строения и функции организма; органы состоят из клеток B) Все клетки возникают из неорганических частиц C) Клетки не имеют общего происхождения D) Клетка — это единица энергии, не строения
Какое событие положило начало битве за Москву?
Правильный ответ: B
В каком месяце началась битва за Москву?
Правильный ответ: C
Какое стратегическое значение имела битва за Москву для обеих сторон?
Правильный ответ: C
Какой оборонительный срок начать в ходе битвы за Москву?
Правильный ответ: B
Кто командовал советскими войсками в битве за Москву?
Правильный ответ: A
Какое преимущество имели советские войска во время контрнаступления?
Правильный ответ: C
В каком месяце завершилась битва за Москву?
Правильный ответ: A
Тест состоит из 7 вопросов по теме "Битва за Москву". Правильные ответы находятся рядом с каждым вопросом. Удачи в подготовке!
Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Какой документ должен быть у каждого школьника для получения медицинской помощи?
Какое из перечисленных заболеваний является инфекционным?
Какой вакциной прививают детей против коклюша?
Что означает аббревиатура "ПЦР" в медицине?
Какой орган отвечает за фильтрацию крови?
Какое основное средство первой помощи при ожогах?
Какой из перечисленных симптомов не относится к симптомам простуды?
Как часто рекомендуется проходить медицинский осмотр школьникам?
Какой из способов передачи инфекции наиболее распространен?
Какой цвет имеет кровеносная артерия в учебниках по биологии?
Какой коронавирус вызывает COVID-19?
Что такое "иммунитет"?
Какой из этих методов не является способом реанимации?
Какое средство используется для остановки крови при порезах?
Какой из перечисленных является первым признаком сердечного приступа?
Какое из веществ может быть ядовитым при передозировке?
Какие продукты считаются источниками витамина C?
Что такое аллергия?
Какое время года чаще всего связано с аллергиями на пыльцу?
Какой из органов дыхательной системы отвечает за обмен газов?
Что делает аспирин?
Какими свойствами обладает кровь?
Какой метод исследования позволяет обнаружить вирусы в организме?
Какой из признаков не является симптомом аллергической реакции?
Какой из этих заболеваний вызван вирусом?
Что делает антисептик?
Какой из методов первой помощи применяется при удушье?
Что такое "диспноэ"?
Что необходимо делать при сильном дыхании с свистом?
Какой из витаминов необходимо ежедневно получать с пищей?
Какой из этих факторов может влиять на здоровье?
Какой возраст является лучшим для начала регулярной физической активности?
Что нужно делать, если у вас возникает сильная головная боль?
Какой из этих методов является средствами профилактики заболеваний?
Какой из методов борьбы с инфекциями является наиболее эффективным?
Как называется процесс получения кислорода и выделения углекислого газа из организма?
Какой из перечисленных витаминов отвечает за здоровье глаз?
Какой из следующих факторов не способствует повышению иммунитета?
Какой из этих методов является мерой экстренной помощи при отравлении?
Какое средство применяется для восстановления нормальной функции дыхания?
Удачи в учебе и подготовке к экзаменам!
Тест по всеобщей истории на тему "Блистательная Порта (Османская империя): период расцвета и начало упадка"
1. Когда начало формироваться Османское государство?
a) В XII веке
b) В XIII веке
c) В XIV веке
d) В XV веке
2. Кто был основателем Османской империи?
a) Султан Сулейман I
b) Осман I
c) Мехмед II
d) Селим I
3. В каком году была завоевана Константинополь?
a) 1453
b) 1478
c) 1520
d) 1555
4. Какой султан знаменовал собой период расцвета Османской империи?
a) Мехмед II
b) Сулейман I
c) Абдул-Азиз
d) Махмуд II
5. Какую территорию Османская империя завоевала при Сулеймане I?
a) Египет
b) Персию
c) Испанию
d) Россию
6. Что такое "системы миллетов" в Османской империи?
a) Система налогов
b) Система управления национальными меньшинствами
c) Система военного набора
d) Система образования
7. Какой архитектурный памятник был построен во время правления Сулеймана I?
a) Собор Святой Софии
b) Голубая мечеть
c) Тадж-Махал
d) Дворец Потала
8. Чем закончилась битва при Лепанто в 1571 году?
a) Победой Османов
b) Поражением Османов
c) Ничейным результатом
d) Подписанием мира
9. Какой фактор способствовал началу упадка Османской империи в XVII веке?
a) Внешняя агрессия
b) Увеличение налогов
c) Внутренние восстания
d) Коррупция в управлении
10. Какой султан был известен своей слабостью и часто упоминается как фактор упадка империи?
a) Мехмед II
b) Сулейман I
c) Ибраим I
d) Ахмед I
11. Какой важный союзник был у Османской империи во время борьбы с европейскими державами?
a) Россия
b) Франция
c) Англия
d) Австрия
12. Какой термин использовался для обозначения административного округа в Османской империи?
a) Вилайет
b) Провинция
c) Эялет
d) Княжество
13. Какое событие произошло в 1683 году, которое стало важным моментом в истории Османской империи?
a) Завоевание Венгрии
b) Осадка Вены
c) Начало войны с Россией
d) Смерть Сулеймана I
14. Какой документ стал символом конца Османской империи после Первой мировой войны?
a) Парижский мир
b) Сен-Жерменский договор
c) Лозаннский договор
d) Севрский мир
15. Какой из перечисленных народов не являлся частью Османской империи?
a) Сербы
b) Греки
c) Итальянцы
d) Египтяне
16. Какова основная религия Османской империи?
a) Ислам
b) Христианство
c) Буддизм
d) Иудаизм
17. Какой османский султан был известен своими реформами?
a) Сулейман I
b) Махмуд II
c) Мехмед II
d) Абдул-Хамид II
18. Какой знаменитый дворец был резиденцией османских султанов в Стамбуле?
a) Топкапы
b) Долмабахче
c) Бенжер
d) Сулеймание
19. Какое событие привело к образованию Турецкой Республики?
a) Первая мировая война
b) Освободительная война
c) Вторя мировая война
d) Оккупация Султаната
20. Каковы были основные причины упадка Османской империи?
a) Экономические трудности и военные поражения
b) Увеличение численности населения
c) Расширение территории
d) Политический союз с другими державами
Тест завершен. Успехов на экзамене!
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в каждое предложение.
Students must ________ (do) their homework every night.
In science class, we learn about ________ (plants) and animals.
It is important to _____ (respect) your teachers and classmates.
We have ________ (mathematics) on Mondays and Wednesdays.
You should always ________ (arrive) on time for class.
Our school has a rule about using ________ (phones) during lessons.
In art class, we can ________ (paint) and draw.
It is not allowed to ________ (chew) gum in the classroom.
We study ________ (history) to learn about the past.
At our school, everyone must ________ (wear) a uniform.
Проверьте свои ответы и обсудите их с классом!