Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 октября 2025 06:20
Сгенерирован тест по английскому языку (9 класс). Тема: чтение. Тип вопросов: соотнесение. Количество вопросов: 15. Вывод теста с ответами: да.
Текст для чтения (English): The Mystery of the Old Lighthouse
On a windy afternoon, Mia found an old postcard sticking out of a library book. The card showed a faded illustration of a lighthouse by the coast and a date from thirty years ago. The note on the back read only two words: "Find light". Curious, Mia asked her grandfather, who grew up in a town by the sea. He told her about a lighthouse that had once guided ships, but it had stopped blinking after a storm. He had never told anyone what the note meant, but he hinted that a hidden message lay inside the paint on the lighthouse door.
Mia and her friend Jonas decided to search the old pier at low tide. They waded between pilings and followed a trail of shell fragments until they reached the lighthouse. The door was sturdy but covered with salt and moss. Under the lantern room, hidden behind a loose brick, they discovered a small tin box. Inside were a compass, a faded map, and a letter from a sailor named Elias, who had lived there long ago. The letter explained that the lighthouse keeper had kept a secret: a map to a tiny cove where ships could shelter during storms. The two friends realized the note could protect a piece of local history and decided to keep the discovery safe, promising to tell only the town museum.
Инструкция к заданию: Соотнесите A1–A15 с одним из вариантов B1–B15. Запишите ответ в формате: 1–B3, 2–B1 и т.д.
Колонка A (утверждения о тексте) A1. The main character is Mia. A2. The postcard was found sticking out of a library book. A3. The card showed a faded lighthouse and a date from thirty years ago. A4. The back of the card had the two words "Find light". A5. Mia's grandfather told her about a lighthouse that once guided ships. A6. Mia and Jonas followed a trail of shell fragments to the lighthouse and reached it at low tide. A7. They found a small tin box hidden under a loose brick near the lantern room. A8. Inside the box were a compass, a faded map, and a letter from a sailor named Elias. A9. The letter explained that the lighthouse keeper kept a secret: a map to a tiny cove for shelter during storms. A10. The tiny cove was the place to shelter from storms. A11. Mia and Jonas realized the discovery could help preserve local history. A12. They decided to keep the discovery and tell only the town museum. A13. They promised to guard the secret and not tell everyone. A14. The story emphasizes friendship and interest in local history. A15. The setting is a coastal town with an old lighthouse.
Колонка B (варианты ответов) B1. The main character is Mia. B2. The postcard was found in a library book. B3. The card shows a lighthouse and a date from thirty years ago. B4. The back of the card has the two words "Find light". B5. Mia's grandfather told about the lighthouse's past light that once guided ships. B6. They walked along a shell-covered path to the lighthouse and arrived at low tide. B7. Under a brick near the lighthouse they found a small tin box. B8. The box contained a compass, an old map, and a letter by a sailor named Elias. B9. The letter explains that the keeper kept a secret—a map to a cove. B10. The cove is a place where ships could shelter from storms. B11. Mia and Jonas decided to preserve the discovery and inform the town museum. B12. They promised to guard the secret and not tell everyone. B13. The story highlights friendship and interest in local history. B14. The action takes place in a coastal town. B15. The setting is an old lighthouse by the sea.
Ответы (ключ к тесту) 1 – B1 2 – B2 3 – B3 4 – B4 5 – B5 6 – B6 7 – B7 8 – B8 9 – B9 10 – B10 11 – B11 12 – B12 13 – B13 14 – B14 15 – B15
Если нужна адаптация уровня сложности (легче/сложнее) или замена текста на другой, скажите — сделаю варианты.
Ниже представлен тест по обществознанию для 10 класса. Тест состоит из 10 вопросов с одним правильным ответом в каждом. По каждому вопросу указан ответ.
Что такое динамика общественного прогресса? A) постоянное ускорение темпов B) изменение общества во времени в направлении улучшения уровня жизни и условий существования C) периодические кризисы без общего направления D) возврат к традициям Ответ: B
Какие индикаторы обычно применяются для оценки общественного прогресса? A) уровень жизни, здравоохранение, образование, политические и гражданские свободы B) количество автомобилей C) погода D) сумма налогов Ответ: A
Что из нижеперечисленного не является фактором общественного прогресса? A) наука и техника B) институты и государство C) природные катастрофы как постоянное условие прогресса D) образование Ответ: C
Пример социального института, который способствует прогрессу? A) образование B) религия C) семья D) средства массовой информации Ответ: A
Что означает термин "прогресс" в обществознании? A) линейное постоянное улучшение без ограничений B) хаотическое изменение C) исторический процесс развития с противоречиями и этапами D) возвращение к прошлым формам жизни Ответ: C
Что такое социальная мобильность? A) изменение статуса индивида или группы в социальной структуре B) перемещение людей между регионами C) изменение языка в обществе D) изменение климата Ответ: A
Какие стадии динамики общественного прогресса традиционно выделяют в теории роста? A) традиционное общество — предпосылки взлёта — взлёт — зрелость — эпоха массового потребления B) охота — присваивание — индустриализация C) рабство — индустриализация — модернизация D) ранний коммунизм — социализм — капитализм Ответ: A
Какие проблемы могут сопровождать развитие общества? A) неравенство, экологические последствия, социальные конфликты B) только рост технологий C) однообразие культуры D) уменьшение населения Ответ: A
Какой процесс характеризует модернизацию общества? A) переход от традиционных форм к индустриальным и постиндустриальным структурам B) деградация культуры C) остановка технологического прогресса D) возвращение к аграрному укладу Ответ: A
Что является примером побочного эффекта современного прогресса? A) экологическое загрязнение и истощение ресурсов B) бесконечный рост счастья C) улучшение климата D) исчерпание знаний Ответ: A
Выберите правильный ответ.
Что такое экология? A) Изучение растений B) Наука о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей средой C) Изучение погоды
Что такое биоразнообразие? A) Количество животных в лесу B) Разнообразие живых организмов на Земле C) Количество камней на пляже
Какие из перечисленных предметов не являются природными ресурсами? A) Вода B) Пластик C) Воздух
Что означает термин "рециклинг"? A) Повторное использование отходов B) Загрязнение окружающей среды C) Использование искусственных материалов
Зачем нужно экономить воду? A) Чтобы уменьшить количество воды в природе B) Чтобы сохранить водные ресурсы C) Чтобы поднять цену на воду
Какие действия способствуют сохранению лесов? A) Массовая вырубка деревьев B) Посадка новых деревьев C) Загрязнение лесов мусором
Что можно сделать для уменьшения выбросов вредных веществ в атмосферу? A) Использовать общественный транспорт B) Курить на улице C) Дышать через пластиковый пакет
Как взаимосвязаны растения и животные в природе? A) Растения употребляют животных в пищу B) Животные питаются растениями и взаимно полезны друг другу C) Растения оживают от звуков животных
Что такое энергосбережение? A) Излишнее использование энергии B) Экономия энергии и ресурсов C) Использование нефтепродуктов
Какие виды мусора можно перерабатывать? A) Пластик B) Бумага C) Стекло
Какие животные считаются угрозой для экосистемы? A) Животные, вымершие на Земле B) Животные, съедающие других животных C) Животные, питающиеся травой
Какие действия помогают сохранить водные ресурсы? A) Тратить много воды при умывании B) Закрывать краны после использования C) Проливать воду и не экономить
Какая часть Земли считается наименее защищенной в экологическом плане? A) Леса B) Моря и океаны C) Города
Какие виды транспорта считаются экологически более безопасными? A) Автомобили на бензине B) Велосипеды C) Мотоциклы
Как определить, что вода загрязнена? A) По цвету воды B) По запаху C) По прозрачности
Какие мероприятия способствуют охране природы? A) Очистка лесов от животных B) Сортировка мусора и его утилизация C) Вырубка лесов
Почему важно следить за состоянием окружающей среды? A) Для поддержания чистого воздуха и воды B) Для увеличения количества мусора C) Для загрязнения природы
Что такое выбросы парниковых газов? A) Выбросы, вызывающие парение растений B) Выбросы, способствующие погреву атмосферы C) Выбросы, препятствующие развитию растений
Какие организмы отвечают за переработку органического материала? A) Микроорганизмы B) Растения C) Животные
Что можно сделать для сохранения экологического равновесия на Земле? A) Бросать мусор на улице B) Сажать деревья C) Не беспокоиться о состоянии природы
Это был последний вопрос. Надеюсь, тест был интересным и познавательным!