Тест на тему услуги интернет

Тест по литературному чтению на тему "Мальчики" А.П. Чехова (4 класс)

Вопросы:

1. Как звали главного героя рассказа "Мальчики"? a) Петя
   b) Ваня
   c) Саша
   d) Коля

2. Почему мальчики решили пойти на улицу? a) Чтобы поиграть
   b) Чтобы пойти в магазин
   c) Чтобы помочь родителям
   d) Чтобы делать домашнее задание

3. Какой день недели был, когда происходили события рассказа? a) Понедельник
   b) Суббота
   c) Воскресенье
   d) Четверг

4. Какой предмет учения упоминается в рассказе? a) География
   b) Музыка
   c) Рисование
   d) Литература

5. Что мальчики нашли на улице? a) Мяч
   b) Самокат
   c) Кошку
   d) Перчатку

6. Чем выделялись мальчики среди других детей? a) Они были самыми младшими
   b) Они всегда играли вдвоем
   c) Они были очень умные
   d) Они были очень озорные

7. Какую эмоцию испытывал один из мальчиков в конце рассказа? a) Счастье
   b) Грусть
   c) Злость
   d) Страх

8. Что сделала мама одного из мальчиков, когда они вернулись домой? a) Похвалила их
   b) Отругала их
   c) Приготовила ужин
   d) Поспорила с ними

9. Какие качества автор подчеркивает у мальчиков? a) Храбрость и смелость
   b) Любопытство и озорство
   c) Лень и безделье
   d) Ум и серьезность

10. Какой вывод можно сделать из рассказа о детской дружбе? a) Друзья всегда должны играть вместе
    b) Дружба — это весело и интересно
    c) Друзья должны помогать друг другу только в трудные времена
    d) Дружба не важна

Ответы:

1. a) Петя
2. a) Чтобы поиграть
3. b) Суббота
4. d) Литература
5. c) Кошку
6. d) Они были очень озорные
7. b) Грусть
8. b) Отругала их
9. b) Любопытство и озорство
10. b) Дружба — это весело и интересно

Надеюсь, этот тест вам поможет! Удачи на экзаменах!

Тест по информатике: Технология разработки анимации для Web-страниц

Класс: 11

Инструкция: Соедините правильные пары элементов.

1. Keyframes

   • A. Определяют начальное и конечное состояния анимации.

2. CSS Animation

   • B. Позволяет создавать анимации без использования JavaScript.

3. Transition property

   • C. Устанавливает свойства анимации, такие как продолжительность и задержка.

4. @keyframes rule

   • D. Последовательные изменения стилей элемента в процессе времени.

5. Animation-delay

   • E. Позволяет задержать начало анимации.

6. Animation-timing-function

   • F. Определяет характер изменения свойств в процессе времени.

7. Animation-fill-mode

   • G. Определяет поведение анимации в начале и конце.

8. Animation iteration count

   • H. Устанавливает количество повторений анимации.

9. Animation direction

   • I. Задает направление анимации.

10. Animation-play-state

    • J. Устанавливает состояние анимации (воспроизведение или пауза).

Ответы: 1 - D 2 - B 3 - C 4 - A 5 - E 6 - F 7 - G 8 - H 9 - I 10 - J

Желаю успехов на тесте!