Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 октября 2025 11:43
Инструкция: выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Какой из ниже перечисленных примеров относится к лирическому роду литературы? A. Стихотворение B. Роман C. Пьеса D. Рассказ
Какой из ниже перечисленных примеров относится к эпическому роду литературы? A. Роман B. Сонет C. Драма D. Баллада
Какой из ниже перечисленных примеров относится к драматическому роду литературы? A. Повесть B. Пьеса C. Лирическое стихотворение D. Эпос
Что из ниже перечисленного является жанром эпического рода в форме прозы? A. Роман B. Сказка C. Поэма D. Драма
Что такое жанр "повесть"? A. Прозаическое произведение крупного объема B. Лирическое стихотворение C. Драматическое произведение D. Стихотворение на бытовую тему
Что такое жанр "сказка"? A. Прозаическое произведение с волшебными элементами B. Поэтическое письмо C. Драматическое произведение для сцены D. Эпическая поэма
Какой из ниже перечисленных примеров относится к лиро-эпическому жанру? A. Баллада B. Сонет C. Трагедия D. Роман
Что такое баллада по определению в рамках темы "род и жанр"? A. Лиро-эпический жанр, сочетающий лирику и эпос B. Короткое лирическое стихотворение C. Драматическое произведение D. Роман в прозе
Тест по английскому языку: Present Simple vs Present Continuous Тип вопросов: открытые Уровень: 7 класс Количество вопросов: 10 Ответы даны в конце теста.
Заполните пропуски формами Present Simple или Present Continuous. Usually my dad _____ the newspapers in the morning, but today he _____ a magazine. Ответ (Пример): reads / is reading
Заполните пропуск одним словом: I ___ books every evening. Ответ: read
Опишите ситуацию (2–3 предложения) в Present Continuous. Предположим, на кухне сидят мальчик и девочка и что-то делают прямо сейчас. Напишите 2–3 предложения на английском, описывающие их действия. Пример ответа: The girl is cutting vegetables. The boy is washing the dishes. They are talking and smiling.
Перепишите предложение в Present Continuous. He works at a bank. Ответ: He is working at a bank.
Объясните разницу в значении между Present Simple и Present Continuous и дайте по одному примеру для каждого времени. Ответ (пример): Present Simple используется для привычек, фактов и регулярных действий (I read every day). Present Continuous — для действий, происходящих сейчас или временных действий (I am reading now).
Сформируйте вопрос в Present Simple о привычках вашего друга (картинка/ситуация не нужна). Пример: What does your friend usually do in the evenings? Ответ ожидается в виде вопроса на Present Simple, например: What does your friend usually do in the evenings?
Завершите предложение глаголом с наречием частоты в Present Simple. My brother _____ eats breakfast at 7. Ответ: usually (полная фраза: My brother usually eats breakfast at 7.)
Составьте отрицательное предложение в Present Continuous. She (not to sleep) now. Ответ: She is not sleeping now. (She isn’t sleeping now.)
Переведите на английский предложение: Сейчас моя мама готовит обед. Ответ: My mom is cooking lunch now. (My mother is cooking lunch now.)
Дополните диалог, используя Present Simple и Present Continuous. A: What do you do on weekends? B: I usually ___ go hiking, but this weekend I am staying at home. Ответ: go Полный пример ответа: A: What do you do on weekends? B: I usually go hiking, but this weekend I am staying at home.
Ключ к тесту (кратко)
Если нужно адаптировать тест под конкретный материал Spotlight 7 или добавить больше заданий в похожем стиле, скажите—могу скорректировать формулировки и дать дополнительные варианты.
Тест по английскому языку Тема: школьные принадлежности Класс: 3 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод ответов: Да
Инструкция: Соотнеси левый столбец с правым. Запиши номера соответствий в формате "левый номер — правый номер" (например 1-1).
Левый столбец (A) - английские слова:
Правый столбец (B) - названия на русском (перемешан порядок):
Ответы: 1-1 2-9 3-3 4-10 5-4 6-6 7-7 8-8 9-2 10-5
Класс: 11
Предмет: Право
Тема: Трудовые отношения медицинских работников
Инструкция: Соотнесите элементы из двух колонок, выбрав правильные пары.
Вопрос 1: Соотнесите права медицинских работников с соответствующими описаниями.
| Права медицинских работников | Описания |
|---|---|
| 1. Право на безопасность труда | А. Право на получение зарплаты не ниже минимальной |
| 2. Право на защиту чести и достоинства | Б. Право работать в условиях, исключающих риск для здоровья |
| 3. Право на профессиональное обучение | В. Право не подвергаться унижению и оскорблениям |
| 4. Право на оплату труда | Г. Право повышать свою квалификацию и участвовать в семинарах |
Ответы: 1 - Б, 2 - В, 3 - Г, 4 - А
Вопрос 2: Соотнесите обязанности медицинских работников с соответствующими описаниями.
| Обязанности медицинских работников | Описания |
|---|---|
| 1. Соблюдение медицинской этики | А. Обязанность предоставлять медицинскую помощь |
| 2. Ведение документации | Б. Обязанность не разглашать информацию о пациентах |
| 3. Проведение медицинских процедур | В. Обязанность соблюдать правила обращения с медицинским оборудованием |
| 4. Обучение пациентов | Г. Обязанность предоставлять информацию о состоянии здоровья пациента |
Ответы: 1 - Б, 2 - В, 3 - А, 4 - Г
Вопрос 3: Соотнесите виды трудовых договоров с их характеристиками.
| Виды трудовых договоров | Характеристики |
|---|---|
| 1. Срочный трудовой договор | А. Заключается на неопределённый срок |
| 2. Безсрочный трудовой договор | Б. Может быть расторгнут по истечении срока |
| 3. Договор на выполнение работ | В. Используется для выполнения определённых работ |
| 4. Договор о совместительстве | Г. Позволяет работать в нескольких местах одновременно |
Ответы: 1 - Б, 2 - А, 3 - В, 4 - Г
Вопрос 4: Соотнесите виды медицинских учреждений с их типичными трудовыми отношениями.
| Виды медицинских учреждений | Типичные трудовые отношения |
|---|---|
| 1. Государственная больница | А. Работа по государственному контракту |
| 2. Частная клиника | Б. Гибкие графики и возможность повышения зарплаты |
| 3. Поликлиника | В. Обязанность пройти аккредитацию |
| 4. Научно-исследовательский институт | Г. Труд с научной степенью и повышенная ответственность |
Ответы: 1 - А, 2 - Б, 3 - В, 4 - Г
Фамилия, имя ученика: ___________________________
Дата: ___________________________
Определите, что такое случайное событие. Приведите собственный пример случайного события.
Объясните, что такое теоретическая вероятность. Как она отличается от эмпирической вероятности? Приведите примеры.
Предположим, что вы бросаете игральную кость. Какова вероятность того, что выпадет число больше 4? Обоснуйте свой ответ.
Вы провели эксперимент, в котором бросали монету 50 раз. В результате выпало 30 орлов и 20 решек. Рассчитайте эмпирическую вероятность выпадения орла и решки. Объясните свои действия.
В урне находятся 8 красных, 6 синих и 4 зеленых шара. Наугад вытаскивается один шар. Какова вероятность того, что вытаскиваемый шар будет красным? Обоснуйте свой ответ.
Конец теста.