Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Первый, второй и третий закон Ньютона

01 октября 2025 15:04

{Другой предмет}
9 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже тест по теме: Первый, второй и третий закон Ньютона. Тип вопросов — единственный выбор. 10 вопросов. В конце — ответи.

  1. Какой пример иллюстрирует закон первого Ньютона? A) Тело движется с ускорением без приложения силы B) Тело в покое остается в покое, тело, которое движется, продолжает двигаться прямолинейно с постоянной скоростью, если на него не действует результирующая сила C) Сила равна массе, умноженной на ускорение D) Сила действует только на одно тело Ответ: B

  2. Что такое равнодействующая сила? A) Сумма всех сил, приложенных к телу B) Векторная сумма всех сил, действующих на тело C) Вектор силы тяжести D) Сила реакции Ответ: B

  3. Что равно Fнет по второму закону Ньютона? A) ma B) mg C) Fтр D) Fупр Ответ: A

  4. Тележка массой 2 кг на гладкой поверхности. К ней приложили силу 4 Н. Какое ускорение? A) 0.5 м/с^2 B) 1 м/с^2 C) 2 м/с^2 D) 4 м/с^2 Ответ: C

  5. Какое утверждение верно для третьего закона Ньютона? A) Силы действия и реакции действуют на одно и то же тело B) Силы действия и реакции направлены в одну и ту же сторону C) Силы действия и реакции равны по модулю и противоположны по направлению и действуют на разные тела D) Сила реакции всегда больше действия Ответ: C

  6. Что такое инерция? A) Способность тела сопротивляться изменению скорости B) Сила, ускоряющая тело C) Масса тела D) Направление движения Ответ: A

  7. Тело лежит на горизонтальной поверхности. Прикладываются сила тяжести mg и нормальная сила N. Какова сумма вертикальных сил и ускорение по вертикали? A) Fnet_vert = mg, a_vert = g B) Fnet_vert = 0, a_vert = 0 C) Fnet_vert = N - mg, a_vert = -g D) Fnet_vert = mg + N, a_vert = 0 Ответ: B

  8. Тело массой 0.5 кг получило импульс J = 2 Н·с. Какое изменение скорости Δv? A) 4 м/с B) 1 м/с C) 0.5 м/с D) 2 м/с Ответ: A

  9. Лодка массой 50 кг на воде. Сила тяги 60 Н, сопротивление воды 10 Н. Какое ускорение лодки? A) 0.8 м/с^2 B) 1.0 м/с^2 C) 1.2 м/с^2 D) 2.0 м/с^2 Ответ: B

  10. В системе есть только две силы: тяжесть и нормальная сила для тела на столе, и тело покоится. Какой закон Ньютона описывает состояние покоя? A) Первый закон (закон инерции) B) Второй закон C) Третий закон D) Закон сохранения энергии Ответ: A

Если нужно — могу адаптировать вопросы под конкретные требования школьной программы или сделать вариант с ключом в формате теста (например, с нумерацией и графическими элементами).

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
4 Класс

Ниже тест по математике для 4 класса. Тема: задания в виде таблиц — по таблице сказать и посчитать. Тип вопросов: открытые. Всего 15 вопросов. Ответы даны в конце.

Инструкция: для каждого задания запишите ответ и необходимую операцию/обоснование в словах или цифрами.

  1. Таблица 1:
    Число1 Число2
    3 7

Сложи эти два числа. Ответ: __________________

  1. Таблица 2:
    Число1 Число2
    6 2

Раздели большее число на меньшее. Ответ: __________________

  1. Таблица 3:
    Число1 Число2
    9 3

Найди разность большего и меньшего. Ответ: __________________

  1. Таблица 4:
    Число1 Число2
    4 5

Во сколько раз больше число 5 по отношению к 4? Напиши ответ и решение. Ответ: __________________

  1. Таблица 5:
    Число1 Число2
    8 1

Сколько получится, если 8 разделить на 1? Ответ: __________________

  1. Таблица 6:
    Число1 Число2
    0 7

Какое число больше? Напиши предложение. Ответ: __________________

  1. Таблица 7:
    Число1 Число2
    2 2

Одинаковы ли числа? Ответ: __________________

  1. Таблица 8:
    Число1 Число2
    5 9

Сколько раз большее число (9) по отношению к меньшему (5)? Или, если проще, найдите разницу между ними. Ответ: __________________

  1. Таблица 9:
    Число1 Число2
    6 3

Сколько получится при умножении этих чисел? Ответ: __________________

  1. Таблица 10:
    Число1 Число2
    7 7

Сложи эти два числа. Ответ: __________________

  1. Таблица 11:
    Число1 Число2
    1 4

Умножь эти числа. Ответ: __________________

  1. Таблица 12:
    Число1 Число2
    2 5

Какое число больше? Ответ: __________________

  1. Таблица 13:
    Число1 Число2
    3 8

Сколько будет их суммарное значение? Ответ: __________________

  1. Таблица 14:
    Число1 Число2
    10 2

Сколько целых раз 2 умещается в 10? Ответ: __________________

  1. Таблица 15:
    Число1 Число2
    6 4

Найди разность большего и меньшего. Ответ: __________________

Ответы

  1. 10
  2. 3
  3. 6
  4. 1
  5. 8
  6. 7 больше чем 0 (пример формулировки: 7 > 0)
  7. да, числа равны
  8. 4 (разница 9 - 5 = 4)
  9. 18
  10. 14
  11. 4
  12. 5
  13. 11
  14. 5
  15. 2

Если нужно, могу адаптировать задания под конкретный формат (например, добавить вспомогательные инструкции, оформить таблицы в виде графических таблиц, увеличить или уменьшить уровень сложности).

Экономика
11 Класс

Тест по экономике для 11 класса: Сроки полезного использования и амортизационные группы

Инструкция: В каждом вопросе выберите один или несколько правильных ответов.

Вопрос 1: Какой срок полезного использования установлен для зданий и сооружений в амортизационной группе 1?

A) 15 лет
B) 20 лет
C) 30 лет
D) 40 лет

Ответ: C) 30 лет

Вопрос 2: Какой срок полезного использования установлен для машин и оборудования в амортизационной группе 2?

A) 5 лет
B) 10 лет
C) 15 лет
D) 20 лет

Ответ: B) 10 лет

Вопрос 3: В каком документе отражены сроки полезного использования для различных амортизационных групп?

A) Налоговый кодекс Российской Федерации
B) Гражданский кодекс Российской Федерации
C) Постановление Правительства РФ
D) Федеральный закон о бухгалтерском учете

Ответ: A) Налоговый кодекс Российской Федерации

Вопрос 4: Для каких объектов устанавливается срок полезного использования 3 года в амортизационной группе 3?

A) Компьютеры и оргтехника
B) Легковые автомобили
C) Специальные машины (например, экскаваторы)
D) Программное обеспечение

Ответ: A) Компьютеры и оргтехника

Вопрос 5: Какой срок полезного использования установлен для нематериальных активов в амортизационной группе 4?

A) 5 лет
B) 10 лет
C) 15 лет
D) Без ограничения

Ответ: A) 5 лет

Окончание теста.

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по МГП для 11 класса

Тема: Кого международное гуманитарное право относит к раненым и больным

Вопрос 1: Кто относится к категории "раненые и больные" согласно международному гуманитарному праву?

A) Только военнослужащие
B) Только гражданские лица
C) Военнослужащие и гражданские лица
D) Только мирные жители

Ответ: C) Военнослужащие и гражданские лица

Вопрос 2: Какие защиты предусмотрены для раненых и больных по международному гуманитарному праву?

A) Право на свободу передвижения
B) Право на недопущение пыток и жестокого обращения
C) Право на бесплатное лечение
D) Все перечисленное

Ответ: D) Все перечисленное

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта